В пособии представлены редкие, сложные в плане диагностики и лечения случаи из практики, необычные дебюты известных заболеваний, паранеопластические синдромы, комплексы органной патологии, вызванные лекарственными препаратами; описан ранее не известный вариант разрыва эндокарда с образованием расслаивающей субэндокардиальной аневризмы левого желудочка при коронарной болезни. Собранные воедино клинические случаи подводят итог творческой работы большой группы клиницистов многопрофильного лечебного учреждения клиники госпитальной терапии Ставропольского медицинского университета. Обсуждаемые вопросы представляют интерес для специалистов разных областей медицины, в первую очередь, терапевтов, а также студентов старших курсов медицинских вузов, имеющих интерес к клинической работе.

Новейшие исследования в медицине и биологии показали, что группа крови является тем ключом, который открывает дверь к тайнам здоровья и долголетия, физической активности и темперамента, восприимчивости организма к некоторым заболеваниям и к той пище, которую употребляет человек. Группа крови может рассказать о нас гораздо больше, чем раса, культура или место жительства. Она является четкой генетической проекцией вашего происхождения и идентифицирует нас столь же достоверно, как ваша ДНК.
В книге рассмотрены наиболее важные и интересные вопросы о происхождении, наследовании и распределении групп крови среди народов мира, генетической связи групп крови с некоторыми заболеваниями человека и питанием, современные методы определения групп крови, резус-фактора и резус-конфликта, а также малоизвестные аспекты групп крови, встречающиеся в клинической и судебной практике.
Книга рекомендована студентам-медикам и врачам разных специальностей.

Сердечно-сосудистая хирургия – высокотехнологичная сфера, которая не может успешно развиваться без привлечения широкого круга специалистов, обеспечивающих создание, внедрение и распространение новых материалов, инструментов, различных устройств. Без определенного минимума специальных знаний обеспечить нормальное функционирование кардиохирургических отделений и центров невозможно.
Учебное пособие предназначено для людей, работающих в кардиохирургии, но не имеющих специального медицинского образования. Для облегчения взаимопонимания между менеджерами, занимающимися продажами шовного материала, инструментария или различных вспомогательных устройств, без которых невозможно представить сегодня кардиохирургию, и нужна эта книга. Издание может быть полезным специалистам с техническим образованием, занимающимся разработкой и изготовлением новых приборов и устройств для этой области медицины.

Сборник химических заданий и задач содержит не тривиальные и олимпиадные задачи по химии для студентов СПО и учеников 9-11 классов. Многие задания требуют использования математического аппарата. Книга состоит из 5 глав. В конце каждой главы приведены подробные решения практически каждого задания.

Книга предназначена для студентов СПО и школьников старших классов, студентов педагогических вузов, школьных учителей, преподавателей и любителей нестандартных химических задач.

Авторы - преподаватели кафедры химии, теории и методики преподавания химии Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского - в течение многих лет являлись составителями олимпиадных заданий и членами жюри различных химических олимпиад, активно занимались и продолжают заниматься подготовкой обучающихся к олимпиадам по химии. Авторы стремились сделать задания интересными и познавательными, они касаются разных сфер нашей жизни и исторических сведений.

Монография посвящена проблеме исследования способов и принципов психодиагностики цифровых образовательных сред. Современное развитие науки и техники позволяет значительно упростить работу психодиагноста в обработке материалов и протоколов исследования, психолога-консультанта в выявлении проблемных зон с помощью компьютерных возможностей. Это происходит за счет внедрения информационных технологий и пакета психодиагностических методик. Стало возможным проводить исследования дистанционно, анонимно и очень быстро. В монографии прописан исторический отчет внедрения электронных средств в работу психолога, начиная с середины 20 века, и современные возможности практика, что сгруппировано в главах, рассмотрены варианты решения задачи технологизации образовательной среды, проанализированы результаты и достижения. В книге приведены тексты трех авторов. Приводится литература, использованная в тексте, а также хрестоматийные материалы первоисточников, редких библиографических работ.

Работа предназначена для широкого круга читателей, интерес которых распространен на область психологических знаний. Будет полезна аспирантам научной специальности 5.3.4. «Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред».

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности «Педиатрия» ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России от 23.04.2019 г. и в соответствии с приказом № 306 н от 27 марта 2017 г. об утверждении профессионального стандарта «Врач педиатр-участковый».

Цель учебного пособия систематизировать актуальные подходы к формированию ЗОЖ детей и подростков на основе отечественной практики и рекомендаций ВОЗ. В обновленном пособии с современных позиций представлены медицинские рекомендации по формированию здорового образа жизни у детей и подростков (воспитание гигиенических навыков, физической активности, соблюдения режима дня, принципов рационального питания и психопрофилактики). В качестве примера профилактической работы врача-педиатра включен новый раздел по профилактике нефрологической патологии. Раскрыты вопросы по профилактике потребления психоактивных веществ, профилактике наркомании, табакокурения, алкоголизма среди детей и подростков. Особое внимание уделено работе Центров здоровья и Клиник, дружественных к молодежи. Отражены основные нормативно-правовые акты, регламентирующие работу врача-педиатра по формированию ЗОЖ.

Пособие предназначено для врачей-педиатров, обучающихся по программе повышения квалификации (ПК) и профессиональной переподготовки (ПП) по специальности 31.08.19 Педиатрия.

По просьбе читателей и ещё в связи с катастрофическим положением пандемии (коронавирус) предлагается в помощь 2-е издание запатентованного Способа Дыхания тем, кто интересуется проблемами здоровья.

Книга даёт представление, как использовать на данный момент более эффективный и менее энергозатратный из видов дыхания, правильно соразмеряя силы своего организма и без медикаментозного вмешательства; поддерживать в оптимальном режиме синхронно с природными ритмами.

Заниматься приведенными упражнениями смогут все без специальной подготовки. Надеюсь, книга в новом издании окажется более полной и более практичною. Здоровья и всего хорошего!

Учебно пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.02 «Педиатрия» на основании рабочей программы (Уфа, 2023 г.) для изучения элективной дисциплины по физической культуре и спорту, раздел профессиональноприкладная физическая подготовка «Тяжелая атлетика». В пособии излагаются основные положения спортивной дисциплины «Тяжелая атлетика», методика обучения и совершенствования.
Пособие предназначено для обучающихся высших учебных заведений, обучающихся по специальности: 31.05.02 «Педиатрия»

В третий сборник трудов, посвященных памяти К.Н. Челиканова, вошли воспоминания родных, коллег, его учеников, врачей практического здравоохранения. В издании представлены архивные материалы шестидесятилетней давности – выступление декана на страницах многотиражной газеты ВУЗа о задачах коллектива санитарно – гигиенического факультета по подготовке высококвалифицированных кадров молодых врачей. Погрузить читателя в атмосферу того времени помогут фотографии, запечатлевшие мгновения жизни К.Н. Челиканова – опытного руководителя кафедры и факультета; мудрого наставника и воспитателя студентов; требовательного и строгого коллегу; любящего отца и мужа.
Книга рассчитана на широкий круг читателей – преподавателей ВУЗа, студентов, врачей практического здравоохранения.

Настоящий биобиблиографический указатель издан к 100-летию со дня рождения д-ра мед. наук, профессора Р.Н. Ребровой. В указатель включены монографии, учебные и учебно–методические пособия, статьи из журналов и сборников, сборники научных трудов под редакцией Р.Н. Ребровой.
Материал расположен по разделам, внутри раздела – по годам, далее – по алфавиту авторов или названий работ. Нумерация работ внутри каждого раздела. Изложенный материал проверен по библиографическим источникам de visu, нумерация внутри каждого раздела. Библиографическое описание работ согласно ГОСТ Р7.0.100-2018 в версии, допустимой для библиографических указателей.
Указатель предназначен научным работникам высшей медицинской школы, преподавателям и студентам.

Монография посвящена изучению вопросов формирования саморазвивающейся личности ребенка. Актуальность проблемы задана ведущим направлением развития современного образования в Российской Федерации и за рубежом. В качестве важного фактора саморазвития личности рассмотрено преодоление, формирующее восприятие преодоления трудностей как возможность для самопроектирования и самоизменения. В монографии представлены результаты теоретического осмысления вопроса формирования копинг-стратегий, стрессоустойчивости, жизнестойкости личности в различных аспектах (педагогическом, психологическом, медико-психологическом, социальном).

Работа представляет собой результат научного поиска ученых (И. В. Ивановой, В. А. Макаровой, А. Ю. Казаковой, В. В. Гурьевой, Е. Н. Буслаевой, Л. Г. Астаховой) в области рассмотрения вопросов, связанных с формированием копинг-стратегий личности в подростковом возрасте как сензитивном периоде для развития рефлексии, субъектности и адаптивного реагирования на стрессогенные ситуации.

Книга адресована педагогическим работникам системы дополнительного образования, учителям, педагогам-психологам, социальным педагогам, организаторам работы с молодежью, а также студентам направлений подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Организация работы с молодежью».

Почему финансовые пузыри растут столь стремительно? Почему так эффективны компании по дезинформации? Почему так трудно остановить вспышки насилия? Чем объяснить заразность одиночества? Что делает контент вирусным?
Оказывается, распространение практически всего — от заразных болезней до модных трендов и инновационных идей — подчиняется одним и тем же законам. Именно о них просто, доходчиво, аргументированно и чрезвычайно увлекательно рассказывает в этой книге математик и эпидемиолог Адам Кучарски, которого газета «Гардиан» назвала «“голосом разума” посреди коронавирусного безумия».