Эндоскопическая хирургия связана с применением высокотехнологичного оборудования, а потому является одним из наиболее актуальных, сложных и ответственных направлений общей хирургии. Среди пациентов, госпитализируемых по неотложным показаниям и нуждающихся в оказании экстренной, по возможности малоинвазивной помощи, велик процент лиц пожилого и старческого возраста. Поэтому разработка новых видов высокоэнергетических технологий в эндохирургии приобретает на современном этапе решающее значение. Издание реализовано с учетом опыта сотрудников кафедры и современных представлений о методах эндоскопической диагностики и основных принципах лечения пациентов с патологией, обусловленной осложнениями патологии гепатопанкреатодуоденальной зоны и желудочно-кишечного тракта. Успех в лечении таких пациентов во многом зависит не только от своевременности и точности постановки диагноза, но и от наличия в лечебном учреждении современной аппаратуры и инструментария. Пособие предназначено для врачей хирургов и ординаторов по специальностям «Хирургия», «Эндоскопия», «Акушерство-гинекология», «Онкология», «Урология».

В методических рекомендациях приведен сравнительный анализ существующих методов лечения беременности в рубце на матке после кесарева сечения в нижнем сегменте. Подробно изложен собственный запатентованный протокол лечения рубцовой беременности в зависимости от данных ультразвукового исследования в совокупности с уровнем ХГЧ в сыворотке крови беременной, разработанный авторами. Данный протокол позволяет на основании полученных диагностических данных выбрать оптимальный метод органосохраняющего лечения, определить методы последующего контроля состояния пациента.

Учебно-методическое пособие рассчитано на студентов, изучающих методы обработки и систематизации статистических данных. В пособии рассматриваются основные вопросы математической статистики, общие принципы проверки статистических гипотез, а также корреляционный, регрессионный и дисперсионный анализ. Каждая глава содержит решения типовых задач и задания для самостоятельной работы.

Издание рекомендовано для ординаторов по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье, а также всех интересующихся данным вопросом. В Методическом пособии представлена последовательность действий медицинских учреждений по повышению качества организации и эффективности диспансеризации взрослого населения в целях снижения смертности населения, в том числе снижения смертности лиц трудоспособного возраста.

Данное учебное пособие формирует у студентов комплекс теоретических знаний: фундаментальных понятий органических и неорганических соединений, законов и закономерностей химии, а также умений применять теоретические знания для решения практических задач в будущей медицинской профессиональной деятельности. Учебное пособие включает одиннадцать разделов, содержание которых отобрано на принципах фундаментальности, интегративности, профессиональной направленности, рациональной минимизации. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», направлено на реализацию требований ФГОС ВО по данной специальности. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций: способности осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) и понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-10).

Учебно-методическое пособие «Современные тенденции в управлении здравоохранением» составлено в дополнение к образовательным программам профессиональной переподготовки по специальности «Организация финансово-экономической деятельности организаций здравоохранения», «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Предназначено для руководителей всех уровней медицинской организации, сотрудников финансовых и экономических служб.

В учебном пособии подробно изложены особенности судебно-медицинского исследования трупа при повреждениях челюстно-лицевой области, судебно-медицинская оценка повреждений мягких тканей лица и зубов и повреждений костей челюстно-лицевой области. Особое внимание уделено идентификации личности по стоматологическому статусу.

Учебное пособие предназначено для преподавателей, студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, ординаторов, врачей судеб- но-медицинских экспертов и курсантов, обучающихся на курсах повышения квалификации по специальности «Судебно-медицинская экспертиза».

В данном пособии на основе анализа современной литературы о наиболее распространенных заболеваниях щитовидной железы у детей представлены новейшие подходы клинической, лабораторной, инструментальной, молекулярно-генетической диагностики и терапии детей с тиреоидной патологией. Для контроля полученных знаний предлагаются клинические кейсы и тесты.

Учебное пособие составлено в соответствии с профессиональным стандартом «Детская эндокринология».

Предлагаемое учебное пособие может быть использовано при подготовке по дополнительным профессиональным программам по специальности «Детская эндокринология».

В данном учебном пособии рассмотрены основные подходы к профилактике стоматологических заболеваний у детей, вопросы эпидемиологии стоматологических заболеваний, системы стоматологической помощи детскому населению, планирование программ профилактики на коммунальном уровне, методы оценки эффективности лечебной помощи, обсуждаемые на практических занятиях.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие разработано в соответствии с клиническими практическими рекомендациями. Учебное пособие представляет собой краткое и четкое изложение современных подходов к диагностике, дифференциальной диагностике и лечению пациентов с заболеваниями кишечника. Пособие предназначено для обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело», «Медицинская биохимия», «Стоматология», «Педиатрия» и способствует формированию компетенций: ОПК-5, ОПК-8, ПК-1, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и предназначено для преподавателей, обучающих студентов лечебного факультета, в рамках инклюзивного образования, а также может быть использовано при обучении навыкам первой помощи лиц с ограниченными возможностями здоровья других категорий.

Учебно-методическое пособие отражает современные подходы к преподаванию медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии у студентов медицинского вуза по специальности 31.05.02. «Педиатрия». В описании каждой темы имеется краткая теоретическая часть и задания разного уровня сложности, направленные на лучшее усвоение материала (в том числе приводятся случаи из клинической практики). Представлены схемы коллектива авторов по основным разделам изучаемой дисциплины. Пособие предназначено для освоения медицинской психологии, общей психопатологии и частной психиатрии студентами педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений.