В представленных Рекомендациях, разработанных на основе современных достижений отечественных и зарубежных специалистов, рассматриваются вопросы прогнозирования и предотвращения ВСС у различных категорий больных и групп населения. Данные Рекомендации позволят широкому кругу врачей (терапевтов, кардиологов, кардиохирургов, рентгенхирургов, реаниматологов) в повседневной клинической практике выявлять факторы риска ВСС и в каждом конкретном случае разработать оптимальную программу по ее профилактике. Настоящие Рекомендации являются одним из этапов создания и реализации эффективной программы профилактики ВСС в нашей стране. В основу настоящих Рекомендаций легло представление об основных и второстепенных факторах риска ВСС.

В монографии рассмотрены современные представления о факторах риска, патогенезе, диагностике и профилактике атеросклероза у мужчин молодого и среднего возраста. Представлены результаты основных наиболее важных международных и собственных исследований по данной тематике. Отдельные разделы посвящены связи атеросклероза с нарушением адипокинового и инкретинового обмена, а также влиянию генетических, эпигенетических, профессиональных и климатогеографических факторов на развитие атеросклероза в молодом возрасте. Освещены вопросы раннего сосудистого старения и прогнозирования атеросклероза на основании проведенных исследований.
Изложена концепция современных лечебно-профилактических мероприятий, направленных на предотвращение развития атеросклероза и ассоциированных с ним заболеваний.
Монография построена в соответствии с тематикой научных исследований, проводимых кафедрой госпитальной терапии ВМедА им. С. М. Кирова.
Издание предназначено для учащихя 5-х, 6-х курсов медицинских вузов и факультетов, а также клинических ординаторов, аспирантов, терапевтов, кардиологов.

В книге рассмотрены классические и современные представления о неврозах, представлена история идей в этой области наук о поведении, содержатся оригинальные сведения о патофизиологии и клинике неврозов, дана информация об основных компенсаторных механизмах головного мозга ребенка, а также взгляд на невротические расстройства с точки зрения феноменологии. Детально обсуждается учение о стрессе, включая его естественно-научные основы и значение стрессологии для наук о поведении.
Авторами приводятся собственные данные о поведенческих нарушениях при пограничных психических расстройствах. Впервые в развернутой форме дана авторская оригинальная стрессологическая концепция неврозов как преднозологических дистрессобусловленных типовых паттернов поведения и связанная с этим градация наркоманий и токсикоманий. В связи с этим в отдельном разделе книги дается всесторонняя характеристика метаболической и иммуноэндокринной обусловленности поведения человека, приведены сведения о соответствующих аспектах патогенеза психических и невротических расстройств.
В демонстративной форме изложены интересные истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного расстройства.
Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам, эндокринологам, семейным врачам) и психологам, а также родителям детей с неврозами, студентам и слушателям системы последипломного медицинского образования, всем читателям, интересующимся проблемой стресса и механизмами организации поведения человека, вопросами возникновения, течения и терапии невротических расстройств.

Многие студенты медицинских высших учебных заведений и молодые врачи считают, что провести неврологический осмотр очень сложно. Вероятно, они так думают потому, что им трудно запомнить все этапы осмотра, они не уверены в своих действиях и не знают, как описать то, что обнаружили. Цель этой книги — дать доступную информацию, позволяющую студенту и молодому врачу самостоятельно провести неврологический осмотр. В книге описаны наиболее распространенные клинические случаи, а также объясняются этапы, основные проблемы и типичные ошибки при проведении неврологического осмотра. Для интерпретации анамнеза и обобщения результатов неврологического осмотра врач должен обладать базовыми знаниями. Хотя данная книга их не дает, читатель, пользуясь ею, сможет описать соответствующими терминами большинство распространенных неврологических патологий.
Для студентов медицинских высших учебных заведений, ординаторов и практикующих врачей.

Представлен материал, отражающий современные анатомофизиологические и клинико-патогенетические представления о механизмах болевых синдромов в неврологи. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации боли, теория нейроматрикса, общие принципы, правила и техника проведения медикаментозных блокад неврологических болевых синдромов. Приведены разборы клинических случаев, тестовые задания для самоконтроля.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Неврология болевых синдромов» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – Нервные болезни.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине «неврология» для студентов, обучающихся по специальностям: Лечебное дело – 060101 65, Педиатрия – 060103 65. Материал пособия систематизирован по разделам, в которых представлены основные сведения по анатомии, физиологии вегетативной нервной системы, описаны клинические проявления и лечение при поражении вегетативной нервной системы. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные клинические задачи (диагностические и тактические) и эталоны ответов, в приложении представлены 12 рисунков.
Для студентов медицинских вузов.

В книге рассмотрены нежелательные реакции, возникающие при применении противоэпилептических препаратов, механизмы их развития, способы лечения и предупреждения. Особое внимание уделено влиянию на нейрокогнитивный статус, поведение, риск развития аггравации. Рассмотрено лекарственное взаимодействие антиконвульсантов, вопросы фармакогенетики. Подчеркнуты особенности применения и безопасности у беременных. Дана характеристика препаратов, широко применяемых в клинической практике.
Для неврологов, эпилептологов, психиатров, онкологов, терапевтов, врачей общей практики, педиатров, студентов старших курсов медицинских вузов.

В пособии представлена современная классификация и краткая характеристика нежелательных лекарственных реакций. Освещены общие вопросы взаимодействия лекарственных средств. Подробно рассмотрена группа лекарственных препаратов — нестероидные противовоспалительные средства: принципы их классификации, механизм действия, фармакологические эффекты, механизмы развития нежелательных лекарственных реакций, а также способы их лечения и предупреждения. Рассмотрены вопросы безопасности применения нестероидных противовоспалительных препаратов, риски развития нежелательных эффектов, особенности применения у беременных и лиц пожилого возраста.
Особое внимание уделено взаимодействию нестероидных противовоспалительных препаратов с лекарственными средствами других групп. Дана характеристика ряда нестероидных противовоспалительных препаратов, наиболее широко применяемых в клинической практике.
Пособие предназначено для обучающихся медицинских вузов по направлению 31.05.01 Лечебное дело в соответствии с ФГОС специальностей для формирования общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Рекомендовано координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО уровня специалитета по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело».

Представлен материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления о механизмах нейродегенеративных заболеваний в неврологии. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации и дифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся синдромом паркинсонизма. Приведены ситуационные задачи и тестовые задания для самоконтроля.
Учебное пособие по дисциплине «Неврология» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – «Нервные болезни».

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга. Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие содержит микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено согласно требованиям ФГОС в соответствии с действующей программой и современными данными по гистологии корковых формаций головного мозга.

Основная задача пособия - дать студентам необходимую информацию для успешной работы во время аудиторных и внеаудиторных занятий с целью развития навыков самостоятельного изучения микроструктуры и гистофизиологии новой коры и коры мозжечка. Детально описаны типы нейронов, их нейрохимическая характеристика и связи в структурно-функциональной организации мозга. Пособие включает микрофотографии с оригинальных препаратов, схемы и контрольные вопросы по нейроморфологии коры. 

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии представлена клиническая картина, диагностика опухолей головного и спинного мозга. Особое внимание уделено топической диагностике. Предназначено для неврологов, врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, нейрохирургов.