В монографии изложены основные достижения в диагностике закрытой травмы живота, приведены методики УЗИ с описанием эхосемиотики повреждений различных органов брюшной полости и забрюшинного пространства. Включены клинические примеры и большой иллюстративный материал, полученные в процессе собственных исследований. Приведен и аргументирован разработанный на кафедре госпитальной хирургии ВолгГМУ алгоритм диагностики и лечения сочетанной закрытой травмы живота, что определяет выраженную практическую направленность данной рукописи. Монография представляется весьма ценной для студентов старших курсов лечебных факультетов медицинских вузов, клинических ординаторов, практических врачей.

В учебном пособии представлены современные малоинвазивные методы лечения варикозной болезни, их история, показания и противопоказания, методика выполнения, осложнения, период реабилитации, аппаратура.

Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия». Издание может быть использовано в учебном процессе студентами 4-6-го курсов лечебного и педиатрического факультетов.

Настоящее пособие посвящено изучению разделов органической и физической химии. Для того чтобы студентам было легче ориентироваться в изучаемом материале курса, нам представилось целесообразным иметь пособие, в котором были бы кратко изложены необходимые знания по указанным разделам химии. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности использовать основные биологические, физико-химические, химические, математические методы для разработки, исследований и экспертизы лекарственных средств, изготовления лекарственных препаратов (ОПК-1). Пособие предназначено для студентов II курса медико-биологического факультета, обучающихся по образовательной программе специальности «Ме-дицинская биохимия» (специалитет), на очной форме обучения.

Пособие содержит определения основных гинекологических заболеваний, изучаемых согласно рабочей программе дисциплины, контрольные вопросы для самоподготовки, 34 ситуационные задачи с тестовыми заданиями, латинские и греко-латинские анатомические и клинические термины, применяемые в гинекологии, и 5 деловых игр.

Учебное пособие написано по дисциплине «Акушерство и гинекология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия.

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с учебной программой и отвечает требованиям заложенным в Федеральном государственном стандарте ВО — Специалитет по специальности 31.05.03 Стоматология утвержденное приказом минобрнауки России от 12.08.2020 №984: Профстандарта «Врач- стоматолог» приказ Минтруда и Соцзащиты от 10 мая 2016 №227н.

Учебное пособие представлено в виде заданий, иллюстрированных рисунками, тестов отражающих основные сведения о строении и функциях пульпы зуба. Вопросы и тестовые задания дают возможность самостоятельно тестировать уровень усвоения методического материала и приобретенных знаний по изучаемому материалу. Учебное пособие предназначено в качестве наглядно иллюстрированного издания для обучающихся на стоматологических факультетах медицинских вузов. Рекомендовано Координационным научно-методическим советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России.

Представленное учебно-методическое пособие содержит сборник заданий, предназначенных для повышения качества подготовки обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология, дисциплине «Терапевтическая стоматология», раздел «Эндодонтия».
Иллюстративный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

В пособии даны общие принципы организации и проведения фармацевтического консультирования при оказании информационно-консультативной помощи потребителям лекарственных средств, представлены основные фармакокинетические параметры, которые необходимо учитывать при рациональном фармацевтическом консультировании, и рассмотрены особенности информационно-консультативной помощи при обращениях, относящихся к болезненным состояниям органов дыхания, желудочно-кишечного тракта, нервной системы, кожи, челюстно-лицевой области, а также связанных с болевым синдромом разной локализа-ции и происхождения, и потребностями посетителей аптек в фитопрепаратах, биологически активных добавках к пище и косметических средствах. Издание содержит рекомендации по изучению теоретического материала и организации самостоятельной работы в аудитории (контрольные вопросы к каждому и итоговому занятиям, примеры тестовых заданий для оценки уровня подготовки студента, ситуационные задачи) и на производственной практике в аптечной организации. По каждой теме на аудиторных занятиях предложено индивидуальное и групповое проектирование в виде реферативных сообщений, презентаций, составления глоссария, тестов, алгоритмов выбора лекар-ственных средств по лечению определенных симптомов. Пособие направлено на формирование профессиональных компетенций будущего провизора. Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудиторной работы студентов V курса фармацевтического факультета на практических занятиях по дисциплине «Фармацевтическое консультирование» и может активно использоваться студентами при прохождении производственной практики по фармацевтическому консультированию и информированию. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине и практике и требованиями образовательной программы высшего образования по специальности 33.05.01 - Фармация (квалификация  специалист).

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Управление и экономика фармации» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для направления подготовки 33.05.01 - Фармация. Первое издание пособия «Учет труда и заработной платы в аптечных орга-низациях» было опубликовано в 2004 г. Затем, в связи с изменениями в законо-дательной базе РФ, пособие трижды перерабатывалось. Данное издание - пятое полностью переработанное и дополненное в свете новых законодательных изменений.

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы организации труда и учета заработной платы работников аптечных организаций. Содержит сведения о порядке начисления заработной платы, командировочных расходов, отпускных, пособий по временной нетрудоспособности, расчета удержаний из заработной платы, страховых взносов в социальные фонды. Для контроля знаний в пособии представлены ситуационные задачи и эталоны их решения, тестовые задания.

Учебное пособие посвящено хирургическому лечению повреждений грудопоясничного отдела позвоночника и спинного мозга. Рекомендовано в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.66 «Травматология и ортопедия».

Учебно-методическое пособие «Общая психопатология» разработано для студентов, обучающихся по специальности 31.08.20 Психиатрия, и по своему содержанию полностью соответствует требованиям государственного стандарта по данной специальности.

Общая психопатология является важным этапом изучения психиатрии, предшествующим изучению собственно клиники психических расстройств. В учебном пособии описаны проявления основных симптомов и синдромов психических расстройств. Знание симптомов и синдромов психических расстройств позволяет врачу грамотно оценить актуальное психическое состояние больного, сделать подробное описание психического статуса, поставить предварительный диагноз заболевания.

Учебно-методическое пособие предназначено для облегчения самостоятельной подготовки студентов факультета среднего профессионального образования к практическим занятиям по анатомии.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение образования» предназначено для бакалавров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Использование данного пособия в процессе изучения дисциплины дает возможность систематизировать и конкретизировать знания, сосредоточить свое внимание на основных понятиях и терминах.

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу по неврологии специальности 44.04.03 - Специальное (дефектологическое) образование; приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации 788н «Об утверждении порядка организации медицинской реабилитации взрослых».
В учебном пособии излагается материал по топической диагностике нервных болезней, адаптированный для специалистов – логопедов, медицинских психологов и других неврачебных специалистов, принимающих участие в процессе нейрореабилитации.
Учебное пособие предназначено для врачей, врачей ординаторов специальности «Специальное (дефектологическое) образование».