В учебно-методическом пособии изложены основные принципы эндодонтического лечения, приведены алгоритмы применения современных материалов для обработки и пломбирования (временного и постоянного) корневых каналов, разработаны показания и противопоказания к применению стекловолоконных штифтов в стоматологической практике, подробно изложены принципы обследования, подготовки и лечения пациентов.
Учебно-методическое пособие рекомендовано Ученым советом Федерального государственного автономного учреждения высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» для обучения студентов стоматологического факультета, а также для системы постдипломного образования.

Учебное пособие содержит изложение основных понятий общей нозологии, таких как: норма, здоровье, болезнь, патологическое состояние, патологический процесс, патологические реакции, также представлено обобщенное изложение патофизиологических процессов, возникающих в ответ на общее и местное воздействие факторов внешней среды с которыми постоянно сталкивается человек. Рассматриваются вопросы причины и условий возникновения болезней, ее механизма развития, течения и исхода, роли наследственности, конституции и реактивности в патологии.
Для студентов направлений подготовки 33.05.01 (специалитет) - Фармация и 31.05.01 (специалитет) - Лечебное дело для студентов, обучающихся на языке посреднике.

Сборник тестовых заданий к практическим занятиям имеет целью контроль знаний студентов по дисциплинам «Общественное здоровье и здравоохранение» и «Экономика здравоохранения» на основе методологии тестирования знаний. Сборник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» и «Стоматология».

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». В учебном пособии представлены современные сведения об этиологии и патогенезе эктопической беременности, новейших методах диагностики и лечения, в том числе органосохраняющих методиках, как консервативных, так и в сочетании с хирургическими. Подробно рассмотрены различные варианты хирургического лечения эктопической беременности с сохранением репродуктивной функции.

Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей акушеров-гинекологов, неонатологов.

В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие особенности лечения пациентов несъемными дуговыми аппаратами. Представлен краткий исторический обзор разработки эджуайс-техники. Показано многообразие прописей брекетов, выбор которых определяется индивидуальными особенностями зубочелюстной системы. Детально представлены морфологические изменения в тканях пародонта и челюстно-лицевой области в целом, которые определяли методы дозирования ортодонтической нагрузки аппаратами механического действия.

При написании учебного пособия использован авторский клинический материал. Учебное пособие предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки кадров высшей квалификации, и соответствует учебному плану и программе подготовки клинических ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.77 «Ортодонтия».

В учебно-методическом пособии представлены современные взгляды на вопросы диагностики и оперативного лечения детей с детским церебральным параличом.

Пособие выполнено по дисциплине «Детская хирургия» и предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия». Способствует освоению компетенций ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

В учебном пособии представлен теоретический и практический материал (грамматический комментарий, упражнения, диалоги) для активного развития навыков устной речи, аудирования, формирования правильного произношения, отработки грамматических навыков, расширения лексического запаса. Учебное пособие предназначено для франкоязычных студентов медицинских университетов и направлено на совершенствование их языковой подготовки.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», утвержденные Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Сборник является частью учебно-методического комплекса по дерматовенерологии. В учебном пособии представлены тестовые задания по темам практических занятий, составленные в соответствии с учебной программой. Они выполняют не только контролирующую, но и обучающую функции и разработаны в соответствии с утвержденными клиническими рекомендациями. Для каждого занятия тестовые задания разделены на группы для входного тестирования и группы для контроля изученного материала. В конце пособия представлены эталоны правильных ответов для самоконтроля, а также список рекомендуемой литературы. 

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС 3++) и предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения по специальности 33.05.01 «Фармация» и рабочей программой по управлению и экономике фармации.

Методические указания предназначены для студентов 4-го курса, обучающихся по специальности Фармация, содержат практические задания по первичному учету в аптечной организации товарно-материальных ценностей, наличных расчетов и расчетных операций, составлению первичной отчетности; модели обучающих заданий, вопросы для подготовки к занятиям и тестовые вопросы для самоконтроля.

Учебное пособие содержит подробные методические указания к практическим занятиям, темы рефератов, творческих заданий. Оно предназначено для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», входящей в государственный образовательный стандарт подготовки специалистов по направлению 34.02.01 Сестринское дело. Учебное пособие направлено на развитие знаний, умений и навыков по информационным технологиям, необходимых квалифицированному работнику здравоохранения.

Учебно-методическое пособие предназначено для облегчения самостоятельной подготовки студентов стоматологического факультета к практическим занятиям по топографической анатомии и оперативной хирургии головы и шеи.

Настоящее руководство предназначено для студентов стоматологического факультета медицинского вуза. Руководство подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и Основной образовательной программы по специальности 31.05.03 Стоматология.