The practical study guide Requirements to the Complex of Morning Hygienic Gymnastics is designed to develop the efficiency of students` curricular and extra-curricular self-study. It contains exercises and materials helpful to develop a complex of morning hygienic gymnastics.

Throughout the years of study at the university, students acquire knowledge, abilities and skills in performing physical exercises that carry a health-improving and professionally applied focus. Physical education classes for both - international and Russian students are not only health-improving, but also educational. The students learn proper developing of the motor mode and the use of physical culture in their professional activities. The guide is proved to be useful for future health care professionals and help control, organize and integrate knowledge on issues related to health and physical culture.

The guide provides science basics as well as research investigations design and outlines for self-study in Physical Culture and Medical Rehabilitation developing general cultural (GC) and professional (PC) competencies.

Requirements to the Complex of Morning Hygienic Gymnastics (practical study guide for international students studying in English) is a comprehensive textbook developed under the guidelines of federal educational standards and aсademic curriculum for specialties 31.05.01 General Medicine and 31.05.03 - Dentistry.

The textbook is compiled in accordance with the requirements of the GEA HE in the specialty 31.05.01 "General Medicine", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation 12.08.2020,OrderNo. 988 and taking into account the professional standard "Doctor-physician (doctor - district therapist)", approved The Ministry of Labor and Social Protection of the Russian Federation of 21.03.2017 Order No. 293n. The textbook contains assignments that contribute to systematization, structuring and broadening of students' knowledge on the issues of therapeutic and surgical patient’s care. The working section contains questions of test control and self-control of knowledge, as well as questions for colloquiums. The textbook contains questions for test control and self-control, as well as the questions for colloquiums. The textbook is intended for students studying specialist degree programm 31.05.01 «General Medicine».

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала учащимися, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы англоговорящих студентов по патологической физиологии.

Пособие предназначено для обучающихся на английском языке по специальности 31.05.01 «General medicine» по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

Пособие по английскому языку для профессионально ориентированной языковой подготовки медицинских сестер с высшим образованием. Цель данного издания - совершенствование умений чтения англоязычной специальной литературы и устной речи на английском языке в рамках профессиональной деятельности медицинских сестер.

Учебно-методическое пособие по теме «»Ключевые понятия в патологической физиологии. Справочное издание» написано в соответствии с примерной программой по патофизиологии (2003), современными научными данными и общими принципами педагогики. Пособие представляет собой полный набор терминов по всем разделам практических и итоговых занятий по патофизиологии. Ключевые понятия являются основным учебным элементом, определяющим объем и учебные границы темы, логически раскрывающие всю сложность патофизиологических явлений при различной патологии. Они предполагают повышение эффективности преподавания, интенсификацию учебного процесса, облегчают самостоятельную внеаудиторную подготовку, создают условия для успешного освоения студентами аудиторного задания.

Предназначено для самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы со студентами англоязычных групп МИМОС, обучающихся по специальности 060101 «Лечебное дело», по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» (6,75 ЗЕ).

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов, изучающих общеобразовательную дисциплину «Немецкий язык». Цель данного пособия - развитие навыков устной профессиональной коммуникации в области медицины.

Учебно-практическое пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 «Лечебное дело.

В данном пособии представлены лабораторные работы по основным разделам изучаемой дисциплины. Работы подобраны и адаптированы для студентов медицинского вуза, изучающих дисциплину на английском языке: они знакомят студентов с методами качественного анализа, позволяют приобрести навыки, необходимые для дальнейшего обучения. Во всех лабораторных работах приведены подробные инструкции по их выполнению, а также оговаривается применимость данных методов в медико-биологической практике.

The tutorial presents the features of anatomy, morphology, and physiology, causes of damage, principles of diagnosis and treatment of venous diseases. The features of the treatment of diseases of the venous system are outlined. For self-control, the manual contains test tasks and situational tasks.

The manual is intended for students studying in the discipline "General Surgery" as part of the educational program of higher education - a specialist in the specialty 31.05.01 General Medicine.

Учебно-методическое пособие студентам написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 060101 Лечебное дело, современными научными данными и общими принципами педагогики. Предусматривает активное участие студентов в самостоятельном выполнении аудиторного и внеаудиторного задания, оптимальное изучение основных понятий общей этиологии (роли раздражителя, условий и реактивности организма), механизмов развития заболевания (нейрогуморального, метаболического, патоиммунного, генетического) и механизмов саногенеза (защитных, приспособительных, компенсаторных, регенеративных) в процессе возникновения, развития болезни и выздоровления.

Предполагает интенсификацию учебного процесса, глубокое овладение студентами учебно-программным материалом, развитие самостоятельной учебной работы студентов, формирование прочных общекультурных (ОК-1) и профессиональных (ПК-3, 17, 32) компетенций в понимании современных общепатологических принципов научного мышления.

Предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы со студентами англоязычных групп МИМОС, обучающихся по специальности 060101 "Лечебное дело".

Das vorliegende Lehrbuch richtet sich an Studenten der medizinischen Fachhochschulen und setzt sich als Ziel das Entwickeln von der Sprach- und kommunikativen Kompetenz. Die Aufgabe des Lehrbuches «Anatomie und Physiologie des Menschen» besteht auch darin, Fertigkeiten und Fähigkeiten der mündlichen und schriftlichen Kommunikation zu vervollkommnen und die Grammatikkenntnisse der Deutschlernenden zu vertiefen. Es besteht aus 7 Lektionen und enthält Wortschatz, Texte, Grammatik, Übungen sowie Aufgaben zu einigen Videoszenen, in denen thematisch bedingte Vokabeln und Informationen dargestellt werden. Der Schwierigkeitsgrad liegt auf den Niveaustufe A2 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Das Lehrbuch eignet sich als DaF-Primärliteratur für alle Studiengänge einer medizinischen Fachhochschule und kann im Unterricht benutzt werden.

The textbook includes a theoretical part on the topic " Bioelectric potentials ", contains drawings, which will allow students to better master the material and get the necessary professional competencies in the future in specialized disciplines. The manual meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working program of the discipline "Physics, Mathematics" and is intended for students studying under the specialty program in the specialties of General Medicine.

The study guide considers the key theoretical aspects of Cultural Studies, being aimed at development of certain general cultural, general professional and occupational competencies of students. The contents of the study guide will help students improve their reading, writing and presentation skills. The theoretical information is presented as texts on six main sections of the course. For the purpose of mastering the studied material and self-control, test tasks are included. The study guide is intended for 2nd-year foreign students, mastering educational programs of higher education by the educational program of the specialty of General Medicine for studying Cultural Studies as an academic discipline.