Учебное пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин «Микробиология, вирусология», «Факультетская хирургия, урология», «Дерматовенерология», «Офтальмология», разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС 3++) по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 Лечебное дело, направлено на формирование у студентов профессиональных компетенций по диагностике, лечению, профилактики гнойничковых заболеваний кожи, построено на преемственности с медико-биологическими и клиническими дисциплинами (микробиологией, хирургией, дерматовенерологией, офтальмологией). Поможет студентам при самоподготовке по теме, иллюстрировано, содержит интересные, в том числе типовые клинические задачи и тестовые вопросы для самоконтроля при незначительном объеме теоретического материала.
В учебном пособии представлены термины и определения, что значительно повышает его информативность. Учебное пособие предназначено для осваивающих образовательные программы высшего образования по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу и современным методам диагностики мочекаменной болезни, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии. Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Урология», специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», а также для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Урология».

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу и современным методам диагностики стриктурной болезни уретры, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу и современным методам диагностики варикоцеле, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии. Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Урология», специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», а также для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Урология».

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Факультетская хирургия», «Факультетская хирургия, урология». Пособие содержит сведения об инфильтратах и абсцессах брюшной полости. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику этих интраабдоминальных образований. Рассмотрена роль заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствие с рабочими программами дисциплин, разработанных с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальности 31.05.01. Лечебное дело, (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 95 Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016г., по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень - специалитет), утвержденного приказом № 853 Министерства образования и науки РФ от 17.08.2015г.
Научная специальность: 14.01.27 - Хирургия.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплинам: «Факультетская хирургия» и «Урология». Пособие содержит сведения об острой хирургической и урологической патологии. Изложены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификацию, диагностику заболеваний, которые являются их причинами. Лечебная тактика соответствует принципам, принятым в настоящее время в экстренной абдоминальной хирургии и урологии, согласуется с Российскими национальными клиническими рекомендациями. Пособие составлено в соответствии с рабочими программами дисциплин: «Факультетская хирургия» и «Урология», разработанных с учетом требований ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – Лечебное дело, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 09.02.2016 г. № 95; 31.05.02 – Педиатрия, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 17.08.2015 г. № 853.
Научные специальности: 14.01.17 – Хирургия, 14.01.23 – Урология.

Учебно-методическое пособие содержит разделы урологии, предусмотренные типовой программой, разделы по темам практических занятий, варианты тестового контроля знаний. Предназначено для студентов 5 курса лечебного и педиатрического факультетов.

Данное учебное пособие является приложением к учебному пособию «Хирургические болезни» (часть 3 «Урология») и предназначено для студентов IV–V курсов медицинских вузов. Оно позволит восполнить пробел в иллюстративном материале при преподавании нозологических форм и будет способствовать лучшему усвоению программного материала.

Учебное пособие содержит современную характеристику факторов риска развития рака мочевого пузыря (РМП), что позволит из общей массы амбулаторно-поликлинического приёма более чётко выделять тех пациентов, у которых имеется высокий риск развития онкопатологии. Рассмотрены важные клинические симптомы различных вариантов РМП, методы диагностики, лечения и профилактики, направленные на повышение онкологической настороженности среди врачей и населения. Предложенные авторами алгоритмы обследования больных в амбулаторном звене при первичном обращении пациента подчинены единой концепции и дают возможность индивидуализировать, упорядочить и контролировать работу по своевременной диагностике раковых заболеваний.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей – урологов, онкологов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Сестринское дело», «Фармация», а также в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования (программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Терапия», «Общая врачебная практика», «Кардиология» и «Урология».
В учебном пособии изложена современная интерпретация анализа мочи. Показана диагностическая значимость лабораторных показателей мочи, значение правильного забора биологического материла, приведен ряд диагностических алгоритмов, позволяющих оптимизировать дифференциально-диагностический поиск.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, а также практикующих врачей общей практики, терапевтов, урологов и др.

Учебное пособие разработано в соответствии с российскими клиническими рекомендациями по хронической болезни почек 2020 г., а также международными рекомендациями KDIGO. Учебное пособие представляет собой краткое изложение современных подходов к определению понятия, диагностике, дифференциальной диагностике и лечению пациентов с хронической болезнью почек.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», направления подготовки «Медико-профилактическое дело».

В монографии представлен материал по проблеме ранней диагностики рака предстательной железы, что имеет актуальную и практическую значимость ввиду неуклонного роста смертности от данной патологии. Представлена региональная модель по снижению смертности от рака предстательной железы. Отдельная глава посвящена современным подходам к молекулярной диагностике.
Монография по актуальности рассматриваемой проблемы и уровню представления материала будет полезна студентам медицинских вузов, рекомендуется клиническим ординаторам, врачам общей практики, онкологам, хирургам и другим специалистам, а также организаторам здравоохранения.