В учебном пособии освящена проблема касающиеся оксигенации опухоли при плоскоклеточном раке шейки матки IIb стадии, разработаны рекомендации по оптимизации проведения химиолучевой терапии в условиях местной озонотерапии. Учебное пособие предназначено для радиотерапевтов и онкологов.

Сборник клинико-патофизиологических ситуационных, экспериментальных и лабораторных задач — основной дидактический компонент учебно-методического комплекса по патофизиологии, соответствующий содержанию учебника «Клиническая патофизиология» (М., 2015) и учебного пособия «Алгоритмы образовательных модулей по клинической патофизиологии (профессиональные задачи и тестовые задания)» (М., 2015) члена-корр. РАН, профессора П.Ф. Литвицкого.
Сборник ситуационных задач соответствует требованиям современных примерных программ по патофизиологии и клинической патофизиологии, федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология». Сборник может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию, а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования.
Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателей и врачей, специализирующихся в ординатуре или аспирантуре.

Учебное пособие написано по дисциплине «Акушерство и гине-кология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: лечебное дело и педиатрия Данное пособие содержит 38 ситуационных задач, латинские и греко-латинские анатомические и клинические термины, применяемые в классической и современной гинекологии.

В основе обучения офтальмологии лежит работа с больным и освоение практических навыков и умений. На практических занятиях студенты под контролем преподавателя курируют больных с самой разнообразной офтальмологической патологией, ставят предварительный диагноз, назначают лечение. С целью закрепления полученных навыков, а также для контроля исходного, текущего и итогового уровня знаний большая роль отводится ситуационным задачам по специальности. Представленный набор задач по всем разделам офтальмологической патологии поможет студентам в полном объеме освоить программу. Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие «Ситуационные задачи по хирургии» предназначено для студентов III, IV, V курсов лечебного и педиатрического факультета медицинского университета. Подготовлено по дисциплине «Хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам.

Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.

На основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клиники и дифференциальной диагностики сифилиса. Описаны современные методы лечения сифилитической инфекции.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на лечебном и педиатрическом факультетах по специальностям «Лечебное дело» (060101) и «Педиатрия» (060103), а также может быть использовано клиническими ординаторами, дерматовенерологами, акушерами-гинекологами, врачами общей практики и другими смежными специалистами.

В данном учебном пособии детально изложены современные сведения об этиологии, классификации, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике сифилиса с учетом доказательной медицины. Приведены исторические и статистические данные о сифилитической инфекции. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).

В монографии рассматриваются особенности сифилитической инфекции на современном этапе, клинические проявления, критерии диагностики и методы терапии, согласно утвержденным стандартам.
Монография предназначена для практикующих врачей-дерматовенерологов, неврологов, педиатров, акушеров-гинекологов, аспирантов, преподавателей и студентов медицинских вузов и клинических ординаторов.

В настоящем пособии представлена анатомия анального канала и разработанная авторская методика склерозирующего лечения внутренних геморроидальных узлов с одновременным ультразвуковым воздействием. В работе изложена техника выполнения процедуры. Описаны основные возможные осложнения и методы их профилактики.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплинам «Мануальные навыки с основами клинической анатомии», «Основы клинической анатомии», «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» по специальностям подготовки «Лечебное дело» и «Педиатрия», а также для клинических ординаторов, оперирующих врачей-колопроктологов, общих хирургов, помогает освоить компетенции ОПК-7, ОПК-9, ПК-6, ПК-8.

Словарь содержит термины и понятия в области госпитальной эпидемиологии. Кроме того, в словаре имеется 4 приложения: стандартные определения случаев инфекций; сбор и корректный расчет показателей при проведении эпидемиологического наблюдения за ИСМП; словарь терминов и понятий, используемых в молекулярной эпидемиологии инфекционных заболеваний; различия в русско язычном и англоязычном использовании ряда терминов, относящихся к эпидемиологии.
Словарь ориентирован на врачей эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов,  организаторов здравоохранения, научных работников и практических врачей любой специальности. Словарь будет полезен студентам медицинских вузов, ординаторам, а так же учащимся средних медицинских заведений.

Словарь содержит термины и понятия, касающиеся эпидемиологии чрезвычайных ситуаций. Кроме того, в словаре имеется десять приложений: краткая характеристика новых инфекций, выявленных в XX–XXI вв.; характеристика синдромов при массовых мероприятиях; стандартные определения случаев актуальных инфекций; ряд руководств и классификаций.
Словарь ориентирован на врачей - эпидемиологов, микробиологов, паразитологов,  инфекционистов, организаторов здравоохранения, научных работников и практических врачей любой специальности, медицинских работников структуры МЧС.
Словарь будет полезен студентам медицинских вузов, ординаторам, а также учащимся средних медицинских учебных заведений.

В пособии обобщен опыт отечественных и зарубежных авторов по изучению профессионального выгорания и индивидуальных особенностей поколений как факторов, обуславливающих дефицит медицинских кадров. Представлены мероприятия по совершенствованию кадровой работы в медицинских организациях в направлении профилактики профессионального выгорания с учетом индивидуальных особенностей поколений.