Учебно-методическое пособие освещает важнейшие вопросы охраны труда в здравоохранении, знание которых необходимо для успешной деятельности в данной области.

Данное пособие предназначено для врачей, обучающихся по специальности 1-81 02 73 «Организация здравоохранения», а также будет полезно врачам других специальностей, студентам медицинских университетов.

Методические рекомендации по курсу Психологическое сопровождение спортивной деятельности разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 37.05.01 Клиническая психология и предназначен для студентов, обучающихся по данной специальности.

Методические рекомендации содержат учебный материал, необходимый для подготовки к занятиям по дисциплине Психологическое сопровождение спортивной деятельности.

В учебном пособии изложены основные теоретические сведения о семиотике мочевыделительной системы. В конце каждого раздела даны вопросы для самоконтроля, позволяющие обучающимся качественно усвоить предлагаемую информацию при освоении дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней»..

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 965 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59452 от 25.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Монография подготовлена по материалам комплексного научного исследования. В главе 1 описано современный взгляд на этиологию и патогенез расстройств аутистического спектра. Глава 2 посвящена методологическим подходам к исследованию проблемы РАС. В главе 3 раскрывается роль различных факторов в формировании РАС и их влияние на прогноз. Глава 4 представляет подробную молекулярно-генетическую характеристику РАС. В главе 5 рассматриваются вопросы ранней диагностики РАС.

Монография предназначена для психиатров-наркологов детских, психотерапевтов, работающих с контингентом пациентов с расстройствами аутистического спектра, врачей различных специальностей, в том числе врачей общей практики, психологов, врачей-генетиков и студентов медицинских ВУЗов.

Учебное пособие ориентировано на врачей педиатрического профиля, студентов старших курсов медицинского профиля и посвящено вопросам эмбриологии, патогенеза, клиническим проявлениям, диагностики и тактике лечения аномалий и пороков развития уретры у девочек. Особое внимание уделено современным, специальным и стандартным методам диагностики, которые существенно изменили тактику лечения девочек с урогенитальной патологией. Рассмотрены вопросы редко встречающихся аномалий уретры у девочек. Предложены новые методы лечения.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 32.04.01 Общественное здравоохранение (магистратура). Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Управление проектами в сфере здравоохранения» в соответствии с его целями и задачами, и адаптировано для самоподготовки обучающихся к практическим занятиям.

The tutorial is devoted to the provision of first aid in case of accidents. Correctly provided first aid is often the defining moment in saving the victim's life. This tutorial discusses the most common conditions in practice that require first aid to victims. The tutorial is intended for classroom lessons on the discipline "Life Safety" for students studying in the specialties of general medicine, pediatrics, preventive medicine, dentistry, pharmacy. The tutorial is compiled in accordance with the working program of the discipline "Life Safety", developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education - specialty in the specialty of general medicine 05/31/01, approved by order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation No. 988 of August 12, 2020.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы, касающиеся морфологического строения, топографии и функций эпителиальных тканей, источников их развития, изменения в процессе эмбрионального развития, раннего и позднего периодов онтогенеза. Теоретическая часть дополнена цветными микрофотографиями и рекомендациями к работе и зарисовке гистологических препаратов. Каждый раздел имеет задания для самоконтроля, включающие вопросы, тестовые задания разных типов, ситуационные задачи.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО – специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденного приказом Минобрнауки России № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.)

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности31.05.01 «Лечебное дело».

Пособие к практическим занятиям по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов написано в соответствии с тематическим планом лекций и практических занятий, составлено в соответствии с типовой программой по физиотерапии и медицинской реабилитации для студентов высших медицинских учебных заведений, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь. Пособие обеспечивает мировоззренческую направленность, способствует лучшему восприятию принятых в стране принципов организации медицинской реабилитации и использования физических немедикаментозных методов. Пособие может быть полезно клиническим ординаторам по специальности реабилитология, спортивная медицина, а также врачам-интернам по специальности реабилитология.

В монографии проведен анализ современной научной литературы по проблемам инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, представлено обоснование мероприятий по профилактике инфекций путем ретроспективного анализа данных больниц по выделяемым микроорганизмам.

Проанализированы имеющиеся в литературе вопросы по используемым в настоящее время антисептическим и дезинфицирующим средствам профилактического назначения. Представлены данные собственных исследований по разработке антисептиков и дезинфектантов, их токсикологической безопасности и микробиологической эффективности, а также обоснованности их выбора для различных процедур.

Монография предназначена для широкого круга специалистов медицинского профиля, врачей лечебников, врачей-гигиенистов и эпидемиологов и других специалистов, участвующих в оказании медицинской помощи населению.

Учебное пособие посвящено изучению нейропсихической дисфункции, обусловленной постковидным синдромом. В основу работы положены результаты обобщенных данных, отражающих современные подходы клинической психиатрии.

Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программам подготовки студентов старших курсов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», изучение материала способствует формированию основных компетенций по ФГОС: ОПК-5, ПК-2 (лечебное дело); ОПК-4, ОПК-5, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9 (педиатрия); ОПК-5, ПКО-4, ПКО-10, ПК-4 (медико-профилактическое дело).

Guide d'étude a été préparé conformément aux exigences du standard Fédéral d'État d'instruction de l'instruction supérieure (SFÉII IS) selon la spécialité 33.05.01 Pharmacie est destinée à l'autopréparation des étudiants de la faculté de pharmacie pour les études pratiques de la discipline «Histoire de la pharmacie». Guide d'étude résume et systématise les documents sur l'histoire de la médecine et de la pharmacie mondiales et nationales, donne une brève Description de l'activité scientifique et sociale des scientifiques éminents.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по специальности 33.05.01 Фармация и предназначено для самоподготовки студентов фармацевтического факультета к практическим занятиям по дисциплине «История фармации». В пособии обобщены, и систематизированы материалы по истории мировой и отечественной медицины и фармации, приводится краткая характеристика научной и общественной деятельности видных ученых.