В учебном пособии содержится иллюстративный материал с пояснениями к основным разделам кариесологии. Приводятся основные виды инструментов врача-стоматолога, способы их использования. Продемонстрированы виды кариозных полостей, заболеваний пародонта. Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

В пособии показана организация профилактической и лечебно-реабилитационной помощи детям с хирургическими стоматологическими заболеваниями в условиях поликлиники Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для ординаторов по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.03 - Стоматология на основании рабочей программы (2022 г.) и действующих учебных планов (2022 г.).

Учебное пособие поможет обучающимся получить практические навыки осмотра больного, написания и правильного заполнения истории болезни. Соблюдение плана обследования позволит правильно установить диагноз и избежать диагностических ошибок. Представленные нормативы лабораторных и инструментальных показателей помогут выявить патологические изменения в органах и системах, лучше понять механизмы развития заболеваний.

Предназначено для обучающихся высших учебных заведений по специальности 31.05.03 - Стоматология.

Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для ординаторов по специальности 31.08.74 Стоматология хирургическая.

Настоящее учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для ординаторов специальностей 31.08.74 Стоматология хирургическая и 31.08.69 Челюстно-лицевая хирургия.

Данное учебное пособие подготовлено с целью формирования у студентов правильного подхода к оформлению истории болезни хи-рургического стоматологического больного. Представлена информация для правильного сбора анамнеза, описания объективного статуса, постановки диагноза, проведения дифференциальной диагностики. В пособии приведена кодировка заболеваний по Международной классификации болезней (МКБ-10), алгоритмы организации и технологии оказания основных видов хирургической стоматологической помощи. В приложениях представлены нормальные показатели лабораторных исследований и учетные формы медицинской документации. В учебном пособии приведены тестовые задания для самоконтроля.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам, программам специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология», а также может быть полезным для врачей-ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

В учебном пособии представлены основные разделы детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии детского возраста в соответствии с действующим учебным планом и программой. Детально освещены вопросы современного общего и местного обезболивания, операции удаления зубов. Большое внимание уделено этиологии, патогенезу, клинике и особенностям лечения больных с острыми и хроническими одонтогенными воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области. Описаны особенности клинического течения травмы челюстно-лицевой области и зубов. Подробно изложены характер и течение опухолевого процесса, основные способы хирургического устранения опухолей в условиях поликлиники. Детализирован характер восстановительного лечения детей с врожденными расщелинами лица и современный подход к профилактике врожденной патологии челюстно-лицевой области.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений, ординаторов.

Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с программой ФГОС ВО, предназначено для обучающихся поспециа льности 31.05.03 Стоматология.

В учебном пособии на современном уровне освещены вопросы организации производственной практики по хирургической стоматологии, объем и перечень необходимых мануальных навыков, темы УИРС, образцы заполнения истории болезни и др. в соответствии ФГОС 3++ и профессиональному стандарту врача–стоматолога, утвержденному приказом МЗ РФ от 10 мая 2016 года N 227н.
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета при прохождении «Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по хирургической стоматологии» на 7 семестре по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета) ФГОС 3++ (2021 г.).

В учебном пособии детально рассмотрены основные проявления общесоматической патологии на слизистой полости рта, четко обоснованы критерии выбора тактики врача-стоматолога при диагностике общих заболеваний в зависимости от клинической ситуации. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (Минобрнауки РФ, 2014) и способствует совершенствованию профессиональных компетенций врача-стоматолога (ПК-1, ПК-5, ПК-7).
Пособие предназначено для системы послевузовского образования клинических ординаторов и врачей-стоматологов по специальностям: 31.08.73 «Стоматология терапевтическая», 31.08.75 «Стоматология ортопедическая», 31.08.76 «Стоматология детская», 31.08.74 «Стоматология хирургическая», 31.08.69 «Челюстно-лицевая хирургия», 31.08.72 «Стоматология общей практики».

В учебном пособии рассмотрены принципы нейромышечной стоматологии, основанные на методах биоинструментального анализа состояния мышц, что позволяет дать объективный анализ их функций, оценить ответную реакцию мышц на проводимое лечение и эффективность нейромышечного подхода в нормализации окклюзии.

Учебное пособие разработано для студентов, обучающихся по дисциплине «Гнатология», по специальности 31.05.03. «Стоматология», помогает овладевать навыками ОПК-5, ОПК-6, ПК-1 компетенций.

В монографии рассмотрены современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении заболеваний слизистой оболочки рта с позиции комплексного подхода. На основе результатов собственных исследований авторов представлены научно обоснованные лечебно-диагностические алгоритмы ведения больных с патологией сли-зистой оболочки рта. Проведен анализ цифровых методов скрининг-диагностики заболе-ваний слизистой оболочки рта и комбинированных методов их лечения.

Монография предназначена для студентов стоматологических факультетов вузов, клинических ординаторов и врачей-стоматологов, обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям: 31.08.73 «Сто-матология терапевтическая», 31.08.76 «Стоматология детская», 31.08.74 «Стоматология хирургическая», 31.08.69 «Челюстно-лицевая хирургия», 31.08.72 «Стоматология общей практики».