Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия».
Пособие предназначено для студентов 2-го курса медицинских вузов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия».

Настоящее учебное пособие представляет собой комплексное исследование, направленное на детальный анализ аспектов обучения студентов технике лыжных ходов, включая как классические, так и коньковые стили. В работе также рассматриваются методологические подходы к укреплению организма посредством специализированных и общеразвивающих физических упражнений, которые могут выполняться с использованием собственного веса, спортивного инвентаря или на тренажерах. Эти упражнения адаптированы для студентов-медиков различных профилей. Рассматриваются функциональные особенности мышечной системы, а также профилактика травматизма, возникающего вследствие большой нагрузки на опорно-двигательный аппарат. Даются практические рекомендации для преподавателей, занимающихся обучением студентов лыжным ходам.

М.Фельденкрайз — доктор физики и психологии, известный во всём мире психотерапевт, а также йог и основатель первой в Европе школы дзюдо. Он работал с Ф.Александером, изучал психоанализ, работы Гурджиева и неврологию. Метод Фенделькрайза предназначен для восстановления естественной грации и свободы движений, которыми обладают все маленькие дети. И для этого он использует множество упражнений, меняющихся от урока к уроку, цель которых в том, чтобы развить легкость и свободу в каждой части тела.

Учебное издание предназначено для студентов вузов всех форм обучения для подготовки, как к теоретическим занятиям по дисциплине «Физическая культура и спорт», так и к практическим занятиям по дисциплине «Физическое воспитание». Основной идеей издания является создание общего представления о ценностях физической культуры и формирование осознания необходимости высокого уровня самостоятельной физкультурной активности для обеспечения полноценной, плодотворной и качественной жизнедеятельности.
Рабочая тетрадь содержит учебные задания по физической культуре для самостоятельного выполнения студентами. Задания разработаны в виде письменной тестовой работы, позволяющей оценить уровень знаний, а также широкой батареи практических тестовых заданий, позволяющих оценить уровень физической подготовленности и функционального состояния. Также в рабочей тетради представлены разделы для самостоятельного расчета динамики уровня личной физической культуры студента.
Издание будет полезно всем интересующимся и самостоятельно занимающимся физической культурой, а также преподавателям для мониторинга физической воспитанности студентов и их прилежания.

В учебном пособии даны современные сведения в цифрах о структуре и функциях дыхательной, мочевыделительной, половой и пищеварительной систем. Приведены данные о клинико-лабораторных тестах в цифрах в норме и при некоторых патологических состояниях.
Пособие предназначено для студентов 5–6-го курсов медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика, Менеджмент качества, Клиническая диагностика».

Социально-экономическое значение паразитарных болезней, прежде всего малярии и кишечных гельминтозов, столь велико, что эта патология служит препятствием экономического развития многих стран мира. В неэндемичных странах серьезный ущерб здоровью людей наносят завозные случаи тропических паразитарных болезней. Учитывая глобальную значимость паразитарной патологии, проблему борьбы с паразитарными болезнями специально рассматривали руководители восьми наиболее влиятельных стран мира. Более 5 лет прошло с момента выхода в свет второго издания данной книги. Востребованность врачами различных специальностей современной и достоверной информации о паразитарных болезнях, методах их диагностики, лечения и профилактики послужила поводом подготовки третьего издания. В настоящем издании на современном научном уровне представлены материалы по этиологии, особенностям патогенеза, симптоматики, клинической и лабораторной диагностики, специфическому лечению, эпидемиологии и профилактике паразитарных болезней. В нем обобщен мировой и отечественный опыт, а также многолетний собственный клинический и эпидемиологический материал авторов, полученный при работе в Российской Федерации, странах СНГ, Африки и Азии, а также при разработке нормативно-методических документов по профилактике паразитарных болезней для органов здравоохранения Российской Федерации.
Настоящая книга рекомендована в качестве учебного пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей, практикующих врачей, преподавателей и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплины ФГОС «Патологическая анатомия» и предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Целью настоящего учебного пособия является помощь студентам в изучении важнейших заболеваний современности. В пособии описаны основные определения, классификации, причины, патогенез, патологическая анатомия атеросклероза, гипертонической болезни, ишемической болезни сердца, цереброваскулярной болезни. Также представлена компенсаторная перестройка сердца при этих заболеваниях. Дан краткий словарь встречающихся терминов. Пособие содержит информацию, нацеленную на развитие у студентов клинического мышления, ситуационные задачи, тесты, предназначенные для самоконтроля. В пособии представлены разные точки зрения исследователей по некоторым вопросам. Пособие предназначено для студентов 3 курса по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Атлас разработан по дисциплине «Патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности «Стоматология».

В атласе представлены авторские снимки макро- и микропрепаратов, демонстрирующих типовые проявления патологических процессов. В цветных иллюстрациях в описании макро- и микропрепаратов сделан акцент на наиболее важных макроскопических и гистологических изменениях, позволяющих диагностировать и дифференцировать состояния, отклоняющиеся от нормы, в том числе с использованием различных гистологических окрасок. Атлас помогает выделить главные аспекты изучаемых патологических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, содержит разделы по физиологической и патофизиологической характеристике функционирования центральной нервной системы. Задачи и упражнения по физиологии преследуют цель помочь студенту освоить программный материал по темам физиологии и патофизиологии нервной системы в наиболее наглядной и оптимальной форме.

Данное учебно-методическое пособие с практикумом предназначено для обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология. В пособии рассматриваются основные виды нарушений психических процессов, патопсихологические симптомокомплексы, патопсихологические методики, правила их подбора и интерпретации. Отдельный раздел посвящён структуре и содержанию патопсихологического заключения, включая рекомендации по оформлению протоколов. Пособие содержит практические задания, описание ситуаций, требующих дифференциальной диагностики, а также упражнения для отработки навыков анализа и интерпретации полученных данных.

Издание содержит основные положения патологической физиологии в соответствии с образовательным стандартом по специальности «Стоматология». В книге изложены вопросы изучения основных закономерностей функционирования, причин и механизмов развития заболеваний органов и систем, принципов профилактики, диагностики и патогенетической терапии типовых патологических процессов, типовых форм патологии органов и систем.
Курс лекций предназначен для студентов медицинских вузов.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом изучения учебной дисциплины «Патофизиология, клиническая патофизиология». Его содержание соответствует новому образовательному стандарту и современным представлениям об этиологии и патогенезе основных заболеваний, встречающихся в процессе выполнения профессиональной деятельности врача.
Учебник предназначен для курсантов и студентов военно-медицинских вузов.