Книга посвящена развитию кибернетических моделей в геронтологии, описывающих согласованную динамику характеристик биологических систем на различных уровнях организации. Эти модели позволяют прояснить молекулярно-генетическую и физиологическую основу наблюдаемых изменений динамики индивидуального и популяционного старения населения и могут быть использованы для исследования способов замедления и коррекции возрастных изменений, планирования экспериментов по управлению процессами старения.

Для специалистов в области геронтологии, биологии и прикладной математики.

Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с типовыми учебными программами учебных курсов нормальной и патологической физиологии для студентов медицинских вузов. При написании пособия авторы опирались на свой многолетний опыт преподавания, учитывая трудности и ошибки при усвоении студентами данной темы.
В пособии отражены ключевые положения физиологии и патофизиологии почек. Материал представлен в виде схем, таблиц, рисунков для лучшего восприятия студентами. Пакет заданий для самоконтроля позволит студентам проверить свои знания после прохождения темы. Представленный алгоритм диагностики и лечения заболеваний почек будет актуальным для использования в работе практических врачей.
Предназначено студентам медицинских вузов отделений «Педиатрия», «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Сестринское дело».

Монография посвящена актуальной проблеме педиатрии и написана коллективом специалистов кафедры детских болезней Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова в сотрудничестве с учеными-генетиками. В книге сжато изложены литературные сведения и данные многолетних исследований, посвященных клинической картине, диагностике, лечению наследственных нарушений соединительной ткани и сопряженной с ними полиорганной патологии у детей. Отдельная глава отведена генетическим аспектам диагностики дисплазий соединительной ткани.
Монография предназначена для практических педиатров, генетиков, врачей общей практики.

В монографии представлены особенности фенотипа детей с атопической бронхиальной астмой, описан эозинофильный фенотип заболевания, изложены показатели иммунного статуса в зависимости от наличия сопутствующей патологии,
возраста пациентов, продолжительности бронхиальной астмы. В монографии изложены методы физиотерапевтического лечения, их сочетание с аутосерогерапией, возможности их применения с целью иммунокоррекции.
Монография предназначена для студентов высших медицинских учреждений образования, интернов, врачей педиатров, аллергологов.

В предлагаемом вниманию читателей издании представлено расширенное толкование более чем 1900 терминов, применяемых в сферах научного знания и его практической реализации в олимпийском и профессиональном спорте. Словарь-справочник охватывает основные и наиболее часто употребляемые термины по анатомии, морфологии, биохимии, генетике, физиологии и иммунологии, спортивной фармакологии, диетологии и нутрициологии, спортивной медицине, психологии и психофизиологии, а также основам функциональной диагностики в спорте.
Лексический материал для словаря отобран из учебников и фундаментальных трудов соответствующего профиля, современных научных публикаций в фундаментальных периодических изданиях. Кроме этого, при подготовке материала использованы общие и специальные словари, энциклопедии, определители, толковые словари, справочники и руководства. Терминология соответствует идентичным понятиям, встречающимся в международных базах данных MedLine, Europe PubMed Central и PubMed Central International, EMedicine и др.
Для студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов высших учебных заведений по профилю «Физическая культура и спорт», специалистов медико-биологического профиля, врачей спортивной медицины, тренеров, спортсменов.

В книге представлен материал по методическим вопросам и клинической оценке цитологического исследования костного мозга. Несмотря на появления высокотехнологичных методов иммунологических и молекулярно-биологических методов исследования кроветворной ткани, классический морфологический анализ с помощью светооптической микроскопии остается первым и важнейшим этапом диагностического маршрута пациента с заболеванием системы крови. Поэтому традиционные подходы к оценке кроветворения сохраняют свою актуальность. В соответствующих главах приведены характеристика клеток крови в норме и патологии, клинические примеры, традиционные и редкие цитологические картины. Данная книга предназначена прежде всего специалистам клинико-диагностических лабораторий. Она может быть интересна научным сотрудникам, терапевтам, гематологам, а также ординаторам при изучении дисциплинарного модуля «Лабораторная гематология» в качестве дополнительного учебного пособия.

«Атлас нормальной анатомии магнитно-резонансной и компьютерной томографии головного мозга» посвящен актуальной проблеме нейроморфологии и краниологии — прижизненной макроскопической характеристике головного мозга и черепа с применением современных методов визуализации — магнитно-резонансной томографии и компьютерной томографии.
Cовременные запросы радиологической, нейрохирургической, неврологической и психиатрической клиники позволяют пользоваться традиционными атласами классической описательной анатомии, однако требуются атласы прижизненной анатомии головного мозга, которые помогают избежать артефактов и погрешностей, возникающих при фиксации головного мозга. Верификация существующих данных, определение новых стереотаксических и топографических взаимоотношений — основная задача, которую поставили перед собой авторы данного Атласа.
В Атласе представлены более 500 томограмм: магнитно-резонансные томограммы головного мозга, магнитно-резонансные ангиограммы головного мозга, магнитно-резонансные томограммы черепных нервов, компьютерные томограммы головного мозга, компьютерные ангиограммы сосудов головного мозга. Выполнена компьютерная реконструкция костей черепа, дана подробная информация об одном из сложнейших объектов черепа человека — височной кости.
Представленные томограммы могут заинтересовать специалистов в области магнитно-резонансной и компьютерной диагностики не только в качестве эквивалента нормы головного мозга, но и в пределах достаточно широкого диапазона индивидуальной анатомической нормы.
Атлас предназначен для студентов медицинских вузов при изучении нормальной анатомии человека, специалистов в области МРТ- и КТ-диагностики, врачей-нейрохирургов, неврологов, психиатров, оториноларингологов и других специалистов-клиницистов.

Первая в отечественной литературе книга, содержащая исчерпывающую информацию по функциональной и клинической анатомии кисти, а также подробный раздел по истории развития кистевой хирургии в России. Каждая глава издания снабжена иллюстрациями (фотографиями и авторскими рисунками) и имеет отдельный список литературы по теме. Книга станет большим подспорьем в практической работе российских кистевых хирургов, а значит в повышении качества оказания хирургической помощи «кистевым больным».

Сборник задач предназначен для студентов первого курса, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» изучающих раздел «Генетика» в курсе «Биология». Содержит задачи по генетике, анализирующие закономерности наследования признаков человека, как в норме, так и при патологии. Данный сборник способствует организации проблемного обучения как на первом курсе при изучении биологии, так и на клинических кафедрах, может быть использован для аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, рабочей программой по дисциплине «Биология» по специальности 31.05.02 Педиатрия. Освещены основные разделы биологии: биология клетки, биология развития.

Даются методические рекомендации для выполнения практических работ, предназначены для студентов 1 курса педиатрического факультета.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, рабочей программой по дисциплине «Биология» по специальности 31.05.03 Стоматология. Освещены основные теоретические вопросы разделов биологии: биологии клетки, биологии развития. Даны методические рекомендации для выполнения практических работ, предназначенные для студентов 1 курса стоматологического факультета.

Данное пособие предназначено для врачей и психологов, работающих с пациентами с первичными иммунодефицитными состояниями. Методические рекомендации могут быть использованы при организации просветительских и реабилитационных мероприятий, стать основой работы службы психологической помощи этой группе пациентов.