Учебное пособие посвящено вопросам ведения пациентов с суставным синдром на амбулаторном этапе. В пособии представлены основные вопросы диагностического поиска, стандартизованных подходов к применению различных групп лекарственных препаратов, диспансерного наблюдения, экспертизы трудоспособности при заболеваниях, сопровождающихся суставным синдромом. Пособие предназначено для студентов 5 и 6 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (31.05.01).

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические материалы по вопросам применения информационных технологий в практической фармацевтической деятельности в процессе учета товаров аптечного ассортимента. Рассмотрены технологии электронно-информационного сопровождения процесса приемки лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.

Учебное пособие снабжено справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал. Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой и ФГОС ВО по специальности 33.05.01 Фармация. Утверждено учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

This practical manual covers both general and specific aspects of pharmacology, including medical prescriptions that are commonly used and included in standard treatment guidelines for primary healthcare. It also includes self-assessment materials, case studies, and exam questions.
"Pharmacology: Practical Manual" has been developed for the discipline of Pharmacology in accordance with the Federal State Educational Standard for higher professional education. It is intended for students enrolled in the General Medicine specialty (bilingual program).

Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия,  профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 4 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и лечению гипертрофической кардиомиопатии.
Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие разработано для ординаторов всех специальностей, обучающихся по дисциплине «Патология», и посвящено изучению молекулярных механизмов развития патологических процессов при ферментопатиях пищеварительного тракта. Пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и предназначено для формирования у ординаторов глубоких знаний о патогенезе ферментопатий, их влиянии на функции пищеварительной системы и общее состояние организма. Материалы пособия способствуют развитию навыков диагностики и анализа патологических процессов, что является важной частью подготовки высококвалифицированных специалистов в области клинической медицины.

Настоящее учебно-методическое пособие представляет собой подробный обзор процесса постановки диагноза в медицине. Работа охватывает важные аспекты клинического мышления, законы логики, принципы диагностики, а также алгоритм диагностического процесса. В пособии подробно рассматриваются: значение клинического мышления, как ключевого фактора для успешной диагностики, дифференциации и назначения лечения; законы логики в медицинской диагностике - тождества, непротиворечия, исключенного третьего и достаточного основания. Рассмотрены и приведены особенности основных методов диагностики: диагностика по сходству, индуктивный метод, аналогия и дифференциальный диагноз. Рассмотрены этапы диагностического процесса: сбор сведений, анализ и дифференциация, интеграция и синтез и структура клинического диагноза. Пособие представляет собой ценный ресурс для обучающихся медицинских вузов, врачей и всех, кто интересуется процессом постановки клинического диагноза. Текст написан доступным языком, иллюстрирован примерами, и содержит таблицы, упрощающие восприятие материала, содержит тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии изложены особенности физического развития детей на разных этапах постнатального онтогенеза. Уделено внимание методике антропометрических измерений в детской практике. Представлены современные методы оценки физического развития детей и подростков, в том числе недоношенных детей. Семиотика нарушений физического развития изложена в виде синдромов нарушения питания, роста и полового развития. Особое внимание уделено рекомендациям по физической активности и физическому воспитанию детей в различные возрастные периоды. Издание иллюстрировано рисунками, графиками, таблицами, содержит контрольные тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие предназначено для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов.

В учебном пособии представлены группы основных материалов, предназначенных для фиксации несъемных ортопедических стоматологических конструкций, описан алгоритм их применения при различных клинических ситуациях.

Учебное пособие согласуется с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 - Стоматология (уровень специалитета).

Учебное пособие разработано для ознакомления студентов лечебного факультета c основами профилактической медицины. Учебное пособие может быть использовано для подготовки студентов в качестве ознакомительной практики, введение в специальность.
Издание предназначено для студентов лечебного факультета 1 курса.

Учебное пособие по разделу «Асептика и антисептика» курса общей хирургии содержит теоретический материал и методику освоения практических навыков по профилактике контаминации раны, а также современные методы антисептики, направленные на уничтожение микроорганизмов в ране и организме в целом. Руководство к практическим занятиям по дисциплине «Общая хирургия» соответствует требованиям ФГОС ВО для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В настоящем учебном пособии для студентов, обучающихся по специальности Лечебное дело по дисциплине «Оториноларингология», в соответствии с программой по данной дисциплине систематизированы и последовательно представлены сведения о клинической анатомии и физиологии глотки; гипертрофических состояниях лимфаденоидного кольца Пирогова-Вальдейера и сопряженных с ними храпа и синдрома обструктивного апноэ сна. Знание этиологии, патогенеза, клинической картины, методов лечения необходимы в практике врача для клинической и дифференциальной диагностики.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса лечебного факультета и способствуют более качественному освоению теоретического и практического материала по оториноларингологии.

Атлас составлен в соответствии с нозоологией травматологической патологии конечностей, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Травматология и ортопедия», включает восемь тем и содержит необходимый наглядный материал (схемы, фоторентгенограммы) для усвоения дисциплины. Данное учебно-наглядное издание объединяет в себе современные классификации повреждений костей конечностей, которые используются в мировой травматологической практике, что позволит студентам быстрее и качественнее овладевать общими и частными вопросами травматологии и ортопедии.
Атлас подготовлен в соответствии с основной образовательной программой подготовки высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета) по дисциплине «Травматология и ортопедия» и предназначен для студентов по специальности «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Травматология и ортопедия» и «Медицина катастроф».