Учебное пособие включает задачи и примеры их решения, вопросы и тестовые задания по таким разделам аналитической химии как оптические, хроматографические, электрохимические методы анализа. Задачи предназначены для организации образовательного процесса на практических аудиторных занятиях, вопросы и тестовые задания важны для организации самостоятельной работы студента при подготовке к практическим занятиям.

Пособие подготовлено по дисциплине «Аналитическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Фармация».

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Элементы медицинского и фармацевтического товароведения» разделу «Медицинское и фармацевтическое товароведение» составлены для студентов 1 курса 2 семестра, обучающихся специальности 33.02.01 Фармация. Методические указания включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения по специальности 33.05.01 Фармация (2018 г.) и рабочей программой по дисциплине «Приемочный контроль, хранение, учёт в аптеке», утвержденной Учебно-методическим Советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России (протокол No 2 от 01.09.2022 г.).

Методические указания содержат практические задания, ситуационные задачи, вопросы для подготовки к занятию, тестовые вопросы для контроля знаний, нормативные документы.

В оформлении методических указаний использованы современные информационные технологии.

В методических рекомендациях представлены рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Розничная торговля лекарственными препаратами и отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» для обучающихся 1 курса 2 семестра. Методические рекомендации включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории. 

Методические рекомендации снабжены справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал, и разработаны в соответствии с учебной программой по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

В методических рекомендациях представлены рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Розничная торговля лекарственными препаратами и отпуск лекарственных препаратов и товаров аптечного ассортимента» для обучающихся 2 курса 3 семестра. Методические рекомендации включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории. Методические рекомендации снабжены справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал, и разработаны в соответствии с учебной программой по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

Методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Фармацевтический маркетинг» для обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 33.02.01 Фармация (утвержденного Приказом Минобрнауки от 13.07.2021 No449) и рабочей программой дисциплины «Фармацевтический маркетинг».

Методические указания включают вопросы для обсуждения, список литературы и нормативной документации для подготовки к занятию, перечень заданий для самостоятельной работы студентов в учебной аудитории.

Учебное пособие «Общая медицинская микробиология» подготовлено в соответствии с типовыми учебными программами по микробиологии, вирусологии, иммунологии. Рассматриваются вопросы общей медицинской микробиологии - морфология, физиология, генетика и экология микроорганизмов, особенности инфекционного процесса, принципы антимикробной химиотерапии, асептики, антисептики, дезинфекции и стерилизации.

Учебное пособие предназначено для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», «Педиатрия».

Уважаемый студент!

Активно усвоить грамматику, вопросы терминообразования и лексику - это значит овладеть умениями быстрого перевода с латинского языка на русский и с русского языка на латинский без обращения к словарю.
Представленные тематические карточки по греческим и латинским терминоэлементам - приставкам, корневым терминоэлементам, признакам мотивации в названиях лекарственных средств, частотным отрезкам анатомического характера - должны помочь в быстром усвоении материала.

Курс лекций «Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. Общая микробиология» излагается в соответствии с типовой учебной программой по микробиологии, вирусологии, иммунологии.
Рассматриваются вопросы общей медицинской микробиологии – морфология, физиология, генетика и экология микроорганизмов, особенности инфекционного процесса, принципы антимикробной химиотерапии, асептики, антисептики, дезинфекции и стерилизации.
Предназначается для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», «Педиатрия».

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Сестринское дело», «Фармация», а также в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования (программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Терапия», «Общая врачебная практика», «Кардиология» и «Урология».
В учебном пособии изложена современная интерпретация анализа мочи. Показана диагностическая значимость лабораторных показателей мочи, значение правильного забора биологического материла, приведен ряд диагностических алгоритмов, позволяющих оптимизировать дифференциально-диагностический поиск.
Издание предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, а также практикующих врачей общей практики, терапевтов, урологов и др.

В пособии приведены работы виртуального физиологического практикума на основе программы PhysioEx 6.0: Laboratory Experiments in Physiology по основным разделам физиологии.
Данное пособие позволяет освоить методы исследования физиологических функций и овладеть навыками виртуального эксперимента.
Адаптированный вариант учебно-методического пособия подготовлен для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия, Фармация, Стоматология, Медицинская биохимия, Медицинская кибернетика, Медицинская биофизика.
Издание предназначено для студентов врачебных и биологических специальностей высших учебных заведений и освоении соответствующих компетенций по нормальной физиологии.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Патология» (специальность 33.05.01 ‒ «Фармация») и с учетом опыта преподавания этой дисциплины для студентов фармацевтического факультета на кафедре патофизиологии ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.
В учебном пособии представлено описание практических работ по всем темам курса. Каждая тема сопровождается контрольными вопросами и необходимыми справочными материалами. Для самостоятельной работы студентов и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания, ситуационные задачи и темы реферативных докладов. Такое сочетание позволяет нацелить студентов на оптимальное усвоение программы учебного курса и возможность применения этих знаний при изучении фармакологии и фармакотерапии.