Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 10 раз и одобрен Министерством здравоохранения Российской Федерации.
Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

Монография подготовлена в рамках выполнения темы НИР лаборатории функциональной морфологии центральной и периферической нервной системы отдела общей и частной морфологии ФГБНУ «ИЭМ».
Цель книги состоит в выявлении возможностей и анализе результатов использования современных иммуногистохимических подходов при проведении исследований иннервации внутренних органов лабораторных животных и человека.
Сегодня методы иммуногистохимии занимают важное место среди методов морфологической диагностики. При этом отечественная методическая литература, посвященная их применению, ограничивается небольшим числом руководств, в которых отсутствуют сведения об иммуноморфологии органов периферической нервной системы. Настоящая книга сочетает в себе данные о современных иммуногистохимических маркерах, применяемых для изучения органов периферической нервной системы в норме и при патологии, со сведениями о результатах их использования для решения конкретных научных задач. Она адресована широкому кругу специалистов — кардиологам, эндокринологам, гастроэнтерологам, неврологам, фармакологам, патологам и научным работникам, применяющим гистологические методы исследования в своей работе.

Учебное пособие посвящено вопросам анатомии и функции классических эндокринных желез. Изложено интегративное взаимодействие эндокринной системы и центральной нервной системы, а также взаимосвязь с сердечно-сосудистой, иммунной, лимфатической системами. Представлен комплексный порядок единого процесса функций целостного организма. Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплинам «Анатомия человека – анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», «Анатомия», для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и «Анатомия человека» направления подготовки «Медико-профилактическое дело», а также для клинических ординаторов различного профиля. Пособие поможет развить компетенции ОК-1, ОПК-1, ОПК-9, ПК-1, ПК-5, ПК-6.

В монографии представлены современные данные о воспалительной теории атеросклероза. Изложены сведения отечественных и зарубежных исследователей, касающиеся роли системы цитокинов, показателей деградации межклеточного матрикса и адипокинов в активации иммуновоспалительного повреждения артериальной стенки. Приводятся результаты авторских исследований об особенностях и закономерностях иммуногенетических звеньев патогенеза при разных клинических вариантах атеросклероза.
Монография предназначена для аллергологов-иммунологов, врачей клинической лабораторной диагностики, терапевтов, кардиологов, а также для студентов медицинской вузов.

В учебном пособии в кратной форме приведены сведения о строении организма человека. Представлены тестовые задания и вопросы для самоконтроля. Учебное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом и профессиональной образовательной программой по специальности 33.05.01 «Фармация» для студентов высших медицинских учебных учреждений.

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по выполнению учебно-исследовательской работы и подготовке биопрепаратов. В работе основное место отводится современным, а также традиционным и инновационным методам в изготовлении анатомических препаратов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», направление подготовки «Медико-профилактическое дело». Пособие помогает освоить компетенции УК-1, УК-5, УК-5.

В учебно-методическом пособии представлена анатомо-физиологическая и психолого-педагогическая характеристика обучающихся начальной школы. В форме физкультурной азбуки раскрывается содержание различных видов спорта, их сущность; предложены загадки, стихотворения об указанных видах спорта, а также сценарии праздников.

Данное пособие адресуется студентам факультета физической культуры в ходе прохождения педагогической практики в образовательных организациях, а также педагогам начальной школы и может быть полезно специалистам дошкольных образовательных организаций.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Гистология, эмбриология, цитология» и предназначено для самостоятельного изучения гистологических препаратов студентами 1-2 курсов педиатрического факультета по разделам цитология и общая гистология. Оно содержит краткое описание электронограмм и микрофотографий основных гистологических препаратов, изучаемых в разделах цитология и общая гистология.

The manual «Cytology&Genetics» is prepared according to requirements of federal state educational standard of the highest educations (Moscow, 2015) on discipline «Biology». This textbook has been written from many years’ experience of teaching general biology for Bashkir State Medical University students.
In this manual the questions of organization of biological systems at the molecular, cellular and organismal levels are presented. By revealing the mechanisms of biological processes, biology promotes understanding of the pathological disturbances that occur in the human body, and provides means both for combating diseases, and for preventing and curing them. The special attention is paid to the importance of modern achievements in the field of biology and genetics for development of modern medicine.
The manual is recommended for independent out-of-class work for the 1-st year medical students.

Учебно-методическое пособие составлено на основании рабочей программы (2021 г.), действующего учебного плана (2022 г.) и в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.

В пособии в краткой форме, доступным языком изложены современные представления о центральной нервной системе с описанием практического применения знаний в рамках компетенций будущего специалиста. В издании излагаются теоретические вопросы общей физиологии центральной нервной системы, методы исследования рефлексов и их клиническое значение, особенности строения, функционирования и кровоснабжения центральной нервной системы. Даны вопросы к собеседованию, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, перечень основной и дополнительной литературы, вопросы для самоконтроля знаний, а также эталоны ответов к тестам и ситуационным задачам.

Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной работы по дисциплине «Нормальная физиология» обучающихся по специальности 31.05.01 - Лечебное дело.

В учебном пособии освещены материалы по клинической анатомии и патологии лимфатических сосудов нижних конечностей, а также традиционным и современным методам их диагностики и лечения.

Учебная дисциплина «Возрастная физиология» является составляющей вариативной части цикла математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин. Изучение особенностей функционирования развивающегося организма необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. В изложении учебного материала использован модульный подход, позволяющий студентам, обучающимся по специальности 31.05.02 Педиатрия, максимально самостоятельно усваивать учебный материал. Учебное пособие включает 3 модуля, в которых представлено 16 тем практических занятий. В них изложены возрастные особенности функционирования управляющих систем организма (модуль 1), служебны х систем организма (модуль 2), сенсорных систем и высшей нервной деятельности (модуль 3). К ряду тем дано краткое описание теоретического материала, отсутствующего в доступных учебниках, сопровождающегося иллюстрациями. К каждой теме даны ситуационные задачи, решение которых побуждает к развитию системного мышления, тесты с вариантами ответов, вопросы для самоподготовки и самоконтроля, задания для выполнения самостоятельной работы в учебное и внеучебное время.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.