В учебнике освещены основные вопросы общей и частной психиатрии, отмечены особенности возникновения, формирования и течения психических нарушений, приводятся сведения по организационным аспектам оказания психиатрической помощи.
Издание предназначено для обучения студентов медицинских вузов, а также клинических ординаторов и аспирантов.

В учебнике освещены основные вопросы общей и частной психиатрии, отмечены особенности возникновения, формирования и течения психических нарушений, приводятся сведения по организационным аспектам оказания психиатрической помощи. Второе, дополненное и переработанное издание содержит обновленные сведения об этиологии и патогенезе психических расстройств, что позволяет связать воедино феноменологические особенности психической патологии и наиболее передовые достижения современных нейронаук.
Издание предназначено для обучения студентов медицинских вузов, а также клинических ординаторов и аспирантов.

В учебно-методическом пособии представлены этиопатогенетические модели, классификация, клинические проявления и терапевтические подходы при психических расстройствах, вызванных сифилитическим поражением головного мозга.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, стоматология, клиническая психологи

В данном пособии освещаются виды психических расстройств, которые могут иметь место при различных соматических заболеваниях, описывается их патогенез и основные терапевтические подходы при них. Дана постановка диагнозов по МКБ-10 при различных психических расстройствах при соматических заболеваниях.
Пособие предназначено для студентов медико-психологического факультета (специальность 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело»).

Монография предназначена для слушателей послевузовского и дополнительного образования, а также врачей, аспирантов, ординаторов, интернов по специальностям «Терапия», «Психиатрия», «Кардиология», врачей общей практики и др.

В учебном пособии рассматриваются основные практические и теоретические вопросы судебной психиатрии, а также основные формы психических расстройств, причины их возникновения, диагностика и лечение. Вопросы, касающиеся правового положения лиц с психическими расстройствами, а также проведения судебно-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах, выполнения решений экспертизы в отношении лиц, признанных невменяемыми и недееспособными, рассмотрены с учетом законодательных актов, регламентирующих практику оказания психиатрической помощи.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов юридических и медицинских вузов и факультетов, а также для юристов, работников правоохранительных органов и врачей-психиатров.

Пособие посвящено важной роли судебно-психиатрической экспертизы эмоциональных состояний, необходимости принятия мер по защите больных от расстройства настроения, которые являются наиболее часто встречающимися психическими нарушениями у взрослых людей. Решать подобные вопросы вынуждено любое общество на любом этапе своего развития, причем задолго до появления судебно-психиатрической экспертизы в ее современном понимании.
Пособие представляет интерес для врачей судебно-психиатрической экспертизы, врачей-психиатров, психиатров-наркологов, психологов, и заинтересованного круга специалистов и может быть использовано студентами медицинских ВУЗов, ординаторами, аспирантами по дисциплине судебно-психиатрическая экспертиза, врачами психиатрами.

Настоящая монография рассматривает вопросы патопсихологии детского возраста, в том числе авторские методологические подходы к лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими психические отклонения, а также аспекты учебного и воспитательного плана, случаи из практики и рекомендации по реабилитации аномальных детей.
Монография рассчитана на ученых и специалистов в области клинической психологии, врачей-психиатров, школьных психологов и педагогов-дефектологов, может быть полезна студентам всех форм обучения, специализирующимся по психологии детского возраста, аспирантам, преподавателям психологических дисциплин в образовательных организациях высшего образования.

Методическое пособие предназначено для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности «Клиническая психология», а также для всех, кто интересуется вопросами нейропсихологии. В первой части пособия рассматривается история развития нейропсихологии, подходы к локализации высших психических функций, теория системно-динами ческой локализации А.Р. Лурия. Во второй части пособия представлены особенности организации нервной системы, онтогенез и строение головного и спинного мозга, описаны структурно-функциональные блоки мозга, а также представлено описание синдрома расщепленного мозга. Пособие снабжено тестовым контролем и задачами для самопроверки, а также методиками для выявление ведущей руки, ноги, глаза и уха.

В учебном пособии приведены данные о теориях происхождения психических расстройств, методах фармакологической и нелекарственной терапии психических расстройств во временном аспекте. Приводится исторический очерк развития мировой и отечественной психиатрии. Рассматривается современный индивидуализированный подход в диагностике и терапии психических расстройств с учетом особенностей пациентов, включая возраст, пол, сопутствующую патологию, генетические особенности.

Учебное пособие предназначено для врачей всех специальностей и провизоров, интернов, ординаторов.

Пособие посвящено важной роли этики и деонтологии в судебной психиатрии. В пособии представлены современные взгляды на развитие деонтологических принципов в психиатрии и медицинской этики в судебной психиатрии. Пособие представляет интерес для врачей-психиатров, психиатров-наркологов, врачей судебно-психиатрической экспертизы и заинтересованного круга специалистов и может быть использовано студентами медицинских ВУЗов, интернами, ординаторами, аспирантами по дисциплине судебно-психиатрическая экспертиза, врачами психиатрами.