Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Психиатрия, медицинская психология» на основании рабочей программы «Психиатрия, медицинская психология» и действующего учебного плана.

В пособии излагаются вопросы фармакогеномики антипсихотиков и возможности персонализации антипсихотической терапии в работе психиатра.

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта приведены данные о основных критериях, которыми необходимо руководствоваться при выборе лабораторного оборудования.
Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико – диагностических лабораторий и врачей разных специальностей.

В книге представлены современные методы обеспечения сосудистого доступа у различных категорий пациентов с заболеваниями системы крови. Обсуждаются проблемы катетеризации вен как с учетом различных типов катетеров, так и особенностей течения заболеваний системы крови и проводимого лечения. Рассматриваются безопасные показатели для катетеризации при тромбоцитопении, врожденной и приобретенной коагулопатиях, тромбофилии, нейтропении, а также предпочтительные сосудистые доступы и типы катетеров для проведения противоопухолевой химиотерапии, трансплантации гемопоэтических стволовых клеток, заместительной терапии факторами свертывания крови, заместительной почечной терапии. Большое внимание уделяется осложнениям катетеризации, их профилактике и лечению. Книга содержит иллюстрации, которые демонстрируют различные аспекты рассматриваемых проблем. Представлен алгоритм по выбору типа катетера и сосудистого доступа у пациентов с заболеваниями системы крови. Рекомендуется гематологам, онкологам, анестезиологам-реаниматологам и медицинским работникам других специальностей, сталкивающимся в своей работе с обеспечением сосудистого доступа.

В монографии изложены современные рекомендации по диагностике и лечению сочетанной закрытой травмы живота, основанные на отечественных и зарубежных публикациях из электронных баз медицинской литературы PubMed, Cochrane Library, Scopus, Embase, ScienceDirect, Google Scholar Search, eLibrary, анализе многоцентровых исследований, систематических обзоров, метаанализов, больших серий случаев, оригинальных статей и рандомизированных контролируемых исследований с указанием уровней доказательств и силы рекомендаций.
Предложен оригинальный алгоритм диагностики и лечебной тактики при сочетанной закрытой травме живота, позволяющий стандартизировать ведение данных пациентов, дана детализация данного алгоритма при повреждении конкретных органов и систем, описана концепция damage control, уточнены показания к методам диагностики, консервативному лечению, видам оперативных, эндоваскулярных и малоинвазивных вмешательств в зависимости от степени тяжести травмы органов.
Монография отражает опыт ведущих в мире клиник в области сочетанной травмы живота и рассчитана как на опытных специалистов в хорошо оснащенных травмоцентрах, так и на практических хирургов, оказывающих ежедневную помощь пострадавшим с закрытой травмой живота в обычных стационарах.

Специфические воспалительные заболевания челюстно-лицевой области встречаются гораздо чаще, чем принято считать, но освещены недостаточно и разрозненно в соответствующих учебных изданиях. Данное пособие создано с целью систематизации этих сведений.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям 31.05.03 "Стоматология", 31.05.01 "Лечебное дело".

Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, ординаторов, челюстно-лицевых хирургов, хирургов-стоматологов.

Учебное пособие содержит описание методов исследования функции внешнего дыхания, измерения легочных объемов, проведения бронходилатационных и бронхоконстрикторных проб, тестовые задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.12 Функциональная диагностика, аспирантов, обучающихся по специальности 3.1.18 Внутренние болезни.

В представленном учебном пособии в виде краткого реферата описаны рентгенологические симптомы спондилогенного синусита у детей, обусловленного родовыми повреждениями позвоночника. В работе использована рабочая классификация, впервые разработанная М.К. Михайловым (1978). Подробно рассмотрена причина, механизм развития, а также диагностика данного заболевания. Приведены клинические случаи, имеются иллюстрации, рентгенологические снимки и рентгеновские томограммы.
Учебное пособие рекомендуется для ординаторов, аспирантов, врачей рентгенологов и оториноларингологов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования.

В настоящем учебно-методическом пособии для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело, в соответствии с программой по данной дисциплине, приведена сравнительная характеристика современных методов лечения храпа и синдрома обструктивного апноэ сна. Рассчитано на студентов лечебного факультета.

Учебное пособие посвящено старению лица.
В пособии дан обзор наиболее популярных теорий старения, описаны особенности строения всех тканей лица, большое внимание уделено анатомии и взаимодействию мимических мышц лица, отражены основные гендерные особенности лица. Подробно описаны возрастные изменения кожи под воздействием внутренних и экзогенных факторов; структурные и функциональные изменения всех слоев кожи и подкожных тканей лица: жировой клетчатки, мышц, связок, костных структур. Отражены возрастные изменения разных зон лица и шеи, конституциональные типы старения лица и стадии гравитационного птоза.
Учебное пособие рекомендовано для врачей дерматовенерологов, врачей косметологов.

Представленные работы посвящены научным и практическим проблемам, которые требуют своего решения в стоматологии как одной из базисных составляющих здоровья населения. На страницах сборника представлены как материалы научных исследований, так и наблюдения, анализ работы практических врачей.

Материалы сборника предназначены для научных работников и практических врачей-стоматологов.

Сизикова Ирина Владимировна — клинический психолог, член Европейской психоаналитической федерации (EPF), психоаналитик для взрослых и детей рассматривает в своей книге причины тревожного расстройства, вызванного разделением и страха разделения; их роль в становлении ребенка, последствия для будущего. На примерах из своей практики автор показывает разные нюансы в образовании тревожного расстройства, вызванного разделением, страха разделения и других тревожных расстройств и рассматривает связанные с этими особенностями методы лечения детей и взрослых.

В учебном пособии «Структура и организация работы стоматологической поликлиники» содержится информация, которая необходима для успешного очного прохождения и получения зачета по учебной ознакомительной практике студентов второго курса стоматологического факультета.

В содержании пособия приведены рекомендации и требования к организации работы и структура стоматологической поликлиники. Рассмотрены технологии дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов и оборудования. Подробно представлены алгоритмы оказания первой помощи при неотложных состояниях, возникающих при проведении стоматологических манипуляций. Анализируются особенности ведения медицинской документации, рассмотрены принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме.