Монография посвящена изучению вопросов адаптации организма человека в условиях меняющегося мира. Рассмотрены понятия гомеостаза, аллостаза, аллостатической нагрузки, адаптации и стресса. Представлены данные собственных исследований особенностей адаптации организма людей предпенсионного возраста.

Книга предназначена для социологов, психологов, психофизиологов, физиологов и может быть полезна для студентов высших учебных заведений.

More diagrams, photographs, charts and tables are added. At the end of each chapter, questions from Anatomy and Physiology are included. Student can face the examination with confidence by effectively utilizing these. In the last pages of the book (appendices) important topics such as memory joggers, normal values, common prefix, suffix, and root, important terms used for bones & dissection are given for quick reference. Photographs of various organs taken during dissection as well as autopsy are added to make Anatomy more interesting.

The book describes the general cytology, exfoliative cytology, laboratory techniques, and fine-needle aspiration cytology. The main asset of the book is the demonstration of different cytological techniques in a video format. A simple, concise, illustrative book with a large number of tables, boxes, line arts, and microphotographs. The molecular pathology and immunocytochemistry of various tumors are described. All the updated classification of the World Health Organization and International Academy of Cytologists are included. The digital pathology, whole-slide scanning and artificial neural network, polymerise chain reaction, and next-generation sequencing are described in detail. The significant addition of the book is the introduction of different cytological techniques in a video format.

Thoroughly revised with recent findings in the field of Physiology. Fully updated with pathophysiological facts in accordance with the modern curriculum of medical education. Enriched with many new boxes containing important facts, particularly in Applied Physiology. Includes more tables and flowcharts formatted in new attractive style. Well-illustrated chapters with beautiful descriptive color diagrams. Chapter outline given at the beginning of each chapter prepares the mind of the reader what to expect from that chapter and how to approach the chapter for better understanding. A real state-of-the-art book with approximately 600 color diagrams. Complementary online access to: o Video lectures for better understanding of the concepts o Animated diagrams o All important topics covered as per NMC curriculum o Applied and clinical aspects are explained.

Учебно-методическое пособие предназначено для облегчения самостоятельной подготовки студентов факультета среднего профессионального образования к практическим занятиям по анатомии и физиологии человека.

The textbook was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in the direction of training (specialty) 31.05.01 General Medicine (specialist level) for studying the discipline «Medical Genetics». For students studying in the specialties: «General Medicine», 2023, PC-5, PC-6, PC-8, PC-9. The textbook presents current data on monogenic diseases, which are divided into 16 separate groups. Each group of diseases is described in detail with illustrations, tables and formulas for a better understanding of the material. The publication includes test tasks and situational tasks with examples of answers.

Учебное пособие выполнено согласно основной образовательной программе высшего образования, программе специалитета по специальности «педиатрия», составленной на основании требований ФГОС3+. В учебном пособии изложены современные сведения о возрастных особенностях строения и функции органов и систем в детском возрасте, семиотике их поражения. Представлен материал, иллюстрирующий основные синдромы клинических проявлений различных заболеваний у детей. Читателю предложена актуальная информация о лабораторно-инструментальных и клинических нормативах в детском возрасте.

Пособие может быть использовано как студентами и ординаторами, обучающимися по специальности «педиатрия», так и студентами, и ординаторами других специальностей («лечебное дело», «стоматология», «медицинская биохимия», «медицинская биофизика»), осваивающими клинические дисциплины, изучающими вопросы анатомо-физиологических особенностей детского возраста, семиотику поражения различных органов и систем, принципы диагностики в педиатрии.

В книге показаны значимость и возможности метода клинической цитологии в современной клинической практике; приведены правила и особенности технологии выполнения цитологического исследования; представлены основы и принципы цитологической диагностики и формирования морфологического диагноза. Предложены пути совершенствования и повышения эффективности цитологической диагностики для решения основной задачи в борьбе с онкологическими заболеваниями — достичь высоких и стабильных показателей в ранней и точной диагностике злокачественных новообразований.
Книга предназначена для врачей — клинических цитологов и специалистов, работающих в области клинической цитологии, врачей-клиницистов, принимающих участие в выполнении цитологического исследования и использующих методы цитологического анализа в клинической практике (эндоскопистов, онкологов, хирургов, гинекологов, эндокринологов и др.). Книга может представлять интерес для организаторов здравоохранения, решающих задачи по повышению эффективности и качества оказания медицинской помощи населению в борьбе с онкологическими заболеваниями.

As per the competency Based Medical Education Curriculum (NMC). NMC competency numbers and learning objectives have been added at the beginning of each chapter as per the new CBME curriculum. The chapters have been revised methodically and new topics have been added. The chronological order has been changed as per the new curriculum. Along with Clinical Anatomy, key point boxes have been added in each chapter for quick review. More than 70 new images and flowcharts have been added to help in memorizing the various tracts, etc. A brief Summary has been added at the end of each chapter for a quick and easy revision., Clinical Cases, Multiple Choice Questions (MCQs), Short Notes and Long Questions have been added at, the end of the chapters along with answers to MCQs and clinical cases.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, иммунологических и молекулярно-биологических методах исследования, представлены основы общей иммунопатологии и клинической иммунологии и аллергологии с характеристикой болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Анимации представлены на сайте: ssmu.immunology.sibhost.ru.
Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета (ФГОС по специальностям 30.05.01 – Медицинская биохимия, 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.03 – Медицинская кибернетика). Часть II пособия специально написана для студентов отделения медицинская кибернетика, у которых не предполагается использование части III.

В монографии представлены термины и определения физического развития как оценочного критерия применительно к практически здоровым лицам молодого возраста. Подробно освещены способы расчета и биомедицинский смысл большого числа антропометрических индексов, а также методика биоимпедансометрии. Издание можно рассматривать в качестве руководства по организации и интерпретации результатов антропометрических исследований. Результаты собственных исследований антропометрических показателей и компонентного состава тела дополнены данными о динамике изменений этих показателей в период обучения в военно-медицинском вузе.

Монография рассчитана на ученых-исследователей в области медицинской антропологии, преподавателей анатомии человека, общей и военной гигиены, специалистов военно-врачебных и призывных комиссий.

В настоящем учебно-методическом пособии дано представление о цитокинах; описаны их классификации, общие свойства и функции; рассмотрены семейства цитокиновых рецепторов и общий механизм внутриклеточной передачи сигнала; охарактеризованы основные цитокины, участвующие в иммунном ответе; представлены методы исследования системы цитокинов, применение цитокинов в клинической практике. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС III поколения, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» специальности «Медицинская биохимия» и формирует следующие компетенции: ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3.