Методическое пособие содержит – основные принципы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19), алгоритм первоочередных приказов и порядок организации работы медицинской организации стоматологического профиля на основе работы в условиях развития пандемии, в РФ и РТ, план реагирования медицинских работников в случае выявления пациента с подозрением на COVID - 19, включая применение средств индивидуальной защиты. Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки организаторов здравоохранения стоматологического профиля, врачей-стоматологов медицинских организаций независимо от формы собственности и стоматологических специальностей, для всех вовлеченных в процесс оказания медицинской помощи населению в условиях распространения COVID-19.

В учебном пособии представлены особенности организации и проведения в женских консультациях, в рамках школы будущих родителей, занятий по профилактике основных стоматологических заболеваний у детей первых лет жизни.
Пособие предназначено для последипломного обучения организаторов здравоохранения, врачей-стоматологов и гигиенистов стоматологических, а также для акушеров-гинекологов и психологов, работающих в женских консультациях.

Методические рекомендации составлены по дисциплине «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» для самостоятельной работы обучающихся 1-6 курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия. Рекомендации разработаны с целью приобретения знаний и умений в поддержании физического здоровья студентов и формирования у них общекультурных компетенций, позволяющих использовать методы и средства физической культуры для укрепления здоровья и для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, основной образовательной программой (ООП) по специальности 31.05.03 - «Стоматология», действующего учебного плана по специальности «Стоматология» и рабочей программой дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Изложены особенности изучения стоматологической заболеваемости, виды, условия, формы и порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, номенклатура медицинских организаций, оказывающих стоматологическую помощь детям, задачи, структура и показатели деятельности детской стоматологической поликлиники и других медицинских организаций, оказывающих стоматологическую помощь детям.

Материалы пособия позволяют приобрести обучающимся знания, умения и навыки в организации медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями, в анализе и оценке показателей деятельности медицинских организаций стоматологического профиля и могут быть использованы при подготовке к практическим занятиям, экзаменам и при проведении научно-исследовательских работ. Содержит контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов и список рекомендуемой литературы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.03 - «Стоматология» по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение».

В методических рекомендациях обоснована целесообразность разработанной модели организации оказания медицинской помощи (в том числе экстренной специализированной) пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях на территории Республики Татарстан.

Данные методические рекомендации выпускаются с целью оказания методической помощи руководителям органов управления здравоохранением, для восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны, а также предназначены для врачей, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживания.Помимо практических вопросов приводится анализ исследований аутизма.

Книга предназначена для логопедов, психологов, воспитателей, дефектологов и родителей.

Пособие предназначено для изучения вопросов организации медицинской помощи при социально значимых заболеваниях в рамках цикла профессиональных дисциплин (С.3) ФГОС ВПО. Представлены основные положения современных подходов к организации медицинской помощи пациентам с острой сосудистой патологией головного мозга. Организационные основы оказания медицинской помощи на различных этапах рассмотрены во взаимосвязи с алгоритмами ее оказания, вопросами диагностического обследования, дифференцированной терапии, включая высокотехнологичные оперативные и медикаментозные методы.
Для преподавателей и студентов государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку по специальности 060101 «Лечебное дело» (квалификация: специалист, специальное звание: врач).

Учебном пособие, составлено на основании более чем пятнадцатилетнего клинического опыта и теоретических исследований автора. В учебном пособии приводятся сведения о этиологии, клинике дисфункций височно-нижнечелюстного сустава. Представлена методика разработанного ортопедического метода лечения дисфункции височно-нижнечелюстного сустава в случаях окклюзионных нарушений.
Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки врачей-стоматологов.

Руководство для врачей «Осложнения эндоскопической хирургии, гинекологии и урологии» посвящено предупреждению нежелательных последствий, связанных с повсеместным внедрением малоинвазивной хирургии. Принимая несомненные достоинства новых технологий, врач не должен забывать о возможности появления ранее неизвестных специфических осложнений, сознавая необходимость их предупреждения и лечения. Книга состоит из 20 глав, посвященных профилактике, диагностике и лечению нежелательных последствий эндоскопических операций на органах грудной и брюшной полостей, забрюшинного пространства и сосудах. Особое внимание уделено обеспечению безопасности в эндохирургии. Руководство предназначено для абдоминальных, торакальных и сосудистых хирургов, акушеров-гинекологов, урологов, онкологов, колопроктологов, интернов, ординаторов, аспирантов, а также для студентов медицинских ВУЗов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (2020 г.), ООП по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 06.03.01 Биология, 34.03.01 Сестринское дело, 37.05.01 Клиническая психология, 39.03.02 Социальная работа, 30.05.01 Медицинская биохимия, 06.05.01 Биоинженерия и биоинформатика, 30.05.02 Медицинская биофизика, для изучения Элективной дисциплины по физической культуре и спорту: Профессионально-прикладная физическая подготовка/ Спортивные и подвижные игры/ Циклические виды спорта (раздел «Циклические виды спорта»). Учебно-методическое пособие подготовлено на основании рабочей программы дисциплины «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту: Профессионально-прикладная физическая подготовка/ Спортивные и подвижные игры/ Циклические виды спорта (2023г.), действующего учебного плана (2023г.). В пособии представлены основные методические основы организации и проведения занятий по легкой атлетике как одного из разделов элективного курса «Циклические виды спорта» для освоения общекультурных (УК) и профессиональных (ОПК) компетенций: УК-7, ОПК-2, ОПК-3. Издание служит помощником по овладению знаниями, умениями и навыками легкой атлетики в профессиональной подготовке с учетом специфики обучения в медицинском вузе. Пособие рекомендовано в печать Координационным научно-методическим советом и утверждено решением Редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России. Фото и рисунки взяты с электронного ресурса Научной библиотеки Башкирского государственного медицинского университета и с официального сайта Всероссийской федерации легкой атлетики.

Учебное пособие содержит материалы по основным вопросам терминологии, классификации, клинических проявлений и диагностики самых распространенных вариантов синдромальных краниосиностозов с практическими рекомендациями по определению тактики лечения этой сложной и редкой группы пациентов.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.08.60 "Пластическая хирургия" и предназначено для ординаторов, аспирантов и слушателей циклов повышения квалификации, проходящих обучение по специальности 31.08.60 "Пластическая хирургия".

В учебном пособии представлены материалы, посвященные теоретическим аспектам и практическому освоению основных клинических методов обследования офтальмологических пациентов в соответствии с образовательной программой специалитета для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.02.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (31.05.03), «Медико-профилактическое дело» (32.05.01), и клинических ординаторов, проходящих подготовку по специальности «Офтальмология» (31.08.59).