Методические рекомендации посвящены вопросам организации, выполнения и защиты выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для обучающихся по программе среднего профессионального образования, специальность 31.02.05 «Стоматология ортопедическая», руководителей выпускных квалификационных работ и рецензентов.

В учебном пособии представлены особенности лечения кариеса временных зубов у детей с использованием неинвазивных методов. Рассмотрены преимущества и недостатки неинвазивного лечения, показания и методики применения местных фторидов (фторидный лак, диаминфторид серебра), герметизации кариозных поражений (герметики, метод Холл), озонирования.
Пособие соответствует рабочим программам обучения студентов стоматологического профиля по специальностям «Стоматология» (формированию компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9) и предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

В учебном пособии представлены вопросы метода рентгеновского исследования заболеваний кавернозного бассейна полового члена, некоторые анатомо-физиологические аспекты эрекции, показания и противопоказания к проведению динамической кавернозографии, описана методика проведения динамической кавернозографии, а также представлен разработанный авторами алгоритм обследования пациентов с эректильной дисфункцией. Учебное пособие предназначено для врачей рентгенологов и урологов.

Пособие содержит краткое изложение тем практических занятий по патологической анатомии. Позволяет легче усвоить учебный материал и представления патоморфологических изменений на микроскопических и макроскопических уровнях. Предназначено для студентов 2 курса специальности «Стоматология».

В справочно-практическом руководстве приведены и систематизированы планиметрические (размерные) и количественные показатели внутренних органов при ультразвуковых исследованиях у детей и взрослых. Даны количественные показатели внутрисосудистой гемодинамики артерий различных бассейнов в норме. Представлены количественные и гемодинамические показатели при ультразвуковом исследовании сердца как у детей, так и у взрослых. Эти данные помогут отличить норму от патологии. Приведена оценка степени выраженности клапанных пороков сердца. Изложены методологические основы проведения измерений при ультразвуковых исследованиях.
В новое издание включены главы, где предлагаются объективные ультразвуковые критерии при экстренной абдоминальной патологии (острый аппендицит, кишечная инвагинация, гипертрофический пилоростеноз), УЗИ тазобедренных суставов у детей до года. Приведены таблицы для определения срока беременности в первом, втором и третьем триместрах.
Руководство предназначено для врачей ультразвуковой, лучевой, функциональной диагностики, а также для заинтересованных врачей других специальностей. Может быть использовано в учебном процессе на этапах преддипломного и последипломного образования студентов медицинских университетов, для повышения квалификации врачей-курсантов.

Учебное пособие предназначено для студентов колледжей и вузов всех форм обучения и обучающихся общеобразовательных учреждений для подготовки, как к теоретическим, так и к практическим занятиям по дисциплине «Физическая культура». Основной идеей пособия является создание общего представления о ценностях физической культуры и формирование осознания необходимости высокого уровня самостоятельной физкультурной активности для обеспечения полноценной, плодотворной и качественной жизнедеятельности.
Пособие будет полезно всем интересующимся и самостоятельно занимающимся физической культурой.

Некоторые тенденции, сложившиеся в системе современного высшего медицинского образования, могут привести к снижению уровня специальной подготовки врачей судебно-медицинских экспертов, разрушению накопленных профессиональных традиций, также могут усугубить тенденцию к снижению стандартов качества судебно-медицинских экспертиз и замедлению темпов реформации службы.
На сегодняшний день существуют реальные проблемы подготовки врача судебно- медицинского эксперта. Безусловно, наиболее значимым видом такой подготовки является ординатура. Данное учебно-методическое пособие может стать основой для дальнейшей выработки образовательных и профессиональных стандартов по специальности "Судебно-медицинская экспертиза".

Учебное пособие содержит современную интерпретацию нового Приказа Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. N 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».
Рассмотрены основные новшества и отличия Приказа №29н, сменяющего действующий Приказ №302н. Предложены поэтапные алгоритмы проведения предварительного и периодического медосмотров.
В приложениях учебного пособия содержатся полнотекстовые Приказ №29н Министерства здравоохранения РФ от 28 января 2021 г. и Приказ Минтруда России №988н, Минздрава России №1420н от 31 декабря 2020 года.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, врачей-профпатологов, врачей всех специальностей первичного звена здравоохранения.

 В руководстве изложено современное представление о психотерапии галлюцинаторных расстройств. Представлен новый синтетический метод психотерапии, названный «Лавированной психотерапией галлюцинозов», который является одновременно нозоцентрическим и личностно-ориентированным.

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины «Медицинская паразитология», требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело, направлено на формирование у студентов медико-профилактического факультета профессиональных компетенций.

В методических рекомендациях представлены материалы по общей паразитологии и эпидемиологии, основные принципы профилактических, оздоровительных мероприятий и методические разработки для самостоятельной работы студентов (контрольные вопросы, темы лекций, практических занятий, рефератов, вопросы зачета, для самостоятельной работы и собеседования, ситуационные задачи, тесты, список рекомендуемой литературы).

Учебное пособие содержит обобщающую информацию по вопросам физиологии и патофизиологии дыхания, касающихся патогенетически обоснованной диагностики и лечения нарушений внешнего дыхания.

Пособие включает интерактивные тестовые задания, а также текстовые ситуационные задачи и клинические примеры, необходимые для приобретения навыков патофизиологического анализа реальных клинических ситуаций, сопряженных с нарушением внешнего дыхания.

Учебное пособие соответствует основной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» и предназначено для интернов и ординаторов, обучающихся по дисциплине «Клиническая патофизиология».

Учебно-методическое пособие подготовлено согласно государственного образовательного стандарта профессионального высшего образования по специальностям 33.05.01 - фармация, в строгом соответствии рекомендованных компетенций. Предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 - фармация.
Оно может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию по определенной теме, а также в системе дистанционного (очно-заочного, заочного) образования.
В нем представлены содержание и объем знаний, необходимый современному специалисту для успешного усвоения вопросов частной патологии.