Предназначено для обучения студентов русскому языку как иностранному. Цель пособия – совершенствование навыков чтения научных и научно-популярных текстов по специальности, навыков устной и письменной профессиональной речи.

Вводно-фонетический курс русского языка для франкоязычных студентов включает в себя фонетический минимум, овладение которым способствует формированию коммуникативной компетенции. Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г. (№ 988, № 984). Предназначено для франкоязычных студентов медицинских университетов, с целью повышения качества образовательного процесса.

Практикум содержит адаптированные тексты, включающие сведения о жизни, деятельности, научных открытиях известных учёных, повлиявших на становление и развитие микробиологии, клинической диагностики и принципов вакцинации: Л. Пастера, Р. Коха, В. К. Рентгена. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с медицинским компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 2-3 курсов, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология».

Цель рекомендаций - знакомство с жизнью и деятельностью выдающихся учёных и общественных деятелей, развитие и совершенствование навыков устной и письменной речи на основе текстов биографического характера.

Практикум, в который вошли лучшие сочинения иностранных студентов-медиков, участвовавших в творческих конкурсах, направлен на формирование коммуникативной и общекультурной компетенций на основе усвоения определенного объёма лексического и грамматического материала, организованного в четыре тематических раздела и ориентирован на самостоятельную аудиторную и внеаудиторную работу.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

В учебном пособии представлены темы лексико-грамматического курса и система упражнений к ним для формирования общепрофессиональной коммуникативной компетентности учащихся.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплинам «Русский язык», «Научный стиль речи» по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие по русскому языку способствует выработке навыков устной и письменной речи на текстах по специальности.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплине «Русский язык» по специальности «Стоматология», и помогает овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

Данные методические рекомендации предназначены для иностранных студентов 1 курса, обучающихся на русском языке по специальностям «Лечебное дело», «Фармация», «Стоматология». Цель рекомендаций - формирование у иностранных студентов-медиков лексико-грамматических навыков устной речи в учебно-профессиональной сфере общения. В основу методических рекомендаций положены отдельные тексты и коммуникативно-ситуативные упражнения учебного пособия Л.Н. Безносенко «Обучение грамматике научного стиля».

В учебном пособии представлен теоретический и практический материал (грамматический комментарий, упражнения, диалоги) для активного развития навыков устной речи, аудирования, формирования правильного произношения, отработки грамматических навыков, расширения лексического запаса. Учебное пособие предназначено для франкоязычных студентов медицинских университетов и направлено на совершенствование их языковой подготовки.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», утвержденные Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному на начальном этапе.

Учебное пособие содержит материал тем по лингвокультурологии: «Праздники России», «Новый год. Рождество», «Масленица», «Пасха», «День Победы». Базовой единицей обучения в пособии является текст. При отборе лексико-грамматического материала, а также при определении последовательности его подачи авторы исходили из особенностей системы русского языка, максимально учитывая потребности речевой практики учащихся. За счёт этого существенно расширяются рамки коммуникации, и достигается её более естественный характер.
Пособие предназначено для иностранных студентов 3–5 курсов, изучающих русский язык как иностранный, может быть использовано как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.