В пособии представлены современные классификационные критерии аутоиммунных ревматических заболеваний, рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики, основанные на анализе клинических данных, результатов лабораторных и инструментальных исследований, приводятся современные общепризнанные схемы лечения аутоиммунных ревматических заболеваний. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также для врачей-ревматологов, врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

В учебном пособии отражены современные взгляды на проблему иммунодефицитных состояний в клинической практике. Рассмотрены принципы постановки иммунологического диагноза, методы иммунологических исследований и интерпретация основных показателей иммунограммы. Подробно описаны этиология, иммунопатогенез, диагностические критерии основных форм первичных и вторичных иммунодефицитов и принципы их лечения. Представлена современная классификация иммунодефицитных состояний. Последняя глава пособия содержит сведения о фармакологических методах иммунокоррекции иммунопатологических состояний и принципах назначения иммуномодулирующей терапии. Дана краткая характеристика современных иммунотропных препаратов.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.

В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные сведения о лабораторных методах оценки гуморального звена иммунитета. Пособие составлено по дисциплине «Иммунология», для студентов, обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело».
Учебно-методическое пособие позволяет развивать компетенции УК-1 и ОПК-5.

Пособие посвящено актуальной проблеме — диагностике первичных иммунодефицитов с позиций педиатра. Рассмотрены вопросы распространенности, патогенеза, клинических проявлений, первичной диагностики в условиях поликлиники и общесоматического стационара. Обсуждаются проблемы междисциплинарного взаимодействия, вакцинации.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по ОПОП «Педиатрия».

Основным инструментом, направленным на профилактику инфекционной заболеваемости была и остается иммунопрофилактика. Данная наука стремительно развивалась в последние годы, что привело к созданию новых вакцин (иммунобиологических препаратов), их совершенствованию, более глубокой очистке, направленных на снижение нежелательных реакций. Создаются комбинированные вакцины, благодаря которым инъекций становится все меньше. Вместе с тем, имеет место негативный настрой населения к иммунизации, вызванный, прежде всего, отсутствием надлежащей информации и прессингом антивакцинального лобби.

В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные системы иммунологических взаимодействий: «мать – отец», «мать – плод». Описаны иммунологические причины бесплодия и иммунологические механизмы нарушения внутриутробного развития. Кратко изложены методы обследования при подозрении на иммунологическое бесплодие. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания.
Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (Приказ № 552 от 15.06.17), учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Иммунология», обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело».

Данное пособие содержит материал, отражающий современные представления. О функциях и строении лимфатической и иммунной систем. Дана системная информация на основе новых современных положений и функциональный подход к изучаемому разделу анатомии. Пособие иллюстрировано рисунками, приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

The manual presents the modern classification criteria of autoimmune rheumatic diseases, examines the issues of diagnosis and differential diagnosis based on the analysis of clinical data, the results of laboratory and instrumental studies, provides modern generally accepted treatment regimens for autoimmune rheumatic diseases. The manual is intended for medical students, undergraduates, graduate students, clinical residents, interns, as well as rheumatologists, general practitioners, general practitioners, doctors of other specialties.

Руководство составлено в соответствии с «Программой по микробиологии, вирусологии, иммунологии для студентов лечебных, медико-профилактических и педиатрических факультетов высших медицинских заведений». Учебное пособие содержит сведения об основных возбудителях инфекционных заболеваний человека. Разделы руководства отражают частные вопросы бактериологии, вирусологии, микологии и протозоологии. Каждый раздел предворяет современная классификация возбудителей и особенности методов диагностики заболеваний, которые они вызывают. Большое внимание уделено патогенезу инфекционного заболевания, знание которого необходимо для формирования клинического мышления будущего врача. Раздел «Клиническая микробиология» посвящен этиологии, причинам развития, методам диагностики, лечения и профилактики внутрибольничных инфекций. Специально для студентов, обучающихся по специальности стоматология в учебное пособие включена глава «Микрофлора полости рта и ее роль в стоматологических заболеваниях». Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего профессионального образования группы Здравоохранения.