Рассмотрены принципы лечения психических расстройств, описаны основные классы препаратов, используемых в психофармакологии. Разобраны их механизмы действия, даны классификация, основные показания для применения в психиатрии и неврологии, приведены побочные эффекты. Представлены отдельные виды немедикаментозной терапии психических расстройств (методы общебиологического воздействия). Дано понятие психотерапии и психосоциальной реабилитации в психиатрии. Рекомендации по психофармакотерапии и другим методам лечения психических расстройств основаны на последних данных научных исследований с учетом принципов доказательной медицины.
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело, 31.05.02 — Педиатрия, 31.05.03 — Стоматология, 32.05.01 — Медико-профилактическое дело, а также для обучающихся по программам дополнительного и послевузовского профессионального образования по психиатрии, психотерапии, психиатрии-наркологии и неврологии.

Монография предназначена для слушателей послевузовского и дополнительного образования, а также врачей, аспирантов, ординаторов, интернов по специальностям «Терапия», «Психиатрия», «Кардиология», врачей общей практики и др.

В учебном пособии рассматриваются основные практические и теоретические вопросы судебной психиатрии, а также основные формы психических расстройств, причины их возникновения, диагностика и лечение. Вопросы, касающиеся правового положения лиц с психическими расстройствами, а также проведения судебно-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах, выполнения решений экспертизы в отношении лиц, признанных невменяемыми и недееспособными, рассмотрены с учетом законодательных актов, регламентирующих практику оказания психиатрической помощи.
Пособие предназначено для студентов и магистрантов юридических и медицинских вузов и факультетов, а также для юристов, работников правоохранительных органов и врачей-психиатров.

В книге рассмотрены классические и современные представления о неврозах, представлена история идей в этой области наук о поведении, содержатся оригинальные сведения о патофизиологии и клинике неврозов, дана информация об основных компенсаторных механизмах головного мозга ребенка, а также взгляд на невротические расстройства с точки зрения феноменологии. Детально обсуждается учение о стрессе, включая его естественно-научные основы и значение стрессологии для наук о поведении.
Авторами приводятся собственные данные о поведенческих нарушениях при пограничных психических расстройствах. Впервые в развернутой форме дана авторская оригинальная стрессологическая концепция неврозов как преднозологических дистрессобусловленных типовых паттернов поведения и связанная с этим градация наркоманий и токсикоманий. В связи с этим в отдельном разделе книги дается всесторонняя характеристика метаболической и иммуноэндокринной обусловленности поведения человека, приведены сведения о соответствующих аспектах патогенеза психических и невротических расстройств.
В демонстративной форме изложены интересные истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного расстройства.
Книга адресована главным образом врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам, эндокринологам, семейным врачам) и психологам, а также родителям детей с неврозами, студентам и слушателям системы последипломного медицинского образования, всем читателям, интересующимся проблемой стресса и механизмами организации поведения человека, вопросами возникновения, течения и терапии невротических расстройств.

Содержит программный материал по учебной дисциплине «Клиническая психология в психиатрии». Излагаются общие биопсихосоциальные концепции развития психических расстройств, проявления нарушений психических функций и психологических процессов при психических расстройствах, принципы психологического взаимодействия с психиатрическими пациентами и принципы коррекции патологии у данной категории пациентов.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования по специальности 1-79 01 05 «Медико-психологическое дело», а также специалистов, оказывающих психологическую, психотерапевтическую и психиатрическую помощь.

В монографии, состоящей из двух разделов, рассматриваются проблемные вопросы, касающиеся эпидемиологии, особенностей формирования, клиники, динамики и профилактики актуальных для военной психиатрии форм психической патологии (раздел I), а также перспективные подходы к оптимизации диагностики психических расстройств, прогнозирования и мониторинга психического здоровья у военнослужащих (раздел II). В основу работы положены основные результаты научных исследований сотрудников кафедры психиатрии Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, выполненных в последние годы.
Монография адресована психиатрам, а также специалистам смежных областей (неврологам, психофизиологам, психологам, организаторам здравоохранения), осуществляющим свою профессиональную деятельность преимущественно в интересах силовых ведомств.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и адресовано будущим бакалаврам по направлению подготовки 39.02.03 «Социальная работа» со специализацией в системе здравоохранения. В пособии представлены вопросы для обсуждения на семинарах, задания для самоконтроля и самостоятельной работы, тестовые вопросы для рубежного контроля и список рекомендуемой литературы.

В учебнике освещены основные вопросы общей и частной психиатрии, отмечены особенности возникновения, формирования и течения психических нарушений, приводятся сведения по организационным аспектам оказания психиатрической помощи.
Издание предназначено для обучения студентов медицинских вузов, а также клинических ординаторов и аспирантов.

В монографии рассматриваются вопросы использования методов функциональной нейрохирургической коррекции в комплексной терапии больных с малокурабельными нервными и психическими расстройствами. Представлены исторические аспекты проблемы, нейрофизиологические основы стереотаксических нейрохирургических вмешательств, показания к операциям, методика отбора больных, виды и варианты современных методов функциональной нейрохирургии, а также результаты их применения при лечении отдельных нервных и психических заболеваний.
Книга адресована неврологам, психиатрам, нейрохирургам, нейрофизиологам и врачам смежных специальностей.

Монография содержит материал, отражающий современные представления о пограничных психических расстройствах и актуальные взгляды на биопсихосоциальный подход к их пониманию и диагностике. Рассмотрены основные клинические формы заболеваний, входящих в группу пограничных психических расстройств, предложены и обоснованы критерии постановки многомерного диагноза, включающего клинический, психологический, социальный и функциональный аспекты, позволяющие максимально полно оценить состояние больного, его ресурсы, социальное функционирование, динамику и прогноз заболевания.
Монография предназначена для психиатров, психотерапевтов и медицинских психологов, также может быть рекомендована в качестве руководства для слушателей системы последипломного образования.

Пособие рассматривает наиболее часто встречающиеся формы психопатологии в клинике нервных и психических болезней. В нем кратко изложены фундаментальные принципы синдромальной диагностики. Отдельные главы посвящены пограничным психопатологическим состояниям, с которыми может встретиться врач общесоматической практики. Выделены ведущие классы психотропных препаратов, показания и противопоказания к назначению, а также их дозировки с учетом современных последних исследований в области психофармакотерапии.
Издание может быть полезно психиатрам, психотерапевтам, наркологам и прочим специалистам, участвующим в оказании медицинской помощи больным с нервно-психическими расстройствами.

Монография содержит материал, отражающий современные представления о признании биопсихосоциальной сущности психических расстройств. В рамках этих представлений изложены системные адаптационные и уязвимость — диатез — стрессовые модели психических заболеваний, являющиеся базовыми для холистического подхода при диагностике и терапии психических расстройств. Это предполагает многоаспектную диагностику, формулируемую в рамках биологического, психологического, социального и функционального диагнозов, которые являются основополагающими для содержательной работы специалистов различного профиля (психиатров, психотерапевтов, психологов и социальных работников) в рамках бригадной формы организации их деятельности, поскольку позволяют специалистам сформулировать цели и задачи, стоящие перед каждым из членов бригады.
Книга ориентирована на врачей-психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов, специалистов по социальной работе и социальных работников.