Книга посвящена редким болезням в практике педиатра. В первой главе содержится информация о 57 редких болезнях (синдромах), освещены вопросы этиопатогенеза, клиническая картина, диагностика и лечение.

Во второй главе определены особенности диагностического процесса каждой из болезней и приводятся дифференциально-диагностические алгоритмы: древо решения (decision tree) и оригинальный логико-интуитивный алгоритм клинико-лабораторной диагностики.

Данное издание дополнено 18 нозологическими единицами.

Ряд нозологических форм продемонстрированы в виде иллюстративного материала (25 фотографий), представляющих собственные наблюдения автора (иллюстрации к туберозному склерозу и болезни Кароли взяты из литературных источников).

Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, интернов и ординаторов, врачей-неонатологов, педиатров и врачей смежных специальностей.

Данное учебное пособие содержит задания с готовыми ответами по основным разделам пропедевтики детских болезней.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденное Министерством науки и высшего образования Российской Федерации от «12» августа 2020г. № 965. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.

Книга написана ведущими специалистами в области детской гастроэнтерологии и посвящена современным представлениям о болезнях пищевода у детей. Книга адресована широкому кругу читателей, в первую очередь педиатрам, детским хирургам, семейным врачам, гастроэнтерологам. Рекомендуется студентам, интернам, ординаторам, аспирантам, проходящим обучение на педиатрических факультетах медицинских ВУЗов.

В данном томе многотомного руководства по детским болезням рассмотрены актуальные вопросы пульмонологии, систематизированные в виде современных представлений о заболевании органов дыхания. Приведены новейшие теоретические и клинические данные по анатомо-функциональной характеристике, этиологии, патогенезу, эпидемиологии, патоморфологии, патофизиологии, классификации заболеваний. Представлены методы диагностики и дифференциальной диагностики в детской пульмонологии. Даны практические рекомендации по лечению отдельных форм пульмонологических заболеваний и проведения реабилитационных мероприятий. Руководство иллюстрировано фотокопиями рентгенограмм, томограмм и др.
Данный том руководства по детским болезням представляет интерес для врачей-педиатров различных специальностей, хирургов, врачей пульмонологов, рентгенологов, фтизиатров, врачей клинической ординатуры и интернатуры, студентов.

Рассмотрены современные методы изучения показателей физического развития, вопросы индивидуальной оценки физического развития ребенка и характеристика физического развития детских коллективов. На наглядных примерах разбираются варианты оценки физического развития детей и подростков.
Учебное пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений медицинского профиля по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».

Практикум предназначен для студентов III-IV курсов высших медицинских учебных заведений для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по курсу пропедевтики детских болезней.

Практикум предназначен для студентов III-IV курсов высших медицинских учебных заведений для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по курсу пропедевтики детских болезней.

Интерактивная контрольно-обучающая программа предназначена для студентов III-IV курсов высших медицинских учебных заведений для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по курсу пропедевтики детских болезней.

Учебное пособие включает вопросы подготовки ребенка к посещению детского дошкольного учреждения и его адаптации. Авторы предлагают методики определения готовности к школе, мероприятия медицинского контроля за здоровьем детей в организованных коллективах в периоде адаптации и в последующем. Учебное пособие дополнено таблицами.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

В учебнике кратко излагается история развития педиатрии. Особое внимание отводится современному пониманию проблем развития и здоровья. Представлены анатомо-физиологические особенности детей разного возраста, характеристики их физического и нервно-психического развития, методы исследования систем и органов. Обсуждается значение питания для формирования здоровья и практика вскармливания детей разного возраста. Семиотика болезненных состояний ребенка излагается в виде синдромов, особое внимание уделено проявлениям декомпенсации различных систем организма. Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации, и предназначен для студентов медицинских вузов.

Хирургия детского возраста включает учение о заболеваниях детей по всем основным разделам хирургии, в каждом из которых имеется своя специфика, обусловленная анатомо-физиологическими особенностями ребёнка.
В настоящее время достигнуты значительные успехи в научной разработке отдельных проблем детской хирургии. Более детально изучены многие нозологические единицы, требующие хирургического лечения, в ряде вопросов изменилась оперативная тактика. Усовершенствованы методы распознавания отдельных заболеваний, появились новые диагностические возможности. Заметно прогрессирует педиатрическая анестезиология, реаниматология и интенсивная терапия, что обеспечило возможность выполнения самых сложных реконструктивных операций у детей всех возрастных групп, включая новорождённых.
Всё перечисленное вызывает необходимость вооружить педиатров современным руководством по хирургическим заболеваниям детского возраста.

В монографии представлены данные по влиянию природных и антропогенных факторов окружающей среды на показатели здоровья детей Астраханской области.
Материалы работы в значительной мере представлены на основе собственных исследований, проводимых на кафедре пропедевтики детских болезней, поликлинической и неотложной педиатрии.