В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы клинической диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний с поражением центральной нервной системы — менингитов и менингоэнцефалитов. Отражены особенности развития менингеального симптомокомплекса при конкретных заболеваниях. Особое внимание уделено этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике менингококковой инфекции. Отдельно описано бешенство как пример специфического менингоэнцефалита. Написано в соответствии с программой по инфекционным болезням.
Предназначено для студентов 4–6 курсов лечебного, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных студентов учреждений высшего медицинского образования.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, выполняющих программу дисциплины «Физическая культура» на учебных занятиях в высшем учебном заведении и для студенческой молодежи, использующей самостоятельные занятия физической культурой и спортом.
Содержит не только описание физических упражнений, но и описывает биомеханику направления движений, кинезиологические основы в обеспечении движения скелетных мышц.
В учебно-методическом пособии приводятся данные о возможных движениях в суставах, диапазоне амплитуды изменений положений, которые могут быть использованы студентами при выполнении физических упражнений.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1 – 79 01 01 «Лечебное дело», 1 – 79 01 04 «Медико-диагностическое дело».

В учебно-методическом пособии рассмотрены правовые, экономические и организационные аспекты управления интеллектуальной собственностью, а также вопросы охраны прав на объекты интеллектуальной собственности, коммерциализации, анализируются формы передачи и защиты прав интеллектуальной собственности, международные соглашения по ее охране. Кроме теоретических материалов, студентам предложены задания для выполнения практических работ, а также тесты для самоконтроля знаний, образцы договоров и бланков заявлений.
Пособие предназначено для проведения занятий со студентами учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», будет также полезно аспирантам, преподавателям, практическим работникам, всем интересующимся вопросами интеллектуальной собственности.

В основу учебно-методического пособия положены курсы лекций, читаемые для студентов лечебного, медико-диагностического факультета и факультета по подготовке специалистов для зарубежных стран. Представлены современные сведения по гистофизиологии крови, кроветворения, даются краткие представления о клеточных основах иммунных реакций. Отличается использованием новейших достижений. Иллюстрированный материал делает процесс обучения интересным и способствует прочному усвоению материала.
Предназначено для студентов 1 и 2 курсов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело».

В учебно-методическом пособии доступно представлены современные сведения по морфофизиологическим особенностям строения и функциям сенсорных систем, физиологии высшей нервной деятельности, психофизиологическим особенностям личности и поведения человека. Это учебно-методическое пособие отличает использование новых сведений для лучшего усвоения материала: оригинальная графическая информация, многочисленные цветные рисунки.
Подготовлено в соответствии с программой по нормальной физиологии, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь.
Предназначено для студентов 2 курса, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», учреждений высшего медицинского образования.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы слушателей дополнительного профессионального образования — врачей по специальности «Терапия» по дисциплине «Терапия». Пособие составлено в соответствии с дополнительной профессиональной программой повышения квалификации «Терапия», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.49 Терапия (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 августа 2014 г. № 1092, а также с учетом требований Приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2017 г. №293н «Об утверждении профессионального стандарта «Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)». Учебно-методическое пособие посвящено актуальной для практического здравоохранения проблеме терапии заболеваний легких при беременности. В пособии подробно освещены особенности клинической фармакологии лекарственных средств у беременных и кормящих женщин. В представленном материале детально изложены особенности клинической картины, диагностики и лечения ОРВИ, гриппа, внебольничной пневмонии, новой коронавирусной инфекции COVID-19 при беременности. Отдельная глава посвящена вопросам эффективности и безопасности вакцинопрофилактики при беременности.
Учебно-методическое пособие предназначено для широкого круга специалистов – терапевтов, пульмонологов, врачей общей практики, акушеров-гинекологов, педиатров, а также для студентов, аспирантов.

Задачей настоящего пособия является описания механизма действия и фармакологических свойств гормонов, вырабатываемых железами внутренней секреции; состояний, возникающих при недостатке и избытке гормонов.
Основное внимание уделено особенностям фармакокинетики и фармакодинамики гормональных препаратов (агонистов и антагонистов гормонов), оценке безопасности их клинического применения, лечения возникших осложнений.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся направлению подготовки (специальности) 31.05.01 – «Лечебное дело».

В пособии подробно изложены причины, механизмы развития, клинические варианты течения, методы диагностики и современные подходы к лечению и профилактике онкогематологических заболеваний у детей. Материал изложен на основе последних документов ВОЗ, научно-практических программ, протоколов лечения.
Предназначено для студентов педиатрического факультета.

Training manual was prepared at the Department of public health, health care and social work of the FGBОU ВО Northern State Medical University (Arkhangelsk) of the Ministry of Health of Russia in accordance with the educational programs of higher education and work programs of the discipline «History of Medicine» for students in the field of training 31.05.01 «General Medicine» (International faculty of General practitioner). It consists of 17 sections, contains material for self study in all sections of the discipline.
The publication is intended for self study of students in practical classes and in extracurricular time.

Учебное пособие подготовлено на кафедре общественного здоровья, здравоохранения и социальной работы ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) Минздрава России в соответствии с образовательными программами высшего образования и рабочими программами дисциплины «История медицины» для обучающихся по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (международный факультет врача общей практики). Состоит из 17 разделов, содержит материал для самостоятельной работы по всем разделам изучаемой дисциплины.
Издание предназначено для самостоятельной работы обучающихся на практических занятиях и во внеаудиторное время.

В пособии рассмотрены вопросы диагностики наиболее часто встречающихся внутренних болезней, основанные на анализе данных анамнеза, результатов физикального обследования пациента, функциональных, инструментальных, лабораторных методов исследования, что позволяет определить основные клинические симптомы и синдромы заболевания и сформулировать диагноз. Пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, практикующих терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

Книга представляет интерес для врачей различных специальностей: диетологов, терапевтов, врачей семейной медицины, гастроэнтерологов, врачей восстановительной медицины, курортологов, будет полезной для студентов и ординаторов медицинских вузов, а также для людей, стремящихся к здоровому образу жизни и активному долголетию.

В монографии представлены систематизированные данные исследований слюны в клинической стоматологии. В томе 1 представлены сведения о доступных методах исследования слюны и об изменении состава, физико-химических и биохимических свойств слюны под влиянием эндогенных и экзогенных факторов. В томе 2 обсуждаются результаты современных клинических исследований биохимических свойств слюны при различных стоматологических заболеваниях, ряде соматических заболеваний и нарушении гормональной системы, патогенетические механизмы развития изменений. Рассматриваются особенности биохимических свойств слюны у детей при развитии патологических состояний в полости рта и организме. Обсуждены направления и принципы создания, действия средств заместительной терапии при нарушении саливации. При отборе материала оказан приоритет достижениям отечественных исследователей, работающих в области биохимических исследований в стоматологии, начиная с конца ХХ века.
Монография предназначена для широкого круга специалистов в области стоматологии и других направлений медицины.