Руководство предназначено для подготовки будущих инженеров по ремонту и эксплуатации медицинской аппаратуры, обучающихся по направлению подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», и может использоваться как учебно-методическое пособие в ходе изучения дисциплины «Материаловедение и технология конструкционных материалов». В пособие включены инструкции к выполнению серии лабораторных работ, связанных с освоением физико-технических свойств материалов, принципа действия и особенностей эксплуатации электронной медицинской аппаратуры. Каждая лабораторная работа содержит краткие теоретические сведения, описание схемы установки, хода проведения учебного эксперимента, контрольные вопросы и задачи для самостоятельной проверки усвоенных знаний.

Учебно-методическое пособие содержит описание практических работ по моделированию процессов регистрации биоэлектрической активности миокарда и скелетных мышц, распространения пульсовой волны. К каждому разделу приведено теоретическое обоснование используемой методики, подробное изложение хода выполнения исследования. В пособии представлены тестовые задания для самоконтроля.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 30.05.02 - «Медицинская биофизика», 30.05.03 - «Медицинская кибернетика».

Ботаника в высшем фармацевтическом образовании является общетеоретической базисной дисциплиной в системе подготовки провизора. Ботаника необходима для овладения специальной фармацевтической дисциплиной - фармакогнозией, она дает основы биологических знаний, необходимые для понимания и усвоения ряда других медико-биологических дисциплин (микробиологии, физиологии человека, фармакологии и др.). Теоретические сведения, изложенные в пособии, могут быть использованы при самостоятельной подготовке студентов к лабораторным занятиям, контрольным работам, зачетам и экзаменам.

Данное учебное пособие познакомит студентов с основами экологии растений, ботанической географии и геоботаники, которые позволят обучающимся определять экологические группы растений, ориентироваться в типах растительности, дадут понимание ареала и местообитания растения. Учебное пособие «Основы экологии растений» подготовлено по дисциплине «Ботаника» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, по основным профессиональным образовательным программам специалитета по специальности «Фармация».

Сюорник содержит тестовые задания по всем основным разделам дисциплины «Общая биохимия». В конце сборника приводятся правильные ответы на тесты, что позволяет использовать данное пособие для аудиторных занятий и самостоятельной учебной работы студентов.

Сборник предназначен для студентов, обучающихся по образовательной программе по специальности «Медицинская биохимия». Сборник может быть полезен для студентов других медицинских и биологических специальностей.

Настоящее пособие посвящено изучению разделов органической и физической химии. Для того чтобы студентам было легче ориентироваться в изучаемом материале курса, нам представилось целесообразным иметь пособие, в котором были бы кратко изложены необходимые знания по указанным разделам химии. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов (ОПК-1). Пособие предназначено для студентов II курса медико-биологического факультета, обучающихся по образовательной программе специальности «Ме-дицинская биохимия» (специалитет), на очной форме обучения.

Учебно-методическое пособие содержит информацию (краткий материал) о теоретических аспектах прикладной экологии, рационального природопользования и охраны природы с учетом требований современных нормативных документов, об экологических и эколого-гигиенических методах исследования факторов окружающей среды и реакций организмов разного уровня на их воздействие, примеры ситуационных задач, алгоритм выполнения самостоятельной работы, рекомендуемую тематику рефератов, перечень вопросов для текущего контроля знаний, тестовые задания и ответы на них.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 4-го курса фармацевтического факультета по дисциплине «Фармацевтическая экология».

В учебном пособии отражены фундаментальные представления о детерминации пола у животных, что имеет важное значение для понимания основных свойств живых организмов - размножения и развития. Процессы рассмотрены на различных уровнях организации живого - от организменного до молекулярно-генетического. Детально представлены молекулярные механизмы детерминации и инверсии пола у позвоночных животных и человека.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, осваивающих основные образовательные программы бакалавриата по направлению «Биология», программы специалитета «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», а также может быть рекомендовано студентам по базовому высшему и специализированному образованию биологического и ветеринарного направлений, преподавателям средних учебных заведений и школ.

В настоящем учебном пособии представлены принципы диагностики аллергических заболеваний. Описаны особенности сбора аллергологического анамнеза, проведения диагностических тестов in vitro и in vivo. Кратко оха-рактеризована компонентная молекулярная аллергодиагностика. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» - специалитет по специальности «Медицинская биохимия».

В учебно-методическом пособии приведены краткие сведения по начертательной геометрии, примеры решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения студентами. Пособие предназначено в качестве раздаточного материала на практических занятиях для работы студентов 1-го курса, обучающихся по дисциплине «Инженерная и компьютерная графика» специальности 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии».

Addition of chapters on COVID-19, Molecular Diagnostics, Laboratory Medicine, and Immunology. Chapters on Clinical and Applied Biochemistry updated along with clinically relevant points. Advances in Molecular Biology added. Learning Objectives given in the beginning of each chapter. Competencies are covered in the chapters. Case Studies given in boxes for Early Clinical Exposure. Clinically relevant points are highlighted inClinical Application BoxesM in every chapter. Each chapter ends with: o Key Concepts o Summary o Clinical Case Studies o Essay Questions, Short Answer Questions, MCQs and Viva Voce Questions and Answers. Enriched with 1200+ figures, 200+ tables and 200+ boxes, altogether making it more student friendly. Complementary Online Student Resource includes Key Concepts, Clinical Case Studies, Review Questions, Viva Voce Questions, Questions with Clinical Applications, MCQs, Self-study Exercises and Important Metabolic Cycles.

Данное пособие предназначено для выпускников, сдающих ОГЭ и ЕГЭ на базовом и профильном уровнях, а также для учителей, организующих процесс подготовки к экзаменам. В книге в кратком виде излагаются основные законы логики высказываний и теории множеств и рассматривается их применение при решении некоторых логических задач и заданий по теории вероятностей, предлагаемых на ОГЭ и ЕГЭ. В этом пособии приводятся также образцы решений многих заданий ЕГЭ базового уровня, требующих проведения несложных логических рассуждений и сообразительности, рассматриваются свойства делимости и их применение при решении некоторых задач ЕГЭ базового уровня, заданий с экономическим содержанием и олимпиадных задач ЕГЭ профильного уровня.

Пособие предназначено для изучения общей химии в школе и комплексной подготовки к ЕГЭ по химии. Его использование поможет школьникам научиться быстро и безошибочно решать всевозможные задачи базового, повышенного и высокого уровней сложности по разделу «Общая химия». Пособие содержит: более 350 заданий; ответы; подробные комментарии ко всем заданиям; планы решения всех расчётных задач. Учителя и методисты могут использовать пособие в образовательном процессе для организации повторения, выявления и устранения пробелов в подготовке выпускников, текущего и тематического контроля и формирования у школьников устой чивых навыков решений задач по общей химии.