Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает базовые вопросы антропогенетики, медико-генетическое консультирование, методы генетики человека.
Данное пособие дополняет основную учебную литературу, содержит материал, не вошедший в учебники, новые современные положения, оригинальный иллюстративный материал, контрольные задачи по анализу родословных, итоговые тесты и способствует более глубокой проработке раздела «Генетика» изучаемой дисциплины.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает базовые вопросы медицинской генетики о молекулярных заболеваниях человека.
Данное пособие дополняет основную учебную литературу, содержит материал, не вошедший в учебники, новые современные положения, оригинальный иллюстративный материал и способствует более глубокой проработке раздела «Генетика» изучаемой дисциплины.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает базовые вопросы медицинской генетики о хромосомных болезнях человека.
Данное пособие дополняет основную учебную литературу, содержит материал, не вошедший в учебники, новые современные положения, оригинальный иллюстративный материал, медико-генетический словарь с фотографиями и рисунками, способствуя более глубокой проработке раздела «Генетика» изучаемой дисциплины.

В книге изложено описание ключевых исследований метаболомного анализа - исследование уровня органических кислот в моче - 60 показателей и аминокислот в плазме крови - 48 показателей. Каждый из показателей имеет краткое химическое описание и перечень тех состояний, при которых содержание органической или аминокислоты изменяется в сторону повышения или понижения. Анализ предназначен для врачей широкого профиля, терапевтов, педиатров, гастроэнтерологов, урологов, гинекологов, гинекологов-эндокринологов, репродуктологов, эндокринологов, дерматологов и специалистов, интересующихся оценкой физиологических процессов в организме пациента на клеточном уровне.

Издание послужит практическим руководством в клинической практике.

В настоящем учебном пособии представлены механизмы развития аллергических и псевдоаллергических реакций. Описаны особенности аллергенов в зависимости от типа аллергической реакции. Кратко охарактеризованы клинические проявления аллергических и псевдоаллергических реакций в зависимости от патогенеза. Приведен алгоритм дифференциальной диагностики истинных и псевдоаллергических реакций. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания.
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» – специалитет по специальности «Медицинская биохимия» и формирует следующие компетенции: ОПК-1 (способен использовать и применять фундаментальные и прикладные медицинские, естественно-научные знания для постановки и решения стандартных и инновационных задач профессиональной деятельности), ОПК-2 (способен выявлять и оценивать морфофункциональные, физиологические состояния и патологические процессы в организме человека, моделировать патологические состояния in vivo и in vitro при проведении биомедицинских исследований) и ОПК-3 (способен использовать специализированное диагностическое и лечебное оборудование, применять медицинские изделия, лекарственные средства, клеточные продукты и генно-инженерные технологии, предусмотренные порядками оказания медицинской помощи).

Учебное пособие содержит сведения о мышечной системе в кратком систематизированном виде. Приводятся данные о мышечных группах, начале и прикреплении, функции, иннервации и кровоснабжении отдельных мышц, фасциях частей тела человека. Даны описания и схемы основных клетчаточных пространств и мышечных каналов тела человека.
Пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы для студентов медицинских специальностей вузов.

Автор книги свыше пятидесяти лет преподает студентам-медикам анатомию человека — науку не только об устройстве нашего тела, но и многочисленных его функциях. В данной работе предпринята попытка связать строение ряда человеческих органов, тканей и образуемых ими систем с колоссальным пластом мифов, легенд, религиозных воззрений, обычаев, житейских представлений. Рассматриваются различные взгляды на внешний облик человека, а также приводятся малоизвестные сведения об анатомии, интересные факты о вариациях телесной красоты, о всевозможных искусственных ее изменениях и т. п. Вполне естественно, что подобная информация далеко выходит за пределы стандартного курса по названному предмету.

В учебном пособии в краткой форме представлена структурированная по занятиям исчерпывающая информация о строении организма человека на органном, тканевом и клеточном уровнях. Каждая тема сопровождается вопросами для самоконтроля и тестовыми заданиями.
Пособие предназначено для изучения дисциплины «Морфология человека» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основной образовательной программе специалитета по направлению подготовки: 33.05.01 – Фармация.

Следующий том: "Нормальная анатомия человека" Том 2

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.
Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.
Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.
По всем темам материал излагается достаточно подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Предыдущий том: "Нормальная анатомия человека" Том 1

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей.
Все разделы учебника написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.
Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.
По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Все разделы учебника «Нормальная анатомия человека» написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно - резонансной томографии.
Учебник «Нормальная анатомия человека» предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений. По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.

Учебник нормальной анатомии человека рассчитан на студентов высших медицинских учебных заведений. Он также может служить пособием для врачей различных специальностей. Все разделы учебника написаны с позиций функциональной морфологии. Материал изложен кратко, систематично, с использованием современных достижений смежных теоретических и клинических медицинских дисциплин. В нем отсутствуют второстепенные для последующего клинического обучения данные сравнительной анатомии. В каждом разделе учебника  представлены общая часть и частные вопросы преподавания дисциплины в объеме учебных программ для медицинских вузов. Терминология приведена в соответствии с международной анатомической номенклатурой. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками. Важное место в учебнике отводится современным морфологическим методам исследования, широко используемым в клинической практике. В систематическом виде представлены основы рентгеноанатомии, эхолокации и магнитно-резонансной томографии.
По всем темам материал излагается весьма подробно, поэтому учебник может служить в качестве руководства для преподавателей медицинских вузов и врачей различных специальностей.