В пособии даны современные классификации лекарственных препаратов по различным принципам (по происхождению, химическому строению, применению), с международными и торговыми названиями. Предназначено для ориентировки студентов в обширном фармакологическом материале.
Рекомендовано для студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация», изучающих фармакологию.

Пособие содержит характеристику фармакологических групп лекарственных препаратов, влияющих на аппетит, секреторную и моторную функцию желудка, тонус кишечника, функцию поджелудочной железы, гепатопротекторных средств, а также представлены задания для самостоятельной работы.
Рекомендовано для студентов 3 курса специальностей «Лечебное дело», «Фармация», изучающих дисциплину «Фармакология».

Учебник освещает вопросы общей и частной фармакологии. В первой части учебника изложены общие закономерности фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных средств, приведены краткие сведения о хронофармакологии, рассмотрены механизмы нежелательных эффектов лекарств, в том числе при применении во время беременности. Во второй части дается характеристика основных групп лекарственных средств и важнейших представителей этих групп, с существенным акцентом на фармакологию детского возраста. Приведены сведения о препаратах, недавно вошедших в клиническую практику. В алфавитном указателе лекарственных средств представлено 1606 наименований.
Учебник предназначен для студентов педиатрических, лечебных, стоматологических и других факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие включает в себя краткие сведения по клинической бактериологии наиболее распространенных и клинически важных бактерий, их механизмов, антибиотикорезистентности, классификацию антибиотиков, полный перечень всех антибиотиков, зарегистрированных в Российской Федерации. Даны краткие характеристики новых антибиотиков, алгоритмы выбора антибиотиков при наиболее проблемных нозокомиальных инфекциях.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению бактериальных инфекций, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей различных специальностей.

Этот сборник написан сотрудниками кафедры фармацевтической и токсикологической химии им. А. П. Арзамасцева Института фармации ФГАОУ ВО Первого Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова под редакцией д-ра фарм. наук, проф. Г. В. Раменской. Задания способствуют формированию умений и навыков, необходимых для практической деятельности провизора в области токсикологии.

Тесты проверяют уровень подготовки студентов по общей и биохимической токсикологии, методам пробоподготовки и химико-токсикологического анализа групп «металлических» ядов, «летучих» ядов, пестицидов, угарного газа, кислот и щелочей, лекарственных и наркотических веществ.

Пособие выполнено в рамках квалификационной характеристики по специальности 330501 «Фармация».

Пособие для врачей содержит сведения по этиологии, патогенезу, диагностике и клинике синдрома эндогенной интоксикации. Представлена система диагностики синдрома на клиническом, биохимическом, микробиологическом и иммунологическом уровнях.
Предназначено для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальностям «онкология», «хирургия».

Представлена информация о современных подходах к диагностике, формулировке диагноза и эффективному лечению пациентов с хронической сердечной недостаточностью.

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования по дисциплинам «Внутренние болезни», «Клиническая фармакология».

Учебно-методическое пособие состоит из 5 разделов, в которых изложены вопросы особенностей методического подхода к обучению иностранных обучающихся и базовые материалы по дисциплине.

Пособие предназначено для преподавателей вузов, обучающих зарубежных студентов по различным дисциплинам, в том числе и по клинической фармакологии.

Учебное пособие соответствует требованиям ФГОС ВПО 3+ и рабочей программы по фармакологии для студентов, обучающихся по специальности 32.05.01 «Медикопрофилактическое дело». Учебное пособие разработано для повышения эффективности самостоятельной работы студентов медико-профилактического дела при подготовке к практическим и итоговым занятиям в аудиторное и внеаудиторное время. В начале каждой темы расположен информационный блок с перечнем лекарственных препаратов. Задания для самоподготовки представлены в виде таблиц и схем, иллюстрирующих локализацию и механизмы действия лекарственных препаратов, а также в виде ситуационных задач и таблиц. Отличительной особенностью данного пособия является включение в каждое тематическое занятие раздела «Применение лекарственных средств с профилактической целью», что нацеливает будущих врачей специальности «Медико-профилактическое дело» на практическое применение изучаемых препаратов в своей будущей профессиональной деятельности. Кроме того, расширены темы антисептических, дезинфицирующих средств, приводится подробная информация о современных вакцинных препаратах, в том числе и для профилактики возникновения COVID-19.

Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Фармакогнозия» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. Учебное пособие предназначено для практических занятий и включает методики изготовления микропрепаратов лекарственного растительного сырья различных морфологических групп, качественного обнаружения и количественного определения основных групп биологически активных веществ в лекарственном растительном сырье. В пособии изложены теоретические вопросы микроскопического и фитохимического анализа, представлены микрофотографии анатомо-диагностических признаков лекарственного растительного сырья, химизм качественных реакций и схемы методик количественного определения, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал и ситуационные задачи по разделам с эталонами ответов.

The study guide was compiled on the basis of the Federal State Educational Standard (2020) in accordance with the main educational program in the specialty "General Medicine" (2023), the curriculum (2023), the steering document the academic discipline "Pharmacology" (2023) for foreign students in the specialty 31.05.01 General Medicine in order to master universal (UC-1), general professional (GPC-3, GPC-6, GPC-7, GPC-11) and professional (PC-9) competencies.

The guide considers a group of drugs — antiepileptic drugs, presents a modern classification of antiepileptic drugs, mechanisms of action, pharmacological effects. It gives the characteristics of pharmacological groups and individual characteristics of antiepileptic drugs.

Special attention is paid to possible undesirable drug reactions from various organs and systems of the body that can be observed when using antiepileptic drugs, the mechanisms of their development and prevention.

The guide presents the characteristics of the main antiepileptic drugs used in clinical practice and the adverse reactions caused thereby. Anticonvulsants of the third generation, the features of the mechanism of action, pharmacokinetics, adverse reactions, drug interactions, and applications are considered in detail. The guide considers the effect of antiepileptic drugs on the course of pregnancy and fetal development.

В учебном пособии представлены сведения об основных группах нейролептических средств, встречающихся в практике врача-психиатра. Рассматриваются вопросы классификации нейролептических препаратов, в том числе пролонгированных, фармакодинамика и фармакокинетика, клинические и побочные эффекты, особенности назначения. Особое внимание уделено отдельным представителям данной группы психотропных препаратов, которые наиболее часто встречаются в клинической практике.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.20 Психиатрия.