Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и включает базовые вопросы антропогенетики, медико-генетическое консультирование, методы генетики человека.
Данное пособие дополняет основную учебную литературу, содержит материал, не вошедший в учебники, новые современные положения, оригинальный иллюстративный материал, контрольные задачи по анализу родословных, итоговые тесты и способствует более глубокой проработке раздела «Генетика» изучаемой дисциплины.

Практическое пособие написано аллергологом для врачей всех специальностей, которым приходится иметь дело с аллергией.
Кратко рассказано, что такое аллергия, методы диагностики, основные группы препаратов, указаны основные препараты для лечения аллергии и как их подбирать.
Отдельно разобраны перспективы развития антигистаминных препаратов, роль гистамина, особенности и дифференциальная диагностика аллергического ринита и конъюнктивита.
Издание рассчитано на врачей всех специальностей.

В учебном пособии изложены особенности физического развития детей на разных этапах постнатального онтогенеза. Уделено внимание методике антропометрических измерений в детской практике. Представлены современные методы оценки физического развития детей и подростков, в том числе недоношенных детей. Семиотика нарушений физического развития изложена в виде синдромов нарушения питания, роста и полового развития. Особое внимание уделено рекомендациям по физической активности и физическому воспитанию детей в различные возрастные периоды. Издание иллюстрировано рисунками, графиками, таблицами, содержит контрольные тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии с учетом комплексного подхода рассматриваются современные сведения о возрастных изменениях, происходящих в процессе роста и развития ребёнка, с внутриутробного периода до подросткового возраста. В пособии освещаются вопросы возрастных особенностей физиологии возбудимых тканей. Представлены характеристика морфофункциональной зрелости основных физиологических систем организма: нервной, вегетативной, эндокринной, сенсорных, а также формирование высшей нервной деятельности в процессе роста и развития ребенка.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, специалистов в области физической культуры и спорта, педагогов, психологов.

Книга посвящена Международной классификации цитопатологии выпотных жидкостей, впервые анонсированной в 2019 году, и представляет собой исчерпывающее руководство по цитологическому исследованию серозных выпотов.
В ней не только подробно разобрана каждая категория классификации, иллюстрированная клиническими примерами и четкими алгоритмами, но и даны современные сведения об уточняющих методах диагностики (иммунохимии, молекулярной генетике), особенностях цитологической диагностики по материалу перитонеальных смывов, с разъяснениями об анатомии и физиологии серозных полостей. Также всесторонне отражены методические аспекты в обработке выпотных жидкостей, разнообразные техники приготовления клеточных блоков. Уделено внимание и менеджменту качества цитологических исследований в лаборатории.
Издание является емким источником современных сведений для врачей клинической лабораторной диагностики (цитологов) и других клинических специалистов, вовлеченных в работу с серозными выпотами.

В учебном пособии излагается современное представление о строении головы и зубочелюстного аппарата человека. Пособие создано в соответствии с существующим Федеральным государственным образовательным стандартом, программой и учебными планами по анатомии для студентов медицинских вузов. С позиций системной и функциональной анатомии дано описание всех анатомических образований, с которыми врач сталкивается при осмотре и лечении заболеваний зубочелюстного аппарата. Особое внимание обращено на развитие полости рта, а также на кровоснабжение, лимфоотток и иннервацию расположенных в ней органов; детально излагается частная анатомия зубов. Все анатомические термины приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой (FCAT, 1998).
Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология», врачей-стоматологов и других специалистов медицинского профиля.

В учебном пособии в краткой форме представлена структурированная по занятиям исчерпывающая информация о строении организма человека на органном, тканевом и клеточном уровнях. Каждая тема сопровождается вопросами для самоконтроля и тестовыми заданиями.
Пособие предназначено для изучения дисциплины «Морфология человека» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основной образовательной программе специалитета по направлению подготовки: 33.05.01 – Фармация.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Издание иллюстрировано автором. Анимации представлены на сайте ssmu.immunology.sibhost.ru.
Учебное пособие предназначено для студентов врачебных факультетов (ФГОС по специальности 31.05.01. – Лечебное дело и ФГОС по специальности 31.05.02. – Педиатрия).

В данном учебном пособии рассматриваются общие принципы и особенности структурной организации центральной нервной системы, вопросы развития, строения спинного и головного мозга. При описании систем мозга особое внимание уделено морфофункциональным особенностям структур головного мозга.
В учебное пособие включено анатомическое описание ретикулярной формации, рассмотрены строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста.
Учебное пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений.

В пособии обобщены современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, иммунологических и молекулярно-биологических методах исследования, представлены основы общей иммунопатологии и клинической иммунологии и аллергологии с характеристикой болезней иммунной системы, принципов их диагностики и лечения.
Анимации представлены на сайте: ssmu.immunology.sibhost.ru.
Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета (ФГОС по специальностям 30.05.01 – Медицинская биохимия, 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.03 – Медицинская кибернетика). Часть II пособия специально написана для студентов отделения медицинская кибернетика, у которых не предполагается использование части III.

В книге показаны значимость и возможности метода клинической цитологии в современной клинической практике; приведены правила и особенности технологии выполнения цитологического исследования; представлены основы и принципы цитологической диагностики и формирования морфологического диагноза. Предложены пути совершенствования и повышения эффективности цитологической диагностики для решения основной задачи в борьбе с онкологическими заболеваниями — достичь высоких и стабильных показателей в ранней и точной диагностике злокачественных новообразований.
Книга предназначена для врачей — клинических цитологов и специалистов, работающих в области клинической цитологии, врачей-клиницистов, принимающих участие в выполнении цитологического исследования и использующих методы цитологического анализа в клинической практике (эндоскопистов, онкологов, хирургов, гинекологов, эндокринологов и др.). Книга может представлять интерес для организаторов здравоохранения, решающих задачи по повышению эффективности и качества оказания медицинской помощи населению в борьбе с онкологическими заболеваниями.

Иллюстрированное руководство по топографической анатомии и оперативной хирургии составлено в соответствии с рабочей программой для студентов III и IV курса лечебного и педиатрического факультетов медицинских университетов.
Данное руководство предназначено для использования в качестве дополнительного материала к существующей учебной литературе при подготовке к семинарским занятиям и экзамену.