Учебник создан по образовательному стандарту Министерства общего и профессионального образования.
Основные идеи книги — связь возникающих у детей психических расстройств с социальными и психологическими факторами; наличие принципиальных возрастных различий в клинических картинах психических расстройств. Клинический материал излагается в соответствии с парадигмой психопатологии развития, которая является интегративным подходом к пониманию психопатологических проявлений в течение всей жизни, а не какой-то отдельной теорией.
Даны представления обо всех психических расстройствах, встречающихся в раннем возрасте, в детстве и у подростков. Особенность этой книги в том, что в каждой главе, излагающей те или иные заболевания, представлена патопсихология этих болезней. Описаны методы и методики, используемые для диагностики нервно-психических расстройств у детей и подростков.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, психологов и бакалавров-педагогов.

Пособие посвящено одному из важнейших разделов нормальной анатомии человека — анатомии нервной системы. Материал изложен с функциональных позиций, с учетом Международной анатомической номенклатуры (2003 г.).
В нем систематизированы и обобщены современные представления о макро-микроскопической анатомии нервной системы. Изложены закономерности строения нейрона, рефлекторной дуги, системы афферентных и эфферентных нервных волокон. Показано функциональное значение основных анатомических образований в каждом отделе нервной системы и представлены наиболее характерные клинические проявления при их поражениях.
Рассмотрены современные представления о динамической локализации функций в коре полушарий большого мозга, подробно описаны основные проводящие пути центральной нервной системы, с морфофункциональных позиций раскрыты основные аспекты строения периферической нервной системы. Текст пособия богато иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.
Пособие рассчитано на студентов медицинских вузов и студентов психологических факультетов университетов. Оно может быть использовано врачами—невропатологами, нейрохирургами, психиатрами и психоаналитиками, оториноларингологами, офтальмологами и др., а также преподавателями специализированных клинических кафедр.
Кроме того, к тексту дается приложение — атлас фотографий натуральных макропрепаратов по анатомии центральной нервной системы.

Представлена информация о макро- и микроморфологии внутренних органов человека, сгруппированных по системам, каждой из которых посвящен отдельный раздел (сердечно-сосудистая система, органы кроветворения и иммунологической защиты, эндокринная, пищеварительная, дыхательная, мочевыделительная, мужская и женская половые системы,
кожа и ее производные). Подобная систематизация учебного материла существенно облегчает понимание и способствует оптимальному усвоению учебной программы по курсу функциональной морфологии внутренних органов.
Данное учебное пособие написано по дисциплине «Морфология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов медико-биологического факультета, обучающихся по специальностям: 060601 65 – медицинская биохимия; 060602 65 – медицинская биофизика; 060609 65 – медицинская кибернетика.

Первая в отечественной литературе книга, содержащая исчерпывающую информацию по функциональной и клинической анатомии кисти, а также подробный раздел по истории развития кистевой хирургии в России. Каждая глава издания снабжена иллюстрациями (фотографиями и авторскими рисунками) и имеет отдельный список литературы по теме. Книга станет большим подспорьем в практической работе российских кистевых хирургов, а значит в повышении качества оказания хирургической помощи «кистевым больным».

Другие части практикума по анатомии:
Часть 2: Внутренности и эндокринные железы
Часть 3: Сердечно-сосудистая и лимфоидная системы
Часть 4: Нервная система и органы чувств 

Часть первая включает задания, выполнение которых способствует усвоению разделов анатомии человека, посвящённых строению костей, суставов и мышц. Предназначается для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.

Монография посвящена одной из важнейших социальных и клинических проблем кардиологии – предотвращению «неинфекционной пандемии» хронической сердечной недостаточности. Рассматриваются вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, классификации, усовершенствования клинической диагностики на основе достижений фундаментальной биологии и медицины. Особое внимание уделено инновационным аспектам медикаментозного лечения ХСН, эффективной, безопасной, длительной вторичной профилактике цитокиновой и иммунной активации. Важным аспектом работы являются разделы, посвященные возможностям цитокин- и иммуномодулирующей терапии с использованием иммуномодуляторов нового поколения – полиоксидония и рекомбинантного препарата ронколейкина.

Для кардиологов, терапевтов, реабилитологов, семейных врачей, клинических патофизиологов, клинических фармакологов, а также преподавателей медицинских вузов, аспирантов, клинических ординаторов и студентов старших курсов лечебных факультетов.

В книге дано определение ресурсов организма человека в контексте фундаментальных законов сохранения энергии и близкодействия с учетом клеточного строения органов и тканей, приводятся аргументы в
пользу большой роли биофизического ресурса микровибрации, обеспечивающего перемещение веществ и клеток по тканями капиллярами значимо влияющего на иммунные и регенеративные процессы.
Анализируя некоторые медицинские парадоксы с позиций ресурсного подхода и фундаментального закона близкодействия, авторы предлагают свой аргументированный способ их разрешения.
Данное издание будет полезно медицинским работниками студентам медицинских вузов, а также всем, кто интересуется ресурсным подходом к здоровью.

В пособии представлены современные данные об общих принципах структурно-функциональной организации сенсорных систем, дана характеристика сенсорных рецепторов. По каждому анализатору приведены подробные сведения о строении рецепторов и механизмах рецепции, описаны проводящие пути, центральный отдел, методы исследования и основные виды нарушения функций. Каждая глава сопровождается тестовыми заданиями, которые помогут проверить усвоение материала и закрепить полученные знания.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся психологическим и медицинским специальностям.

В монографии, написанной по результатам диссертационного исследования А.Г. Алексеева, обобщены результаты изучения распределения меланоцитов в эпидермисе и волосяных фолликулах кожи височной области головы у лиц мужского пола в онтогенезе. Работа выполнена с применением морфометрических и иммуногистохимических методов. Книга предназначена для гистологов, врачей-дерматологов, трихологов, геронтологов, а также фармакологов, работающих над созданием новых лекарственных препаратов дерматотропного действия.

В предлагаемом учебном пособии, состоящем из 7 разделов, представлены сведения о последовательности развития и гистологическом строении органов ротовой полости человека. Для каждого раздела обозначена цель, вопросы для самостоятельной подготовки, представлен информационный блок, описание микропрепаратов. С целью самоконтроля приводится перечень тестовых заданий, ситуационных задач и ответы на них.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности «стоматология» и предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов.

Во втором томе представлены новые материалы о развитии, строении и функциях систем и органов человека. Акцент делается на изложении тех аспектов, которые представляют наибольший интерес для медицины. В каждой главе рассматриваются вопросы гистогенеза, данные о строении и функциях тканей, межтканевых взаимодействиях. Значительное место отводится вопросам реактивности и регенерации, возрастной гистологии органов, а также вопросам использования клеточных технологий для оптимизации течения регенерационного процесса. Приводятся сведения об основных этапах развития человека и критических периодах эмбриогенеза, методах вспомогательной репродукции. Описаны особенности морфофункциональной организации тканей внезародышевых органов. Руководство рассчитано на гистологов, эмбриологов, патологоанатомов, клиницистов, научных работников, аспирантов и студентов медико-биологических специальностей.

Учебное пособие составлено в соответствии с «Примерной программой учебной дисциплины гистология, эмбриология, цитология по специальностям: 060101 — Лечебное дело 060103 — Педиатрия» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. № 1118 и № 1122. В пособии, наряду с оригинальными рисунками, использованы иллюстрации из ряда отечественных и зарубежных учебников, атласов, руководств и монографий по гистологии. При этом в большую часть иллюстраций внесены авторские изменения, в ряде случаев — весьма существенные. Пособие ориентировано на эффективное освоение и повторение курса гистологии студентами медицинских вузов (в том числе иностранными студентами), использование при подготовке и проведении занятий аспирантами и преподавателями. Может представлять интерес и для других специалистов медико-биологического профиля (анатомов, биологов, физиологов, патологов и судебных медиков).