Словарь «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с учебной программой по СКЕ по специальности 37.05.01 Клиническая психология.

Словарь содержит написанные доступным языком толкования основных понятий и терминов естественных наук в разные исторические периоды и современном состоянии.

Ботаника в высшем фармацевтическом образовании является общетеоретической базисной дисциплиной в системе подготовки провизора. Ботаника необходима для овладения специальной фармацевтической дисциплиной - фармакогнозией, она дает основы биологических знаний, необходимые для понимания и усвоения ряда других медико-биологических дисциплин (микробиологии, физиологии человека, фармакологии и др.). Теоретические сведения, изложенные в пособии, могут быть использованы при самостоятельной подготовке студентов к лабораторным занятиям, контрольным работам, зачетам и экзаменам.

Данное учебное пособие познакомит студентов с основами экологии растений, ботанической географии и геоботаники, которые позволят обучающимся определять экологические группы растений, ориентироваться в типах растительности, дадут понимание ареала и местообитания растения. Учебное пособие «Основы экологии растений» подготовлено по дисциплине «Ботаника» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, по основным профессиональным образовательным программам специалитета по специальности «Фармация».

В учебно-методическом пособии приведены краткие сведения по начертательной геометрии, примеры решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения студентами. Пособие предназначено в качестве раздаточного материала на практических занятиях для работы студентов 1-го курса, обучающихся по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» специальности 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии».

Настоящее пособие посвящено изучению разделов органической и физической химии. Для того чтобы студентам было легче ориентироваться в изучаемом материале курса, нам представилось целесообразным иметь пособие, в котором были бы кратко изложены необходимые знания по указанным разделам химии. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов (ОПК-1). Пособие предназначено для студентов II курса медико-биологического факультета, обучающихся по образовательной программе специальности «Ме-дицинская биохимия» (специалитет), на очной форме обучения.

Учебно-методическое пособие содержит информацию (краткий материал) о теоретических аспектах прикладной экологии, рационального природопользования и охраны природы с учетом требований современных нормативных документов, об экологических и эколого-гигиенических методах исследования факторов окружающей среды и реакций организмов разного уровня на их воздействие, примеры ситуационных задач, алгоритм выполнения самостоятельной работы, рекомендуемую тематику рефератов, перечень вопросов для текущего контроля знаний, тестовые задания и ответы на них.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 4-го курса фармацевтического факультета по дисциплине «Фармацевтическая экология».

Сюорник содержит тестовые задания по всем основным разделам дисциплины «Общая биохимия». В конце сборника приводятся правильные ответы на тесты, что позволяет использовать данное пособие для аудиторных занятий и самостоятельной учебной работы студентов.

Сборник предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе по специальности «Медицинская биохимия». Сборник может быть полезен для студентов других медицинских и биологических специальностей.

В настоящем учебном пособии представлены принципы диагностики аллергических заболеваний. Описаны особенности сбора аллергологического анамнеза, проведения диагностических тестов in vitro и in vivo. Кратко оха-рактеризована компонентная молекулярная аллергодиагностика. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» - специалитет по специальности «Медицинская биохимия».

В учебном пособии кратко изложены основные представления об электрических и магнитных полях в природе, их источники и количественные характеристики этих полей, а также источники этих полей в биологических системах, их природе, механизмах образования этих полей.

Кратко проанализированы влияния состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга пациентов на изменения его электрических и магнитных полей в сравнении их с полями здоровых людей и возможности на этой основе проводить диагностикуреального состояния пациентов. В пособии также представлены разработки трех инновационных лабораторных работ симуляционного типа, реально приближенных по своему воплощению к диагностике пациентов в клинике и направленных на отработку на их основе навыков и умений проводить диагностику реального состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга человека, их отклонения от усредненных статистических параметров здорового организма с целью дальнейшего приведения их к физиологическим нормам. Для закрепления теоретических знаний и навыков по проведению этой диагностики в пособии разработан также комплекс практических задач и упражнений.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело (дисциплина «Медицинская физика»), 31.05.02 Педиатрия (дисциплина «Медицинская физика»), также может быть рекомендовано к использованию практикующими кардиологами и терапевтами.

Пособие предназначено для изучения общей химии в школе и комплексной подготовки к ЕГЭ по химии. Его использование поможет школьникам научиться быстро и безошибочно решать всевозможные задачи базового, повышенного и высокого уровней сложности по разделу «Общая химия». Пособие содержит: более 350 заданий; ответы; подробные комментарии ко всем заданиям; планы решения всех расчётных задач. Учителя и методисты могут использовать пособие в образовательном процессе для организации повторения, выявления и устранения пробелов в подготовке выпускников, текущего и тематического контроля и формирования у школьников устой чивых навыков решений задач по общей химии.

Пособие предназначено для подготовки учащихся к ЕГЭ по математике базового и профильного уровней. В нём представлены основные разделы математики: алгебра, геометрия, элементы теории вероятностей и математическая статистика. Оно будет полезно старшеклассникам, учителям и тем, кто собирается сдавать экзамен после перерыва в обучении. Материал пособия сгруппирован в 30 параграфов, охватывающих все элементы содержания по математике, проверяемые на ЕГЭ. В соответствии со спецификацией ЕГЭ-2025 в пособие включён также новый параграф по теме: «Координаты и векторы». Книга содержит: краткие теоретические сведения с примерами выполнения основных типовых заданий; более 1800 заданий в формате ЕГЭ, в том числе задания с развёрнутым ответом (к каждому четвёртому заданию из первой главы и второму из второй главы даны образцы выполнения); задания для контроля в каждом параграфе; примеры выполнения избранных заданий; ответы ко всем заданиям. Пособие поможет учителям в организации процесса обучения.

Сборник включает задачи и упражнения по химии, полностью соответствует школьной программе, утвержденной Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений.

Книга предназначена для преподавателей химии в качестве учебного пособия.

Книга посвящена причинно-следственным выводам, особенно выводам, сделанным на основе наблюдений. Первая часть посвящена концепциям причинности с точки зрения наблюдаемого эффекта. Во второй части большое внимание уделяется процессам генерации данных и причинно-следственным диаграммам. Обсуждение идей подкреплено детальными иллюстрациями и пояснениями о том, что мы делаем с данными. Подробно раскрыта роль контрольных и инструментальных переменных в построении модели причинного вывода. Приведены подробные примеры кода на R, Stata и Python. Издание предназначено студентам, преподавателям, а также специалистам по обработке данных и бизнес-аналитикам с небольшим опытом работы в области причинного вывода.