Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, интернов, резидентов, а также врачей общей практики и терапевтов с целью расширения объема информации по ЭКГ диагностике при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.

В данном учебном пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больных артериальной гипертензией, уделяя внимание особенностям дифференциальной диагностики артериальной гипертензии с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе Клинические рекомендации 2020 года Российского кардиологического общества, разработанные по поручению Минздрава России. Учебное пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, терапевтам.

Учебное пособие содержит современные сведения о возможностях электрокардиографического метода исследования нарушений функции проводимости: описание строения проводящей системы сердца, классификацию и электрокардиографические критерии блокад сердца. Подробно представлен иллюстративный материал в виде клинических электрокардиограмм.
Пособие предназначено для ординаторов по дисциплине «Функциональная диагностика».

Представлены показания к применению временной чреспищеводной и эндокардиальной электростимуляции сердца, выбору доступа и режима функционирования кардиостимулятора при лечении больных с брадии тахиаритмиями, описаны методики различных видов временной электрокардиостимуляции и необходимые для этого технические устройства, принципы ведения больных с временным электродом, диагностика и меры по устранению послеоперационных осложнений.
Для студентов и преподавателей медицинских вузов, врачей-кардиохирургов, кардиологов, реаниматологов, специалистов функциональной диагностики.

Обобщение знаний по проблеме диагностики и хирургического лечения первичных опухолей сердца на современном этапе, о факторах риска и возможных осложнениях при доброкачественных и элокачественных опухолей сердца. В учебном пособии дана характеристика послеоперационных осложнений, представлены отдалённые результаты хирургического лечения первичных опухолей сердца. Учебное пособие предназначено для интернов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальностям: кардиохирургия, терапия, кардиология, врачей функциональной диагностики, врачей общей врачебной практики (семейная медицина).

В пособии проанализированы электрокардиограммы больных с заболеваниями, симулирующими инфаркт миокарда, такими как гипертрофическая кардиомиопатия, тромбоэмболия легочной артерии, синдром WPW, склеродермия, феохромоцитома и др. Пособие является опытом обобщения авторами проблем трактовки электрокардиограмм с инфарктоподобными изменениями.
Предназначено для ординаторов, врачей функциональной диагностики, кардиологов и терапевтов.

В учебном пособии описаны практические методы проведения нагрузочных проб у кардиологических больных и подходы к оценке их результатов. Данное пособие предназначено для кардиологов, врачей общей практики, терапевтов и врачей смежных специальностей, обучающихся на циклах КГМА – филиала ФГБОУ ДПО «РМАНПО Минздрава России»

В учебном пособии представлены основные алгоритмы диагностики аритмий и критерии допуска к занятиям спортом.
Предназначено для спортивных врачей, кардиологов, врачей функциональной диагностики, терапевтов, педиатров, а также врачей общей практики

В учебном пособии представлен инструментальный (электрокардиографический) метод диагностики нарушений ритма сердца. Пособие предназначено для проведения лекционных, семинарских занятий и самоподготовки обучающихся в клинической ординатуре, слушателей курсов первичной переподготовки и повышения квалификации по дисциплине «Кардиология», специальности «Функциональная диагностика» (электрокардиография).
Предназначено для использования в учебном процессе студентов старших курсов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Идея написания методических рекомендаций возникла после широкого обмена мнениями с врачами-педиатрами и врачами функциональной диагностики лечебно-профилактических учреждений.
Выявилась насущная необходимость подготовить методические рекомендации, которые бы помогли быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка в зависимости от его возраста.
Учитывая поставленные задачи, материал в методических рекомендациях изложен следующим образом: сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей и природе описываемого электрокардиографического феномена, его особенностях в разные возрастные периоды детей, типичные схемы-рисунки электрокардиограмм.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, а также может быть полезно врачам узких специальностей в их повседневной деятельности.

Востребованность в написании данных методических рекомендаций возникла в связи со значительной необходимостью быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка, дифференцировать норму и патологию.
Подробное представление информации о клинической значимости каждого электрокардиографического феномена, его возможных клинических проявлениях и прогностическом значении дает возможность педиатру, не искушенному в вопросах функциональной диагностики, достаточно точно и быстро получить необходимое представление о найденной у ребенка кардиальной патологии, поставить правильный диагноз и определиться с дальнейшей тактикой ведения такого ребенка.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, работающих в больнично-поликлиническом звене практического здравоохранения.

Учебное пособие содержит описание основных блоков исследования метода холтеровского мониторирования ЭКГ: анализа нарушений ритма сердца и проводимости, оценки ишемических смещений сегмента ST, анализа P волны, исследования продолжительности корригированного интервала QT, анализа вариабельности ритма сердца и поздних потенциалов желудочков, а также суточного мониторирования АД и кардиореспираторного мониторирования.
Учебное пособие предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Функциональная диагностика», врачей терапевтов, кардиологов, пульмонологов.