В пособии рассматриваются законодательные и организационные основы по вакцинопрофилактике. Большое внимание уделено особенностям вакцинопрофилактики инфекционных заболеваний.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего образования по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, утвержденного приказом № 552 Министерства образования и науки РФ от 15.06.2017 г.
Научная специальность — 14.02.02 Эпидемиология.

В книге впервые в нашей стране представлен мировой и собственный опыт авторов по научному обоснованию, организации и применению сопроводительной терапии у гематологических и онкологических больных, описаны методы диагностики и лечения неотложных состояний, инфекционных и токсических осложнений современной полихимиотерапии и трансплантации костного мозга у больных детей и взрослых.
Руководство предназначено для гематологов, клинических онкологов и радиологов, специалистов смежных специальностей – педиатров, терапевтов, хирургов, инфекционистов, врачей блоков интенсивной терапии и реанимации. Книга может быть использована в качестве справочно-информационного руководства для постдипломной подготовки врачей и среднего медицинского персонала по клинической гематологии/онкологии, радиологии и иммунологии, а также научных работников, работающих в этой области.

Учебное пособие содержит актуальные информационные материалы о распространенности ВИЧ-инфекции и основные организационные принципы профилактики и борьбы с ВИЧ/СПИД. Вопросы для самоконтроля направлены на закрепление изучаемого материала.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям: «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Целью данного учебного пособия является определение основных во просов по организации специфической иммунопрофилактики в условиях ЛПУ педиатрического профиля.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплин «Факультетская педиатрия, эндокринология», «Поликлиническая и неотложная педиатрия».

В книге на основе анализа литературы и собственных данных автором представлены современные аспекты этиологии, патогенеза, диагностики, профилактики и лечения спонтанного бактериального перитонита у больных циррозом печени.
Материалом послужили данные многолетнего обследования больных декомпенсированным циррозом печени, проанализированы клинические проявления спонтанного бактериального перитонита, в том числе системной воспалительной реакции, использован широкий комплекс современных методов: подсчет полиморфноядерных нейтрофилов в асцитической жидкости, микробиологическое исследование крови и асцита, ультразвуковая оценка акустической однородности асцита, исследовано содержание цитокинов, С-реактивного белка, количественный и качественный состав химических компонентов – маркеров потенциальных возбудителей инфекции асцитической жидкости методом газовой хроматографии-масс-спектрометрии. В работе представлены результаты исследования позволяющие диагностировать спонтанный бактериальный перитонит на более ранних сроках, что позволяет проводить своевременную адекватную терапию. Рассмотрены вопросы дифференциальной диагностики первичного и вторичного бактериального перитонита, приведены яркие клинические примеры, отражающие трудности диагностики.
Монография рассчитана на широкий круг врачей, включающий гепатологов, терапевтов и хирургов.

Методические рекомендации «Спонтанный пневмоторакс» составлены в соответствии с ФГОС ВО для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

В справочнике представлены современны е сведения по эпидемиологии, этиологии и особенностям клинических проявлений инфекционных заболеваний у детей разного возраста. Приведены новые данные о патогенезе заболеваний. Описаны современные подходы к лабораторной диагностике с учетом периода развития инфекционного процесса. Изложены сведения об особенностях профилактики и лечения заболеваний у детей, мероприятиях, проводимых в очаге. Особую значимость имеют представленные технологии прогноза течения и исхода заболевания, а также
Приложения, в которых содержатся сведения по вакцинопрофилактике, необходимые для практической работы врача.
В подготовке справочника принимали участие сотрудники ФГУ «НИИ детских инфекций ФМБА России» и сотрудники кафедры инфекционных болезней у детей ФПК и ПП СПбГПМУ.
Справочник предназначен для врачей-инфекционистов, педиатров, неврологов, эпидемиологов, терапевтов, семейных врачей.

Учебное пособие посвящено одной из актуальных тем – столбняку. В пособии раскрываются особенности эпидемического процесса, патогенеза, клиники, лечения профилактики столбняка, содержатся материалы по современной диагностике и профилактике.

Предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, а также для широкого круга практических врачей.

В данном учебно-методическом пособии представлены клинико- эпидемиологические особенности, опорно-диагностические критерии, современные принципы терапии и профилактики стрептококковой инфекции у детей.
Рекомендации подготовлены в соответствии с программой «Инфекционные болезни у детей» для студентов педиатрического факультета и программой «Педиатрия» и для обучающихся на лечебном и медико-профилактическом факультетах высших учебных заведений.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

Учебно-методическое пособие Структурно-функциональная организация иммунной системы составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.26 Аллергология и иммунология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (МЗ РФ, 2014).

Для студентов вузов медицинского и биологического профиля, слушателей факультетов непрерывного медицинского образования, врачей аллергологов-иммунологов, терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов.

В учебном пособии «Схемы написания историй болезни детей с инфекционной патологией», предназначенном для самостоятельной работы студентов педиатрического факультета представлена клиническая характеристика, классификация, основные методы диагностики наиболее часто встречающихся в детском возрасте инфекционных заболеваний. На современном уровне сформулированы принципы диагностики и оценки тяжести инфекционных заболеваний у детей. Даны схемы выяснения жалоб, анамнеза заболевания, эпидемиологического анамнеза, а также объективного осмотра, лабораторного и инструментального обследования больного при различных нозологических формах детских инфекционных заболеваний. Приводится план обоснования предварительного и окончательного диагнозов, указаны примеры правильной формулировки диагнозов при инфекционной патологии у детей. Наличие в учебном пособии тестовых заданий и ситуационных задач для самоконтроля позволят студенту освоить принципы и методы диагностики инфекционных заболеваний.