Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Патологическая физиология» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной 20.05.2015 (Регистрационный №ТД-L.490/тип.) и предназначено для проведения занятий со студентами 3 курса лечебного факультета высших учебных медицинских заведений.

Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Патологическая физиология» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной 20.05.2015 (Регистрационный №ТД-L.490/тип.) и предназначено для проведения занятий со студентами 3 курса лечебного факультета высших учебных медицинских заведений.

В пособие включены 5 лабораторных работ. Каждая работа содержит краткие теоретические сведения, описание лабораторной установки, порядок выполнения работы, рекомендации по обработке полученных результатов, а также вопросы для самоконтроля.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности "Лечебное дело", "Педиатрия", "Фармация" и рабочей программой по основам физических методов диагностики и терапии, предназначено для студентов 1-го курса медицинского вуза, может быть полезно аспирантам и врачам.

Учебное пособие подготовлено коллективами кафедр акушерства и гинекологии и детских болезней Военно-медицинской академии в соответствии с государственным стандартом высшего медицинского образования 2000 г. и программой изучения акушерства и гинекологии в медицинских институтах.
В нем изложены основные сведения по физиологическому и патологическому акушерству, принципам диагностики и лечения акушерской патологии, современной тактике ведения нормальных и патологических родов, показания и техника выполнения типичных акушерских пособий и оперативных вмешательств.
Руководство содержит данные о диагностике, терапии и профилактике патологии перинатального периода, физиологии периода новорожденности и заболеваний новорожденного. В нем представлены практические навыки, ситуационные задачи и вопросы для самоконтроля.
Для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Пособие содержит материалы для практических занятий по всем разделам курса биологии в медицинском вузе. Предназначено для студентов первых курсов. 

Все темы рассматриваются по единому алгоритму и включают перечень основных вопросов и умений, самостоятельную работу при подготовке к занятию, контроль исходного уровня знаний, подробное описание практической работы на занятии и учебно-исследовательские задачи.

Для наилучшего усвоения материалов в пособии приведены подробные иллюстрации биологических объектов - схемы строения и цветные фотографии.

Издание написано в соответствии с учебной программой по биологии, с учетом принципов программированного обучения и призвано обеспечить организацию самостоятельной работы студентов над учебным материалом.

В руководстве изложены современные биохимические методические подходы, позволяющие оценивать функциональное состояние различных органов и систем организма в норме и при патологии, а также представлены примеры использования полученных результатов в клинической лабораторной диагностике.
Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов медико-биологического факультета, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам – программам специалитета по специальности 30.05.01 – Медицинская биохимия.
Руководство может представлять интерес также для студентов и аспирантов медицинских и биологических специальностей различных вузов, а также специалистов в области нормальной и патологической физиологии.

В учебном пособии, составленном по программе курса «Лечебная физкультура», представлены мероприятия врачебного контроля, освещены основные методы исследования, используемые при проведении медицинского освидетельствования лиц, занимающихся физическими упражнениями, даны определения физической работоспособности и врачебно-педагогического наблюдения в клинической практике.
Руководство предназначено для студентов, а так же может быть интересным для врачей и специалистов, работающих в системе оздоровительной физкультуры.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования − программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия».

Учебное пособие подготовлено преподавателями кафедры гигиены Сибирского государственного медицинского университета в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (2010 г.) по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, военная гигиена» для студентов, обучающихся по специальностям 060101 65 «Лечебное дело»; 060103 65 «Педиатрия»; 060105 65 «Стоматология».
В пособии содержится структурированная информация по госпитальной гигиене, гигиене воды и водоснабжения населения, гигиене питания, подготовленная с использованием действующих нормативных документов (СанПиН, СНиП) санитарного законодательства и современных публикаций.
Для лучшего усвоения учебного материала по каждой теме студентам предложены контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи, на которые в конце пособия даны эталонные ответы.

Данное руководство является первым издающимся в России учебным пособием к практическим занятиям для студентов. Материал представлен с учетом современных взглядов, основных положений в инфектологии. В издании обращено внимание на трактовку понятий, терминов, используемых в практике инфекциониста. Даны классификация инфекционных болезней и их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, основные положения профилактики, организация инфекционной службы. Приведены тесты и ситуационные задачи.
Издание рассчитано на студентов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии представлена информация о лабораторных методах исследования реакций организма на воздействие ионизирующего излучения. Представлены некоторые гематологические, гистологические, цитогенетические, иммунологические и другие методы оценки эффектов облучения. Приведены методические подходы анализа количественных показателей периферической крови и костного мозга; описание морфологических особенностей кроветворной, пищеварительной, нервной, мочеполовой и других систем организма, возникших как последствия различных лучевых поражений, включая отдаленные. В пособии уделено внимание вопросам радиационной безопасности и современной гигиенической регламентации радиационного фактора.

Руководство иллюстрировано таблицами, рисунками, включает тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы.
Учебное пособие «Руководство к практическим занятиям по общей и медицинской радиобиологии» подготовлено по дисциплине «Общая и медицинская радиобиология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Медицинская биофизика».

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Патология (патологическая физиология)» для укрупненной группы специальностей ординатуры 31.00.00 – Клиническая медицина и с учетом опыта преподавания этой дисциплины для ординаторов различных клинических специальностей на кафедре патофизиологии ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.
В пособии представлены материалы для изучения по 11 темам курса «Патология (патологическая физиология)». Каждая тема сопровождается контрольными вопросами и необходимыми справочными материалами, некоторые темы – практическими работами. Для самостоятельной работы ординаторов и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания и ситуационные задачи, схемы и диагностические алгоритмы. Такое сочетание позволяет нацелить ординаторов на оптимальное усвое
ние программы учебного курса и возможность применения этих знаний в процессе диагностического поиска и выбора патогенетически обоснованной терапии.

В пособии представлены вопросы, рассматриваемые в курсах общей и частной фармакологии; задания по врачебной рецептуре (часто назначаемые и включенные в стандарты лечения заболеваний лекарственные средства), материалы для самоконтроля, ситуационные задачи, экзаменационные вопросы. В пособии отражены современные достижения фармакологии и приведена информация о новых эффективных лекарственных средствах. Первое издание руководства вышло в свет в 2012 г., второе издание дополнено современными классификациями лекарственных средств, оригинальными алгоритмическими и ситуационными задачами.
Учебное пособие «Руководство к практическим занятия по фармакологии» подготовлено по дисциплине «Фармакология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».