В учебном пособии обобщаются современные данные об организации адекватной стационарной и амбулаторной помощи новорожденным с заболеваниями почек и мочевыводящей системы. Пособие предназначено для подготовки студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, аспирантов по специальности «Педиатрия», может использоваться в системе дополнительного профессионального образования врачей-педиатров и неонатологов.

Настоящее учебное пособие представляет собой компактное справочное издание об основных вопросах билирубинового обмена, классификации желтух, клинических и лабораторных критериях диагностики неонатальных желтух, тактике участкового педиатра при выявлении симптомов патологического течения желтух, алгоритме дифференциальной диагностики и современных принципах лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов факультета «Общая медицина», врачей-интернов педиатров и ВОП, резидентов, магистрантов и докторантов по специальности «Неонатология», участковых врачей, врачей неонатологов родовспомогательных учреждений и соматических детских больниц.

В учебном пособии представлены современные критерии верификации клинического диагноза при заболеваниях бронхолегочной системы у детей, подробно описаны особенности анамнеза, клинического осмотра, лабораторно-инструментальных методов обследования. Приведены абсолютные показания для проведения компьютерной томографии и бронхоскопии при заболеваниях респираторного тракта. Учебное пособие предназначено для врачей педиатров, клинических ординаторов по специальностям «Педиатрия», а также для врачей педиатров, пульмонологов и врачей общей практики.

В монографии представлены особенности развития нервной системы у детей, наиболее частые «повреждающие» нервную систему факторы (к которым относится ВУИ), клинико-диагностические критерии реализации ВУИ, в том числе, воздействие ВУИ на нервную систему. Особенности постнатального развития детей с внутриутробным инфицированием. Последующая оценка состояния пациентов по предложенной авторами диагностической шкале наблюдения за детьми от нуля до года и решением вопроса о необходимости реабилитации пациентов.

Монография посвящена нарушениям в мозге, возникающим под воздействием алкоголя в период внутриутробного развития. В ней изложены современные представления и данные собственных исследований о гистологических, гистохимических и молекулярных нарушениях в коре головного мозга при антенатальной алкоголизации.
Книга предназначена для научных сотрудников, врачей-педиатров и неонатологов, студентов медицинского и биологического профиля, аспирантов, врачей, всех тех, кто работает в области экспериментальной биологии и медицины, нейропатологии, педиатрии, неонатологии, наркологии и биомедицинского исследования алкоголизма.

Настоящее учебное пособие посвящено проблеме выхаживания недоношенных новорожденных детей. В нем представлены анатомо-физиологические особенности детей, родившихся преждевременно, специфика их выхаживания на современном этапе развития неонатологии. Названы основные принципы выхаживания новорожденных с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении, этапный подход и уровневая система организации перинатальной службы. Включены современные подходы к вскармливанию недоношенных новорожденных детей в зависимости от этапа выхаживания и потребностей в коррекции. Показаны особенности перестройки кровообращения у преждевременно родившихся детей. Особое внимание уделено амбулаторно-поликлиническому наблюдению за детьми, родившимися преждевременно.
Данное издание предназначено для студентов педиатрического факультета медицинского университета с целью обратить внимание на особенности выхаживания недоношенных детей после рождения. Учебное пособие может быть использовано врачами-педиатрами и неонатологами, занимающимися выхаживанием детей, родившихся преждевременно.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено методам оценки состояния системы гемостаза у новорожденных детей, особенностям диагностики и дифференциальной диагностики тромбозов. Описаны нарушения в системе прокоаглулянтов, антикоагулянтов и системы фибринолиза, их основные причины и принципы коррекции и терапии. Представлен обзор зарубежных и отечественных методов диагностики и терапии с учетом существующих Федеральных клинических рекомендаций. Содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи. Пособие предназначено для студентов, ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.18 Неонатология и 31.08.19 Педиатрия и слушателей дополнительного профессионального образования.

Посвящено проблемам диагностики и лечения пароксизмальных состояний неэпилептического генеза у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов и слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.

Третья часть пособия посвящена проблемам диагностики и лечения нарушений сна у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов во сне у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. В приложениях приведена памятка для родителей и опросник по привычкам сна ребенка.

Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.

В пособии освещены вопросы этиологии, эпидемиологии и патогенеза ВПГ-инфекции, клиническая картина, особенности лабораторной диагностики первичного герпеса новорождённых, изложены основные принципы комплексной терапии ВПГ- инфекции у новорождённых детей. Для самоконтроля предоставлен комплекс тестов и ситуационных задач. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

В пособии рассмотрены особенности ведения детей и подростков с гинекологической патологией на современном этапе.
Учебное пособие предназначено для врачей акушеров-гинекологов, неонатологов, педиатров, семейных врачей, участковых терапевтов, может быть полезно для ординаторов, обучающихся по специальностям «акушерство и гинекология», «педиатрия», «неонатология», «терапия».

Данное пособие является повторным дополненным и переработанным изданием пособия «Врожденный сифилис», 2016 года. Авторами представлена подробная информация об особенностях диагностики и лечения сифилиса у беременных и новорожденных, отражены основные аспекты современного клинического течения врожденной формы сифилитической инфекции, а также предложены современные диагностические и лечебные методики. Материал, изложенный в доступной форме, имеет выраженную практическую направленность.
Пособие предназначено для врачей дерматовенерологов, акушеров-гинекологов, педиатров и неонатологов.