Представлена совокупность унифицированных подходов, стандартизированных норм, правил, используемых в современной практике управления проектами, в том числе методология управления проектами и гибкие подходы на основе ценностей и принципов Agile. Излагаются современные процедуры, методы и инструменты для обоснования и принятия эффективных управленческих решений, достижения целевых показателей и успешного завершения проекта с учетом стратегических целей развития организации.

Учебное пособие отвечает требованиям учебного процесса и содержанию программы курса в части формирования универсальной компетенции «Разработка и реализация проектов».

Для обучающихся по основным профессиональным программам, программам дополнительного профессионального образования и всех, кто проявляет интерес к вопросам управления проектами.

В учебном пособии объединены и доступно изложены общие закономерности взаимодействия лекарств и организма, принципы современной клинической фармакологии при некоторых заболеваниях.

Издание предназначено для расширения и углубления знаний медицинских сестер/медицинских братьев в области применения лекарственных средств. Для контроля усвоения учебного материала приведены письменные и тестовые задания.

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования и учебным планом по специальности 34.02.01 - Сестринское дело и полностью соответствует рабочей программе учебной дисциплины общепрофессионального цикла «Фармакология».

В пособии представлен необходимый минимум по теории хирургического и анатомического инструмента, предложена его классификация по функциональному назначению. Приведен весь необходимый перечень инструментов для типичных оперативных вмешательств, распределенных по изучаемым темам. Текстовой материал, а также иллюстрации, в виде фотографий, с детализацией важных отличительных особенностей, представлены последовательно и логично, что существенно облегчает узнавание и запоминание инструмента. Вопросы тестовых заданий помогают самостоятельно контролировать усвоение материала.

Учебное пособие предназначено для студентов 3, 4 курсов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальностям 31.05.01 - Лечебное дело, а также для студентов-стоматологов 2 курса, специальность 31.05.03 - Стоматология.

В учебном пособии представлены тесты по методам обследования больного, основным клиническим синдромам и диагностике заболеваний внутренних органов. Целью учебного пособия является проведение тренировочного аккредитационного тестирования студентов лечебного факультета для оценки результатов освоения профессиональных компетенций образовательной программы высшего образования по пропедевтике внутренних болезней в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

Пособие предназначено для студентов 2-6 курсов лечебного факультета, обучающихся, а также прошедших обучение по направлению подготовки «31.05.03 Стоматология» при проведении итогового зачета по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней».

Предлагаемое учебное пособие включает основной теоретический материал гистологических особенностей строения детей младшего, старшего возраста, а также у новорожденных детей для освоения всех разделов дисциплины. Предложенный теоретический курс необходим будущему врачу-педиатру в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Во введении освещены базисные вопросы значимости изучения возрастных гистологических особенностей. В каждой главе приведены основные характеристики морфологического строения клеток, тканей и систем органов. Учебное пособие позволит улучшить познание дисциплины и может быть использовано студентами педиатрического факультета на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.

Представлены основные современные сведения по врожденным инфекциям, встречающимся в практике врача педиатра, инфекциониста, неонатолога и оказывающим влияние на беременность, плод и новорожденного ребенка. Особое внимание уделено вопросам эпидемиологии, иммунопатогенеза, клинической картины и лабораторной диагностики, также основным принципам комплексной терапии, профилактики и реабилитации детей с врожденными инфекциями. Обобщены основные сведения по клинической картине, диагностике и лечению рекомендательного характера, определяющих тактику врача с учетом диспансерного наблюдения в декретированные сроки. Авторами сделан акцент на клинические случаи различных нозологических форм врожденной инфекции, с полным клинико-лабораторным спектром обследования и тактикой ведения этих пациентов. Для самоконтроля даны тестовые задания и ситуационные задачи, решение, которых предполагается на практических занятиях.

Материал, представленный в пособии, будет полезен врачам разных специальностей, врачам-ординаторам, аспирантам и студентам старших курсов медицинских университетов в качестве дополнительной литературы по курсу инфекционных болезней.

Учебное пособие содержит материал, отражающий представления об эпидемиологии, этиопатогенезе аневризм восходящей аорты при сочетанном стенозе аортального клапана. Изложены современные методы клинико-лабораторной и инструментальной диагностики этой когорты пациентов. Освещены результаты хирургических подходов при лечении данной патологии.

С целью закрепления теоретического материала даны тестовые задания для самоконтроля. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты, дополнить и расширить представления об особенностях диагностики аневризм восходящей аорты и патологии аортального клапана, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, учебных ординаторов, аспирантов, осваивающих основные образовательные программы специалитета для направления подготовки 31.05.01 - Лечебное дело, по дисциплине 3.1.15 - Сердечно-сосудистая хирургия. Пособие может быть полезным для врачей-ординаторов и практикующих сердечно-сосудистых хирургов.

В пособии рассматриваются современные принципы диагностики и лечения хирургических заболеваний новорождённых и детей первого года жизни, возможных осложнений и исходов. Акцентируем внимание студентов на эмбриогенез, этиологию и патогенез, классификацию, клинические проявления и выбор методов лечения. Пособие содержит вопросы для самоконтроля и список литературы для дополнительного изучения.

Пособие подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов V, VI курсов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Педиатрия» и для студентов, обучающихся по основным образовательным программам - программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии подробно изложены этиология, клиника и лечение заболеваний височно-нижнечелюстного сустава. Особое внимание уделено вопросам диагностики заболеваний ВНЧС. Авторами проведено анатомическое исследование строения сустава у взрослого человека. Учебное пособие предназначено для врачей - стоматологов, челюстно-лицевых хирургов и студентов стоматологических факультетов.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной подготовки студентов лечебного факультета по специализации - врачебная практика в области стоматологии, завершающих обучение по дисциплине «Инфекционные болезни и эпидемиология», к промежуточной аттестации.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартом высшего профессионального образования по специальности 31.05.03 - Стоматология (2020).

В атласе представлены авторские снимки макро- и микропрепаратов, демонстрирующих проявления канцероматозного лимфангита. В цветных иллюстрациях в описании макро- и микропрепаратов сделан акцент на наиболее важных макроскопических и гистологических изменениях, позволяющих диагностировать и дифференцировать канцероматозный лимфангит. Микропрепараты подготовлены Завьяловой М.В.

Атлас помогает выделить ключевые макро- и микроскопические изменения, ассоциированные с возникновением канцероматозного лимфангита, оценить значение данного процесса для прогноза онкологических больных, использовать полученную информацию в дальнейшей практической деятельности. Атлас предназначен для студентов, ординаторов, врачей-патологоанатомов, онкологов при последипломном обучении, преподавателей кафедр патологической анатомии и онкологии медицинских вузов, а также будет полезен врачам всех специальностей.

Учебное пособие содержит материал, отражающий современные представления об этиологии и патогенезе кардиомиопатий, особенностях клинических проявлений, принципов диагностики и ведения больных с различными вариантами этого заболевания. В пособии представлены тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия позволяет выделить основные аспекты патоло-гии, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов и ординаторов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология».