Учебное пособие создано в помощь студентам для подготовки их к восприятию видеофильмов на английском языке. Пособие предназначено для обучающихся по федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования, по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В пособие включены слова и выражения из фильмов с переводом, задания и вопросы, нацеливающие на активное овладение лексики, а также дополнительные материалы, обеспечивающие более глубокое проникновение в содержание видеофильмов.
Утверждено Учебно-методическим советом РязГМУ и рекомендовано к печати.

Учебно-методическое издание используется для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Фармакология» и предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с актуальными нормативными требованиями к организации системы качества в аптечных организациях и предназначено для слушателей, обучающихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки по специальностям «Управление и экономика фармации» и «Фармация».
Материал охватывает ключевые аспекты построения, внедрения и развития системы обеспечения качества в аптечной организации: от нормативного обоснования роли ответственного специалиста до механизмов адаптации и обучения персонала, формирования политики качества и разработки документации.
Пособие может быть использовано в качестве методического и справочного ресурса при реализации программ ДПО, а также при подготовке к лицензированию аптечных организаций, проведении внутренних аудитов и формировании системы менеджмента качества.

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Патология (патологическая физиология)» для укрупненной группы специальностей ординатуры 31.00.00 – Клиническая медицина и с учетом опыта преподавания этой дисциплины для ординаторов различных клинических специальностей на кафедре патофизиологии ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России.
В пособии представлены материалы для изучения по 11 темам курса «Патология (патологическая физиология)». Каждая тема сопровождается контрольными вопросами и необходимыми справочными материалами, некоторые темы – практическими работами. Для самостоятельной работы ординаторов и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания и ситуационные задачи, схемы и диагностические алгоритмы. Такое сочетание позволяет нацелить ординаторов на оптимальное усвое
ние программы учебного курса и возможность применения этих знаний в процессе диагностического поиска и выбора патогенетически обоснованной терапии.

Учебное пособие по курсу «Педагогическая психология» по разделу Контроль и оценка знаний для студентов факультета клинической психологии разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации, от 12.09.2016 № 1181, приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Педагогическая психология» по разделу Контроль и оценка знаний.

Учебное пособие содержит материал, отражающий представления об эпидемиологии, этиопатогенезе ятрогенных и инфицированных ложных аневризм магистральных артерий. Изложены современные методы клинико-лабораторной и инструментальной диагностики этой когорты пациентов. Освещены результаты хирургической тактики при лечении данной
патологии.
С целью закрепления теоретического материала даны тестовые задания для самоконтроля. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты, дополнить и расширить представления об особенностях диагностики ложных аневризм артерий, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, учебных ординаторов, аспирантов, осваивающих основные образовательные программы специалитета для направления подготовки 31.05.01 – Лечебное дело, по дисциплине 3.1.15 – Сердечно-сосудистая хирургия, а также для врачей-ординаторов и практикующих сердечно-сосудистых хирургов.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, курсантов последипломного образования по специальности неврология, физическая и реабилитационная медицина. В настоящем учебном пособии освещаются клинические методы диагностики, а также валидизированные тесты и шкалы для оценки состояния пациентов, применяемые в неврологии и нейрореабилитации, изложены области использования, алгоритмы оценки и интерпретации диагностических инструментов. Пособие содержит рисунки, таблицы.

В настоящем пособии раскрываются методические основы подготовки студентов к выполнению нормативов комплекса ГТО. Основное внимание уделено технике исполнения тестовых упражнений комплекса и методике развития основных двигательных качеств.
Учебное пособие предназначено для студентов всех направлений подготовки и форм обучения, преподавателей физического воспитания в вузе.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры патофизиологии ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России для
студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов. В пособии представлен алгоритм анализа гемограмм, а также приведены сведения о причинах и механизмах развития основных заболеваний крови. Пособие иллюстрировано, содержит задания самостоятельной работы обучающихся. Учебное пособие позволит систематизировать и углубить профессиональные знания при изучении патофизиологии.

This practical course is beneficial for foreign students of the general medicine faculty studying in English. It introduces the basic terms of anatomical terminology to the students, providing the most necessary level of grammar.

Практикум предназначен для студентов лечебного факультета, обучающихся с сервисом перевода на английский язык. Практикум соответствует требованиям программы дисциплины «Латинский язык», составленной в соответствии с ФГОС ВО / Основной образовательной программой по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Одобрено Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

В учебном пособии представлена информация по управленческому учету в медицинских организациях, рассмотрены аспекты организации управленческого учета, оформления управленческой и финансовой документации.
Издание предназначено для главных врачей (руководителей) медицинских организаций, их заместителей и заведующих структурными подразделениями, а также для экономистов, специалистов по персоналу медицинских организаций, и для интересующихся данным вопросом.
Утверждено решением учебно-методического совета РязГМУ.

Учебно-методическое издание используется для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Фармакология» и предназначено для обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.