Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО и профессионального стандарта по специальности 31.08.32 Дерматовенерология. В учебном пособии изложены основные вопросы этиологии, эпидемиологии, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики психодерматологических заболеваний.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами 3 поколения (ФГОС ВО) по направлению подготовки 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитет). Содержит современные сведения по вопросам судебной медицины и предназначено для студентов педиатрического факультета.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами 3 поколения (ФГОС ВО) по направлению подготовки 31.05.03 Стоматология (уровень специалитет). Содержит современные сведения по вопросам судебной медицины и предназначено для студентов стоматологического факультета.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами 3 поколения (ФГОС ВО) по направлению подготовки 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитет). Содержит современные сведения по вопросам судебной медицины и предназначено для студентов лечебного факультета.

Учебное пособие ориентировано на студентов старших курсов педиатрического профиля и посвящено вопросам эмбриологии, патогенеза, клиническим проявлениям, диагностики и тактике лечения гипоспадии и эписпадии у девочек. Особое внимание уделено современным (ренография, КТ, МРТ, компьютерная ангиография), специальным и стандартным методам диагностики, которые существенно изменили тактику лечения девочек с урогенитальной патологией.
Рассмотрены вопросы нормы и патрологии уретры при гипоспадии и эписпадии у девочек. Приводятся научные разработки кафедры.

В учебном пособии отражены основные вопросы эпидемиологии и профилактики антропонозных инфекций. Теоретический материал пособия изложен системно и последовательно. Четкость определений делает его доступным для понимания, краткая и доступная форма рассмотренных вопросов поможет студентам подготовиться к занятиям и зачету по дисциплине «Эпидемиология».
Учебное пособие содержит информационный материал, направленный на формирование профессиональной компетенции, а также оценочные средства для контроля уровня её освоения.
Пособие предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие освещает основные эпонимические симптомы и синдромы, встречающиеся в клинике внутренних болезней. Учебное пособие поможет студентам лечебного факультета в освоении дисциплины “Пропедевтика внутренних болезней”, также оно может быть полезным для студентов старших курсов при подготовке к олимпиадам по терапевтическим дисциплинам. Учебное пособие рекомендуется для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Представлена история научно-медицинской библиотеки Сибирского государственного медицинского университета в виде краткого описания событий и фактов в хронологической последовательности на основе архивных сведений, документов, фотографий и материалов о деятельности библиотеки.
Хроника дополнена списком публикаций сотрудников библиотеки с 1940 по 2025 гг.

The textbook was prepared in accordance with the requirements of the federal state educational standard of higher education in the field of training 31.00.00 Clinical Medicine. The manual is devoted to an important problem of dermatology: pemphigus vulgaris, Duhring disease.
The etiopathogenesis and clinical picture of autoimmune bullous dermatoses are considered in detail, taking into account the latest data. A detailed diagnostic search is provided, and an overview of highly effective methods for the diagnosis and treatment of this group of diseases is presented.

Пособие посвящено важной проблеме дерматологии – буллезным дерматозам. Подробно, с учетом последних данных, рассмотрены этиопатогенез и клиническая картина аутоиммунных буллезных дерматозов. Приведен подробный диагностический поиск, представлен обзор высокоэффективных методов диагностики и лечения данной группы заболеваний.

Представлены современные данные о заболеваниях, протекающих с синдромом гипо- и гиперпаратиреоза. Излагаются вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики и терапии наиболее часто встречаемых нарушений кальций-фосфорного обмена с синдромом гипо- и гиперпаратиреоза.
Учебное пособие предназначено для врачей-ординаторов специальности «эндокринология», а также будет полезно для студентов старших курсов медицинских вузов специальности «лечебное дело», врачей-терапевтов, врачей ОВП.

Ce manuel a été élaboré conformément au programme de travail «Anatomie pathologique» et est destiné au développement des compétences professionnelles des étudiants de 2e année de la Faculté de médecine dentaire dans la discipline «Anatomie pathologique» dans la spécialité 31.05.03 Dentisterie. Le manuel comprend plusieurs chapitres, dont une description de la structure normale et de l'anatomie pathologique des maladies des organes dentaires en français. Le manuel est équipé d'un grand nombre de photographies, le matériel est présenté à un niveau théorique moderne.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с рабочей программой «Патологическая анатомия» и предназначено для освоения профессиональных компетенций студентами 2 курса стоматологического факультета по дисциплине «Патологическая анатомия» по специальности 31.05.03 Стоматология. Учебное пособие состоит из нескольких глав, включая описание нормального строения и патологической анатомии заболеваний органов зубочелюстной области на французском языке.
Пособие оснащено большим количеством фотографий, материал излагается на современном теоретическом уровне.

This practical manual covers both general and specific aspects of pharmacology, including medical prescriptions that are commonly used and included in standard treatment guidelines for primary healthcare. It also includes self-assessment materials, case studies, and exam questions.
"Pharmacology: Practical Manual" has been developed for the discipline of Pharmacology in accordance with the Federal State Educational Standard for higher professional education. It is intended for students enrolled in the General Medicine specialty (bilingual program).