В учебном пособии изложены основные инфекционные и венерические заболевания у детей и взрослых. Представлена краткая характеристика по диагностике и лечению.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», и для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5 по дисциплине «Дерматовенерология»

Проблема инфекционных осложнений огнестрельных ран возникла вместе с появлением огнестрельного оружия и всегда привлекала внимание хирургов. В учебном пособии рассмотрены понятия огнестрельной раны и раневой инфекции, а также представлены зоны повреждения, окружающие раневой канал. Подробно освещены механизмы развития вторичного некроза. Представлены этиология, патогенез и классификация инфекционных осложнений огнестрельных ранений, формы и виды местной и общей гнойной инфекции, а также рассмотрены вопросы профилактики и лечения инфекционных осложнении на этапах медицинской эвакуации.
Данное учебное пособие выпускается с целью восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны, а
также предназначено для врачей, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и
«Скорая медицинская помощь».

Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений об инфекционном эндокардите: определение, классификации, основные принципы диагностики и лечения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 4 курса по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и лечению инфекционного эндокардита. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В пособии отражены современные представления о критериях диагностики инфекций мочевыводящих путей у детей. Подробно изложены принципы клинического и лабораторно-инструментального обследований пациентов с заболеваниями органов мочевыделительной системы. Представлены особенности течения ИМВП у детей разного возраста. Отражены современные отечественные и мировые рекомендации по терапии ИМВП у детей.

Предназначено для врачей-педиатров, детских нефрологов, врачей общей практики. Пособие может быть использовано в учебном процессе для обучения студентов и повышения квалификации слушателей в системе дополнительного профессионального образования.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по информатике для студентов направления подготовки: 34.03.01 Сестринское дело. В пособии рассмотрены следующие темы: «Основные понятия информатики», «Логические основы информационных процессов», «Системы счисления и формы представления чисел». В каждой теме представлены решения типовых задач. «Принципы организации и работы компьютеров», «Программное обеспечение компьютеров», «Методы защиты информации».

Описаны особенности подготовки и проведения телемедицинских консультаций, систем дистанционной диагностики, организации дистанционных образовательных лекций, семинаров, дистанционных учебных курсов, управленческих и научных мероприятий, дистанционной записи пациентов, технологии передачи медицинских данных при оказании высокотехнологичной медицинской помощи. Рассмотрены принципы использования мобильных и персональных телемедицинских комплексов. Приведены основные термины, относящиеся к телемедицине и электронному здравоохранению. Представлены клинические, технологические, организационные аспекты применения перспективных электронных технологий с позиций кластерной теории здравоохранения с использованием возможностей региональных телемедицинских систем.
Для студентов медицинских вузов, преподавателей образовательных медицинских заведений, врачей кардиологов и терапевтов.

Монография посвящена ключевым аспектам информатизации в сфере здравоохранения, включая современные информационные системы, искусственный интеллект, нормативно-правовые требования и практические задания. Предназначена для обучающихся по образовательной программе «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и рекомендована руководителям медицинских организаций, клиническим ординаторам, магистрантам, аспирантам, слушателям дополнительного профессионального образования, а также IT-специалистам в здравоохранении, стремящимся эффективно внедрять цифровые технологии в клиническую и управленческую практику.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой по информационным технологиям в здравоохранении для студентов направления подготовки: 34.03.01 Сестринское дело. В пособии рассмотрены следующие темы: «Построение диаграмм и графиков в MS Excel», «Статистическая обработка данных в MS Excel», «Использование СУБД MS Access для создания баз данных», «Обработка данных в базе», «Глобальные сети». В каждой теме представлены примеры типовых заданий и задания для самостоятельного выполнения.

В учебно-методическом пособии рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в медицине и здравоохранении, особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражены роль компьютерных коммуникаций в медицине, вопросы информационной безопасности. В пособие включены вопросы для самоконтроля, а также справочная информация.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов и ординаторов медицинских вузов.

Учебное пособие содержит полный практический курс дисциплины с контрольными вопросами после каждого раздела, заданиями для рубежного контроля. Издание предназначено для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», входящей в государственный образовательный стандарт подготовки специалистов по направлению 31.02.02 Акушерское дело.
Учебное пособие направлено на развитие теоретических знаний в области информационных технологий обработки информации, медицинских информационных систем и сетевых технологий, телекоммуникаций и облачных ресурсов, необходимых квалифицированному среднему медицинскому персоналу.

Учебное пособие содержит подробные методические указания к практическим занятиям, темы рефератов, творческих заданий. Оно предназначено для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», входящей в государственный образовательный стандарт подготовки специалистов по направлению 34.02.01 Сестринское дело. Учебное пособие направлено на развитие знаний, умений и навыков по информационным технологиям, необходимых квалифицированному работнику здравоохранения.