Книга посвящена изучению физико-механических свойств органов желудочно-кишечного тракта и их соединений. Это первая и пока единственная работа, в которой кишечные анастомозы рассмотрены с точки зрения механики. В исследовании приведен обширный обзор и критический анализ состояния дел в области изучения кишечного шва, рассмотрены экспериментальные методы, используемые в настоящее время для изучения кишечных соустий, освещены спорные вопросы анастомозирования органов брюшной полости. Авторами обоснованы и использованы экспериментальные методы, позволившие прояснить некоторые аспекты теории и практики кишечного шва.

Книга рассчитана на практических хирургов, экспериментаторов, аспирантов, ординаторов и студентов медицинских ВУЗов.

В пособии рассматриваются вопросы организации целостного организма, его взаимодействие с окружающей средой, основные физиологические особенности функциональных систем организма. Использован системный подход к изучению и анализу многообразных внутри- и межсистемных взаимосвязей человеческого организма. Отдельно рассмотрены вопросы влияния физических нагрузок на физиологические системы организма, выделены возможные паталогические изменения, возникающие при нарушении его функций.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Физическая культура»), 49.03.02. «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура) (профиль «Адаптивное физическое воспитание»), 44.05.01 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки: «Дошкольное образование» и «Физическая культура»), а также специалистов, работающих в области физической культуры и спорта, и тех, кто изучает медико-биологические дисциплины.

Учебное пособие содержит материал, отражающий современные представления и особенности проведения вакцинопрофилактики на территории Российской Федерации. В пособии рассмотрены вопросы общей характеристики вакцинных препаратов, нормативные документы по организации вакцинопрофилактики, принципы плановой, экстренной, догоняющей профилактики, а также вопросы ранней диагностики туберкулеза. Определена тактика вакцинации всех возрастных групп населения в зависимости от профессиональной занятости и от сопутствующих хронических заболеваний различных органов и систем. Приведены схемы и сроки догоняющей вакцинации, а также возможные варианты проведения прививок в случаях, не отраженных в инструкции к препарату. Дана информация о возможности развития необычных явлений в поствакцинальном периоде.

Учебное пособие «Вакцинопрофилактика в практике врача» предназначено для педиатров, терапевтов, инфекционистов и врачей других специальностей, а также студентов медицинских вузов и ординаторов.

Во втором издании учебного пособия внесены дополнения в некоторые главы, например по передаче химических сигналов между клетками, а также в разделы, касающиеся функциональной роли сухожильных органов Гольджи и мышечных веретен, и в другие. Добавлен иллюстративный материал. Системно изложены современные представления об организации центральной нервной системы и ее роли в управлении движениями человека. В конце учебного пособия имеются методические материалы для внеаудиторной самостоятельной работы.
Пособие соответствует официальной программе по нормальной физиологии для медицинских вузов и новому образовательному стандарту по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология». Утверждено УМК медицинского факультета СПбГУ.

В учебном пособии изложен классический и современный материал по физиологии легочного дыхания. Автор стремился «привязать» фундаментальные знания курса физиологии легочного дыхания к интересам будущей специальности студентов, которые демонстрируют возможности использования их в клинической практике.
Учебное пособие соответствует официальной программе по нормальной физиологии для медицинских вузов и новому образовательному стандарту по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология».

Во втором, переработанном издании учебного пособия рассмотрены структурная организация плазматических мембран возбудимых клеток, процессы трансмембран ного транспорта молекул, строение натриевого канала, закономерности функции воротного механизма, участие мембраны в проведении нервного импульса, взаимодействие клеток, а также другие вопросы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, а также для специалистов других областей (педагогов, физиков, химиков), интересующихся вопросами роли возбудимых мембран в физиологической активно сти клеток. 

Монография посвящена наиболее опасному аллергическому заболеванию – анафилаксии. На основании международных согласительных документов, отечественных клинических рекомендаций, многочисленных клинических и экспериментальных исследований, результатов собственных данных рассмотрены наиболее значимые клинические аспекты анафилаксии у детей. Последовательно представлена информация об эпидемиологии, триггерах, патогенезе, подходах к диагностике и лечению анафилактических реакций. Подробно изложены имеющиеся знания о различных видах анафилаксии. Особое внимание уделено триггерам и ведению детей с пищевой анафилаксией. Монография предназначена для врачей-педиатров, аллергологов-иммунологов, курсантов системы последипломного медицинского образования, студентов медицинских ВУЗов.

Учебное пособие освещает основные вопросы строения, функционирования иммунной системы в норме и при патологических состояниях. Описаны основные принципы и механизмы работы иммунной системы. Отражены современные подходы в изучении иммунопатологических процессов.

Издание предназначено для студентов лечебного факультета.

Учебное пособие освещает основные вопросы и проблемы аллергических реакций, аллергических заболеваний и состояний. Описаны основные принципы диагностики и лечения аллергических заболеваний и состояний, а также их профилактика.
Издание предназначено для студентов лечебного факультета.

В учебном пособии даны основы цитологической диагностики, содержащие сведения о строении, дифференцировке и делении клеток, видах и основных свойствах тканей, различных патологических процессах. Большое внимание уделено организации цитологической лаборатории, приведены методики окрашивания цитологических препаратов. В разделах, посвященных цитологической диагностике, представлены данные о получении и обработке материала. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой «Введение в цитологическую диагностику».
Пособие предназначено для студентов 3-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Введение в цитологическую диагностику».

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО 3++ по специальности 31.05.01 Лечебное дело (М., 2020г.), ОПОП специальности 31.05.01 Лечебное дело (2023 г.), учебным планом по специальности 31.05.01 Лечебное дело (2023г.), рабочей программой дисциплины «Современная клиническая аллергология» для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело и предназначено для освоения общепрофессиональных (ОПК-4, ОПК-7), профессиональных (ПК-5, ПК-6) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС. В учебном пособии изложены современные представления: о факторах риска, клинической картине, принципах диагностики и лечения аллергических заболеваний, необходимые для обучающихся при изучении дисциплины «Современная клиническая аллергология». Учебное пособие оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами различной степени сложности для самоконтроля знаний с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с ФГОС 3++ по дисциплине «Клиническая эмбриология» в помощь студентам при самостоятельной работе на кафедре гистологии, эмбриологии, цитологии. В пособии приводятся: список контрольных вопросов, задач, темы рефератов и докладов, тесты.

Для обучающихся по специальности «Лечебное дело»