Практикум содержит перечень заданий для аудиторной самостоятельной работы, контрольные вопросы, алгоритм профессиональных действий при выполнении индивидуального задания, краткий информационный материал, список рекомендуемой литературы, перечень нормативно - правовых актов.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 «Фармация», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 219 от 27 марта 2018 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 50789 от 16.04.2018 г.).

Предназначен для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация».

В учебном пособии представлен обобщенный и систематизированный материал, необходимый для грамотного фармацевтического консультирования по основным синдромам заболеваний желудочно-кишечного тракта, с которыми наиболее часто обращаются в аптечную организацию. Основной акцент сделан на рекомендациях лекарственных препаратов безрецептурного отпуска, что входит в профессиональную компетенцию провизора.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются вопросы бизнес-планирования с позиций эффективного управления фармацевтической организацией в условиях конкурентной среды фармацевтического рынка.
Учебное пособие предназначено для слушателей циклов повышения квалификации и ординаторов по специальности «Фармация», а также для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Фармация».

Учебно-методическое пособие «Биоэтика» предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация» и соответствует содержанию рабочей программы дисциплины. Оно включает краткое теоретическое изложение философских основ, принципов и правил биоэтики, актуальных проблем биоэтики в медицине и фармации, а также методические материалы к семинарским занятиям по дисциплине (контрольные задания, ситуационные задачи и др.). Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 «Фармация».

Издание предназначено для студентов 3-го курса фармацевтического факультета.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, лечебно-профилактического профиля, также может быть полезно обучающимся по дисциплине вариативной части «Основы фармацевтической терминологи». В пособие включены материалы по завершающему этапу изучения дисциплины «Латинский язык».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Фармация».

В учебном пособии. в соответствии с тематическим планом лекций рабочей программы, приведен дополнительный теоретический материал, не содержащийся в основном литературном источнике, рекомендованном для обучения по предмету («Биохимия»: учебник для ВУЗов под ред. Е.С. Северина).

В учебном пособии представлены лекции по четырём актульным для будущих провизоров темам.

Учебное издание включает 4 части, содержащих необходимые теоретические материалы по вопросам применения информационных технологий, как в научной, так и в практической фармации. В части 1 приведены основные характеристики и способы обработки фармацевтической информации. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит вопросы для самоконтроля, тестовые задания и эталоны ответов к ним, практические задания.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплин «Фармацевтическая информатика» и «Информационное сопровождение фармации».

Учебное издание включает 4 части, содержащих необходимые теоретические материалы по вопросам применения информационных технологий, как в научной, так и в практической фармации. Часть 2 посвящена исследованию информационных потребностей специалистов в области медицины и фармации. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит вопросы для самоконтроля, тестовые задания и эталоны ответов к ним, практические задания.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплин «Фармацевтическая информатика» и «Информационное сопровождение фармации».

Учебное издание включает 4 части, содержащих необходимые теоретические материалы по вопросам применения информационных технологий, как в научной, так и в практической фармации. В части 4 рассмотрены технологии электронно-информационного сопровождения технологического процесса в аптечной организации. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит вопросы для самоконтроля, тестовые задания и эталоны ответов к ним, практические задания.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплин «Фармацевтическая информатика» и «Информационное сопровождение фармации».

Учебное пособие для студентов медицинских вузов, занимающихся по укрупненным группам специальностей «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина», «Фармация», «Биологические науки». Пособие может быть использовано студентами сельскохозяйственных вузов, осваивающих ветеринарию.

Учебное пособие разработано в рамках рабочей программы производственной практики «Производственная практика – практика по контролю качества лекарственных средств» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018 г.) для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебное пособие предназначено для формирования умений и навыков, необходимых в практической деятельности провизора в области фармацевтической экологии. Содержит информационный материал, вопросы для самоконтроля, список рекомендуемой литературы, перечень нормативно- правовых актов, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе фармацевтического факультета по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «Провизор» (очная форма обучения) для внеаудиторной самостоятельной работы.