Пособие предназначено для студентов фармацевтического, лечебного факультетов и магистрантов (2-я ступень высшего образования). Оно построено по тематическому принципу, содержит текстовый материал по формированию различных навыков чтения (просмотрового, поискового, ознакомительного, изучающего). Данное пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов и магистрантов.

The tutorial aims to help students develop a deeper understanding of anatomy vocabulary in English. The tutorial includes three units: The skeleton. The muscles. Anatomy of the cardiovascular system. Each unit contains a grammar commentary, a vocabulary section, pre-reading activities, text and post-text assignments. These sections clarify the basic points of English grammar, provide exercises to improve students’ reading, comprehending and speaking skills in the sphere of medical communication with a focus on the relevant aspects of anatomy which is key to the practice of medicine. The tutorial caters to first-year medical school students.

Учебное пособие предназначено для студентов 1-го курса медицинских вузов. Пособие направлено на формирование и развитие коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления иноязычного профессионального общения в сфере медицины. Предлагаемое учебное пособие представляет собой первую часть основного курса и состоит из 3 уроков («Скелет», «Мышечная система», «Сердечно-сосудистая система»), каждый из которых включает грамматические упражнения, лексические задания, направленные на закрепление общенаучной, общемедицинской лексики и медицинской терминологии, а также блоки упражнений на развитие речевой деятельности. Пособие включает грамматический справочник, раздел с вопросами для самоконтроля и заданиями, направленными на развитие навыков чтения и устной речи, необходимых для осуществления иноязычной коммуникации в профессиональной медицинской сфере.

Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-диагностического и медико-психологического факультетов, а также для отделения медицинских сестер с высшим образованием, начинающих изучение английского языка в медицинском вузе. Цель данного пособия – подготовить студентов к работе с англоязычными текстами общемедицинской тематики, привить навыки различных видов чтения, употребления в речи грамматических конструкций и речевых образцов, а также общения на профессиональные темы.

Практикум содержит адаптированные тексты, включающие сведения о жизни, деятельности, научных открытиях и медицинской практике известных врачей И. П. Павлова, Н. Н. Бурденко, Х.-Б. Г. Ходоса. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с медицинским компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальностей 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» для изучения дисциплины «Иностранный язык» на основании рабочих программ и действующих учебных планов.
В пособии излагаются современные тексты для профессиональной подготовки специалистов в области медицины.
Пособие оснащено рисунками и лексическим словарём с транскрипцией.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

Пособие направлено на формирование иноязычной коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления профессионального общения в сфере предоставления медицинской помощи. В нем представлены наиболее частотные языковые структуры и речевые модели, акцентированы социо- и лингвокультурные особенности, знание которых необходимо для осуществления успешной коммуникации в данной сфере.

Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

Сборник упражнений по грамматике немецкого языка предназначен для аудиторных занятий и самостоятельной работы по немецкому языку со студентами лечебного, фармацевтического и стоматологического факультетов и магистрантами (2-ая ступень высшего образования). Разработан в соответствии с типовой учебной программой по иностранному языку для студентов медицинских вузов.
Каждая тема учебно-методического пособия состоит из краткого грамматического справочника по данной теме с примерами и сводными таблицами и комплекса упражнений, составленного по принципу нарастания трудностей. Учебно-методическое пособие содержит систему тестов, позволяющих осуществить контроль уровня овладения каждым грамматическим явлением.

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов, а также магистрантов, аспирантов и соискателей, изучающих дисциплину «Английский язык». Цель данного пособия – развитие коммуникативных умений обучающихся в области медицинского образования и здравоохранения.

Учебно-методическое пособие «Организация самостоятельной работы студентов-медиков по дисциплине «Иностранный язык» является частью учебно-методического обеспечения курса иностранного языка в медицинском вузе и предназначено для студентов в качестве методической помощи для внеаудиторной самостоятельной работы. В данном пособии представлены теория, цели, задачи, приведены конкретные формы работы, а также алгоритм действий студента для наилучшего освоения изучаемых тем по иностранному языку.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Иностранный язык". Пособие содержит авторские тексты, а также тексты из оригинальной литературы, посвященные теме "Остеопатология".

Учебно-методическое пособие по развитию навыков устной речи разработано в соответствии с Типовой учебной программой по французскому языку для студентов медицинских вузов и предназначено для студентов 1 и 2 курсов лечебного и фармацевтического факультетов.
Настоящее пособие подготовлено на основе аутентичного текстового материала, взятого из новейших источников на французском языке. Оно может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов. Данное учебно-методическое пособие позволит интенсифицировать процесс обучения студентов медицинских вузов профессиональному французскому языку.

Содержание практикума представлено двумя модулями в соответствии с уровнями владения студентами русским языком, состоящими из 10 текстов для чтения. Каждый текст снабжен предтекстовыми и послетекстовыми эвристическими заданиями, направленными на развитие познавательной самостоятельности студентов. Практикум адресован студентам нефилологических специальностей с английским языком обучения и может использоваться как для самостоятельной работы, так и для работы под руководством преподавателя.