В учебном пособии отражены современные данные по обследованию и лечению больных с артериальной гипертензией. Пособие предназначено для студентов 3-го курса лечебного факультета, обучающихся по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней».

Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1), готовности к оценке результатов лабораторных, инструментальных и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5), способности к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-6).

В данном учебном пособии в соответствии с утвержденными стандартами специализированной медицинской помощи, клиническими рекомендациями по оказанию скорой медицинской помощи при острой лихорадке у детей (2015 г.) и образовательными программами для студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов, а также программами обучения в ординатуре освещены современные аспекты этиологии, патогенеза, клиники, методы диагностики лихорадочных состояний у детей. Особое внимание уделено дифференциальной диагностике и терапии острых лихорадок на догоспитальном этапе, что в итоге направлено на снижение осложнений и неблагоприятных исходов лихорадочных заболеваний у детей.

В учебном пособии систематизирована информация аварийной опасности АОХВ: показаны проблемы и причины, связанные с авариями на химически опасных объектах; рассмотрено понятие «аварийно-опасное химическое вещество», и представлены характерные особенности и организация медико-санитарного обеспечения пораженного населения в очаге химических аварий.
Учебное пособие предназначено для студентов специалитета старших курсов СтГМУ, слушателей циклов повышения квалификации.

В учебном пособии изложены: структура и организация системы санитарного надзора за питанием при стационарном размещении войск, в т.ч. методологические и методические основы санитарного надзора за питанием войск; направления санитарного надзора за питанием войск; санитарно-эпидемиологический надзор за продовольственным обеспечением военнослужащих; санитарно-эпидемиологический надзор за организацией питания населения и участников аварийно-спасательных формирований.
Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования уровня специалитета по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Учебный материал базируется на распорядительных, нормативных и методических документах Российской Федерации

В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинических проявлениях, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике рахита, рахитоподобных заболеваний, а также роли витамина D и современных принципах профилактики и коррекции гиповитаминоза D у детей.
Предназначено для врачей-педиатров, врачей-неонатологов, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

В учебном пособии для врачей описана техника экстренной медицинской помощи и реанимационных мероприятий при различных уровнях фиксации инородных тел в дыхательных путях с различной степенью нарушения их проходимости и обтурационной асфиксии. ЭМП оказывается с учетом анатомических особенностей данной области, уровня фиксации инородного тела, возможных опасностей, особенно жизнеугрожающих, вероятных осложнений и способов их предупреждения. Указана техника ведения больных в постреанимационном периоде. Предложен курс симуляционного обучения с использованием современных тренажеров.
Рекомендуется для клинических ординаторов, практических врачей и врачей-слушателей, прошедших циклы профессиональной переподготовки, преподавателей, студентов высших и средних медицинских учебных заведений.

В учебном пособии обобщаются современные данные об организации адекватной стационарной и амбулаторной помощи новорожденным с заболеваниями почек и мочевыводящей системы. Пособие предназначено для подготовки студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, аспирантов по специальности «Педиатрия», может использоваться в системе дополнительного профессионального образования врачей-педиатров и неонатологов.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, современным методам диагностики кровотечений, а также содержится информация о возможных современных методах временной и окончательной остановки кровотечений. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов специальностей 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03«Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Учебное пособие раскрывает причины и механизмы развития различных патологических процессов в печени, основные клинико-лабораторные показатели при синдромах и болезнях данного органа. В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета Лечебное дело.

Представлены данные об этиологии, патогенезе, классификации форм хронического синусита. Приведен обзор современных методов диагностики и лечения. Обсуждается консервативное лечение синуситов с учетом особенностей микрофлоры, освещены не только стандартные хирургические подходы, но и некоторые базовые и прикладные вопросы функциональной эндоскопической риносинусохирургии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе «Лечебное дело».

В учебном пособии приведены современные данные, касающиеся вопросов общей микробиологии: морфологии, физиологии и генетики микроорганизмов, значимых в инфекционной патологии, инфекции и иммунитета, иммунопрофилактики и иммунотерапии инфекционных заболеваний.
Данное пособие составлено в соответствии с Федеральными Государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 31.05.01  Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии с учетом комплексного подхода рассматриваются классические и современные аспекты физиологии системы крови, состава и объема крови, основных констант и функций крови. Приводится краткая история открытия клеточных элементов крови, дается характеристика морфофункциональных особенностей эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, их роли в поддержании физиологических процессов. В пособии представлены основные показатели общего анализа крови, которые определяются с помощью автоматического гематологического анализатора, приведены значения нормы, дается расшифровка и возможные причины изменения гематологических параметров.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов направлений подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Сестринское дело».