Данная книга — восьмое издание одного из самых популярных медицинских учебников в мире. Она содержит современные знания по патологии, представленные в полном объеме ведущими экспертами в этой области; раскрывает основные концепции и понятия в простой форме, обеспечивает читателя информацией о патологических основах заболеваний с клинико-морфологическими сопоставлениями, в т.ч. на основе последних достижений клеточной и молекулярной биологии. Как и в предыдущих изданиях, подробно обсуждаются нерешенные проблемы, чтобы привлечь читателя к поиску ответов. Данное издание переработано и дополнено, а некоторые главы изменены полностью. Учебник проиллюстрирован более чем 1600 цветными фотографиями, рисунками и таблицами, что упрощает освоение материала. Книга предназначена как для студентов медицинских учебных заведений, так и для практикующих врачей.

Удивительное дело, но медицинский учебник может быть бестселлером! Почему эту книгу покупают, читают и перечитывают и студенты-медики, и врачи во всем мире?

Учебник «Основы патологии заболеваний по Роббинсу и Котрану» вот уже в восьмой раз представляет наиболее авторитетный, актуальный и полный охват основных знаний о патологии. Вместе с тем, легкий слог и структурированность изложенного материала делают освоение каждой рассматриваемой темы поразительно комфортной. Все это делает данную книгу идеальным источником для понимания предмета.

Патология служит своеобразным мостом, объединяющим базовые науки с клинической медициной, и выступает в качестве одной из научных основ для более глубокого понимания болезней. Современная патология активно использует в своем арсенале последние достижения клеточной и молекулярной биологии для всестороннего изучения структурных, биохимических и функциональных изменений клеток, тканей и органов, лежащих в основе различных заболеваний.

Выявленные патологом изменения находят свое отражение в нарушениях на глубинном уровне функционирования клеток, внеклеточного матрикса, субклеточных структур, на уровне повреждения тканей, и в итоге формируют симптомы и синдромы у пациента. Так понимание причин, механизмов, морфологических и биохимических связей при повреждении клетки ведет к пониманию клинических проявлений заболеваний и подходов к их лечению.

Второй том издания открывает ЧАСТЬ II системной патологи и состоит из следующих разделов:

• Кровеносные сосуды
• Сердце
• Болезни лейкоцитов, лимфатических узлов, селезенки и тимуса 
• Болезни эритроцитов и геморрагические заболевания 
• Легкие 
• Голова и шея 
• Желудочно-кишечный тракт 
• Печень и желчные протоки 
• Поджелудочная железа 
• Почки

Удивительное дело, но медицинский учебник может быть бестселлером! Еще удивительнее, что этот учебник – «Основы патологии заболеваний…»! Как такое возможно, почему эту книгу покупают, читают и перечитывают и студенты-медики, и врачи во всем мире?

Ответ очевиден: учебник «Основы патологии заболеваний по Роббинсу и Котрану» вот уже в восьмой раз представляет наиболее авторитетный, актуальный и полный охват основных знаний о патологии. Вместе с тем, легкий слог и структурированность изложенного материала делают освоение каждой рассматриваемой темы поразительно комфортным. Все это позволяет признать данную книгу идеальным источником для понимания предмета.

Патология служит своеобразным мостом, объединяющим базовые науки с клинической медициной, и выступает в качестве одной из научных основ для более глубокого понимания болезней. Современная патология активно использует в своем арсенале последние достижения клеточной и молекулярной биологии для всестороннего изучения структурных, биохимических и функциональных изменений клеток, тканей и органов, лежащих в основе различных заболеваний.

Выявленные патологом изменения находят свое отражение в нарушениях на глубинном уровне функционирования клеток, внеклеточного матрикса, субклеточных структур, на уровне повреждения тканей, и в итоге формируют симптомы и синдромы у пациента. Так понимание причин, механизмов, морфологических и биохимических связей при повреждении клетки ведет к пониманию клинических проявлений заболеваний и подходов к их лечению.

В первый том издания вошли следующие разделы части первой - общей патологии:

• Ответ клетки на стресс и токсические повреждения: адаптация, повреждение, смерть
• Острое и хроническое воспаление 
• Обновление тканей, регенерация и репарация 
• Гемодинамические нарушения, тромбоэмболический синдром и шок 
• Генетические заболевания 
• Болезни иммунной системы 
• Опухоли
• Инфекционные болезни 
• Болезни, ассоциированные с факторами окружающей среды и питанием 
• Болезни новорожденных, детей и подростков

Ключевые особенности:

• Ведущий учебник в своей области.
• Обеспечивает неразрывное единство актуальных знаний фундаментальной науки и клинического подхода.
• Рассматривает четыре фундаментальные характеристики каждого описываемого заболевания: этиологию, патогенез, молекулярные и морфологические изменения и клиническую картину.
• Содержит более 1600 полноцветных фотографий и цветных рисунков.
• Может послужить ценным дополнением к целому ряду курсов: патологии, физиологии, биохимии, биофизики, клинической фармакологии, молекулярной и клеточной биологии, терапии, педиатрии, инфекционным болезням и т.д.
• Незаменим для тех, кто хочет подготовиться к сдаче USMLE (United States Medical Licence Exam) для поступления в медицинскую резидентуру.

Сборник клинико-патофизиологических ситуационных, экспериментальных и лабораторных задач — основной дидактический компонент учебно-методического комплекса по патофизиологии, соответствующий содержанию учебника «Клиническая патофизиология» (М., 2015) и учебного пособия «Алгоритмы образовательных модулей по клинической патофизиологии (профессиональные задачи и тестовые задания)» (М., 2015) члена-корр. РАН, профессора П.Ф. Литвицкого.
Сборник ситуационных задач соответствует требованиям современных примерных программ по патофизиологии и клинической патофизиологии, федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология». Сборник может использоваться при самостоятельной подготовке к занятию, а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования.
Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателей и врачей, специализирующихся в ординатуре или аспирантуре.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по патофизиологии. Оно включает 32 обучающе-контролирующих модуля.
Пособие соответствует содержанию и структуре учебника «Клиническая патофизиология» (М., 2015) и учебного пособия «Ситуационные задачи к образовательным модулям по клинической патофизиологии» (М., 2015) члена-корр. РАН, профессора П.Ф. Литвицкого.
Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей разработаны с учетом требований современных примерных программ по патофизиологии и клинической патофизиологии, федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология».
Алгоритмы обучающе-контролирующих модулей могут использоваться при самостоятельной подготовке к занятию (модулю), а также в системе дистанционного (очно-заочного) образования.
Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, преподавателей и врачей, специализирующихся в ординатуре и аспирантуре.

В учебно-методическом пособии представлены современные методы гистологической техники, используемые в деятельности патолого-анатомических отделений лечебно-профилактических учреждений, изложены алгоритмы методов и необходимое лабораторное оснащение.

Учебно-методическое пособие предназначено для лаборантов, проходящих повышение квалификации по образовательному профилю дополнительного профессионального образования «гистологическая техника» (специальность «гистология»), а также врачей-патологоанатомов, проходящих повышение квалификации по образовательным профилям дополнительного профессионального образования по специальности «патологическая анатомия».

В коллективной монографии впервые в отечественной литературе в таком объеме представлены результаты подробного и систематизированного анализа сведений из многочисленных литературных источников по заявленной проблематике, а также подвергаются всестороннему обсуждению клинические аспекты эволюционной (биогенетической) концепции с позиций современных научных представлений.
Авторы располагают значительного объема материалом, который был предметом интереса на протяжении нескольких десятилетий: пирамидная микросимптоматика у молодых лиц 18-20 летнего возраста, абитуриентов военно-медицинского вуза, здоровых лиц на этапах клиностатической гипокинезии; весь спектр патологических рефлексов (83 стопных, 34 кистевых, 45 аксиальных) у здоровых лиц разного возраста, у пациентов с разнородными формами неврологической патологии. На страницах книги широко представлен иллюстративный материал.
Книга предназначена для студентов медицинских вузов, интернов, клинических ординаторов и аспирантов, молодых специалистов неврологического, нейрохирургического, терапевтического, психиатрического профиля, для преподавателей искомых дисциплин.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено методам оценки состояния системы гемостаза у детей, особенностям диагностики и дифференциальной диагностики патологии системы гемостаза, описаны виды нарушений в системе прокоаглулянтов, антикоагулянтов и системы фибринолиза, их основные причины и принципы коррекции и терапии. Представлен обзор зарубежных и отечественных методов диагностики уровня и особенностей терапии с учетом существующих клинических рекомендаций. Содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи. Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия и слушателей дополнительного профессионального образования

Учебник составлен в соответствии с Государственной основной образовательной программой (Госстандарт, раздел 3, п. СД. 21) Росздрава и отвечает положениям Примерной программы по синдромной патологии, дифференциальной диагностике и фармакотерапии, рекомендованной Управлением научных и образовательных медицинских учреждений и Всероссийским учебно-научно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Росздрава.
Учебник предназначен для обучения студентов средних медицинских учебных заведений по специальностям «лечебное дело», «сестринское дело», «акушерское дело», а также для постдипломного усовершенствования по перечисленным специальностям.

В монографии изложены современные представления об этиологии, патогенезе заболеваний беременности, родов и послеродового периода, патоморфологических изменениях в органах и тканях при акушерских заболеваниях и экстрагенитальных нозологиях, являющихся ведущими в структуре материнской смертности; представлены особенности патологоанатомического исследования и формулирования патологоанатомического диагноза при материнской смерти.

Для патологоанатомов, судебно-медицинских экспертов, акушеров-гинекологов, анестезиологов-реаниматологов.

Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний о физиологических и патологических состояниях детей первых трех лет жизни. В пособии представлены аспекты транзиторных состояний периода новорожденности, изложено понятие об аномалиях конституции. Подробно рассматриваются аспекты этиопатогенеза, диагностики и терапии хронических расстройств питания и рахита. Особое внимание уделяется современным рекомендациям по организации вскармливания детей первого года жизни.
Разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности "Лечебное дело".

Учебное пособие включает в себя структурированные по занятиям темы частного курса общей патологии и предназначено для изучения основных синдромов и болезней сердечно-сосудистой, кроветворной, дыхательной, выделительной, пищеварительной, эндокринной систем. Каждое занятие сопровождается целеполаганием, списком основных теоретических вопросов и вопросов для самостоятельной работы студентов, перечнем макро- и описанием микропрепаратов, разбираемых в ходе занятия. Каждая тема сопровождена ситуационными задачами, тестами и контрольными вопросами. Руководство иллюстрировано оригинальными микрофотографиями, включает список рекомендуемой литературы и сетевых электронных ресурсов.

Пособие предназначено для изучения дисциплины «Общая патология: патологическая анатомия, патофизиология» и построено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальностям: 30.05.02 – Медицинская биофизика, 30.05.03 – Медицинская кибернетика.