Пособие состоит из трёх разделов (Units), каждый из которых включает уроки (Lessons), повествующие об истории военной медицины, дисциплинах военной медицины, организации оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях. Уроки (Lessons) включают в себя основные секции: отработка активной лексики раздела 0 Vocabulary; развитие различных навыков чтения (просмотрового, поискового, ознакомительного, изучающего) специальной литературы на английском языке - Reading; упражнения, направленные на развитие навыков устной речи - Speaking; развитие навыков аннотирования и реферирования - Writing; развитие навыков письменного перевода - Written Translation Practice; а также секции для самостоятельной проверки знаний - Questions - и секции с дополнительными заданиями - Extra Activities.

В соответствии с Общеевропейской системой оценки языковой компетенции (Common European Framework of Reference for Languages) пособие рассчитано на обучающихся со средним уровнем знаний английского языка (Intermediate/B1-B2) и выше.

Научное обоснование экономической целесообразности практического применения ингибиторов фармакологических мишеней колоректального рака, характеризующихся высокой ресурсозатратностью, необходимо для формирования стратегии лекарственного обеспечения пациентов с заболеваниями данного профиля. Понимание роли скрининга в формировании объемов последующей фармакотерапии пациентов со злокачественными новообразованиями ободочной и прямой кишки необходимо для принятия управленческих решений для пролонгации скрининговых программ на уровне территориального субъекта. Монография четко рубрифицирована, наглядно иллюстрирована таблицами и рисунками, что обеспечивает легкое усвоение материала, представляющего интерес для онкологов, клинических фармакологов, организаторов здравоохранения.

В настоящих методических рекомендациях обобщены научные данные и личный профессиональный опыт организации рентгеновской службы, описаны методы лучевой диагностики. Освещаются методы исследования органов и систем человека с нормальной анатомией, эмбриогенезом, рентгеноанатомией, а также рентгеносемиотика различных патологических состояний у взрослых и детей.

Методические рекомендации предназначены для интернов, ординаторов кафедр лучевой диагностики и рентгенологии, врачей-рентгенологов.

Утверждено учебно-методическим советом СПбГПМУ.

В учебном пособии кратко изложены основные представления об электрических и магнитных полях в природе, их источники и количественные характеристики этих полей, а также источники этих полей в биологических системах, их природе, механизмах образования этих полей.

Кратко проанализированы влияния состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга пациентов на изменения его электрических и магнитных полей в сравнении их с полями здоровых людей и возможности на этой основе проводить диагностикуреального состояния пациентов. В пособии также представлены разработки трех инновационных лабораторных работ симуляционного типа, реально приближенных по своему воплощению к диагностике пациентов в клинике и направленных на отработку на их основе навыков и умений проводить диагностику реального состояния сердечно-сосудистой системы и головного мозга человека, их отклонения от усредненных статистических параметров здорового организма с целью дальнейшего приведения их к физиологическим нормам. Для закрепления теоретических знаний и навыков по проведению этой диагностики в пособии разработан также комплекс практических задач и упражнений.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело (дисциплина «Медицинская физика»), 31.05.02 Педиатрия (дисциплина «Медицинская физика»), также может быть рекомендовано к использованию практикующими кардиологами и терапевтами.

Учебное пособие предназначено для преподавателей и студентов стоматологических факультетов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, практических врачей стоматологов-ортопедов и врачей-ортодонтов.

В данном учебном пособии освещены современные представления о биомеханике жевательного аппарата, диагностике и прогнозировании лечения окклюзионных нарушений в ортопедической стоматологии и ортодонтии.

Краткое руководство представляет итог многолетней практической и педагогической работы автора. В книге рассматриваются основные концепции поведенческой терапии на трех этапах ее развития. Подробно освещены особенности диагностики и планирования терапии в парадигме данного направления. Описаны основные группы методов, используемые каждой генерацией терапии. Отдельные техники представлены подробно в пошаговом исполнении.

Руководство адресовано психотерапевтам, психиатрам, медицинским психологам и педагогам, занимающимся психотерапией и психологической коррекцией, стремящимся расширить границы своих профессиональных возможностей.

Учебное пособие разработано сотрудниками кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний Ставропольского государственного медицинского университета в соответствии с рабочими учебными программами. Пособие содержит необходимый объем теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим разделам стоматологии, а также сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей.

The educational and methodology manual “Restoration of dental hard tissues in a therapeutic dentistry clinic” was written by a team of authors of the St. Petersburg State University Department of Therapeutic Dentistry and translated into English that allows expanding the circle of readers and educating foreign students. That teaching aid highlights the physical and chemical properties of up-to-date filling materials: composites and glass ionomer cements, examines the indications for their use in clinical practice. We have paid special attention to a classifications of adhesive systems, working details depending on the generations.

The teaching aid includes the latest achievements and research data of domestic and foreign authors in material science and adhesive dentistry, based on the years of research performed by experienced clinicians and staff of the department. Coherent narration, well systematized information, as well as control questions specified for each topic, allows quick acquiring information, as well as controlling the acquired knowledge.

That teaching aid is intended for students and teachers of dental faculties of higher educational institutions, as well as residents and graduate students.

Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов, врачей-интернов, врачей-ординаторов, стоматологов, челюстно-лицевых хирургов практического здравоохранения.

Приведены материалы по общим и частным вопросам онкостоматологии и восстановительной хирургии челюстно-лицевой области. Изложены принципы обследования и современные методы лечения больных с онкопатологией челюстно-лицевой области, в соответствии с общепринятой классификацией описывается клиника отдельных нозологических форм заболеваний.

Описаны показания и противопоказания к восстановительным и реконструктивным операциям челюстно-лицевой области, принципы их планирования.

The practical methodology manual “Up-to-date endodontic treatment particulars of complicated caries” was elaborated by a team of authors from the Department of Therapeutic Dentistry of St. Petersburg State University and translated into English to enlarge the target group of students.

The practical manual in question examines state-of-the art clinical approaches to the treatment of complicated caries, it is based on the latest findings of microbiology and anatomy specialized researches, conducted by both domestic and foreign scientists.

Biological relevance underlies the approaches: it considers ensuring a working access, the choice of instruments and methods for high-quality root canal treatment and obturation, application details of dental irrigation solutions, errors and complications arising in the course of treatment.

The Practical manual guide is intended for higher educational institution dentistry dept students and teachers, as well as for residents and graduate students.

Учебное пособие разработано сотрудниками кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний Ставропольского государственного медицинского университета в соответствии с рабочими учебными программами. Пособие содержит необходимый объем теоретических знаний и практических рекомендаций по важнейшим разделам стоматологии, а также сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, врачей – ординаторов и курсантов факультета дополнительного профессионального образования медицинского университета. В них в соответствии с программой освещаются вопросы организации и проведения судебно-медицинской экспертизы в РФ; права, обязанности эксперта и специалиста, организация работы судебно-медицинской службы в Российской Федерации и структура Бюро СМЭ.