Предназначено для обучения студентов русскому языку как иностранному. Цель пособия – совершенствование навыков чтения научных и научно-популярных текстов по специальности, навыков устной и письменной профессиональной речи.

В пособии «Возрастная психология» рассматриваются проблемы развития психики человека, механизмы и закономерности развития познавательных и эмоциональных процессов, особенности развития личности на разных этапах онтогенеза, раскрываются основные вопросы психологии развития и возрастной психологии. Материалы пособия составлены на основе типовой учебной программы «Возрастная психология» в соответствии с образовательным стандартом высшего образования для студентов медико-психологического факультета и медико-диагностического факультета (сестринское дело).
Пособие предназначено для студентов.

В данной монографии Икона рассматривается как историко-культурологический феномен, позволяющий выявить особенности развития культуры русского народа. Показана история «возрождения» общественного интереса к древнерусской иконе в начале XX века и «возвращения» её в ряд величайших культурных ценностей человечества.

Настоящее пособие включает основные данные по характеристике инфекционного процесса, клинике, диагностике, лечению больных с атипичными пневмониями; особое внимание уделяется вопросам профилактики. Приводятся клинические примеры, подробно отражающие этапы диагностического поиска при подозрении на ту или иную форму атипичной пневмонии.
Пособие предназначено для студентов медицинских высших учебных заведений, врачей-инфекционистов, терапевтов, слушателей факультетов усовершенствования врачей.

В сборнике представлены материалы 71-й межвузовской (VI Всероссийской) итоговой научной студенческой конференции с международным участием, проводимой в Южно-Уральском государственном медицинском университете. Работы публикуются в авторском варианте.

Издание содержит современные материалы по основным направлениям интенсивной терапии заболеваний, сопровождающихся острой дыхательной недостаточностью. Для самостоятельного контроля предложены ситуационные задачи и набор тестовых заданий.
Предназначено для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Кратко изложены вопросы этиологии, патогенеза, классификации, диагностики илечения туберкулеза мочеполовой системы. Пособие подготовлено с учетом требований ФГОС ВПО (приказ Минобрнауки РФ от 31.05.2011 г. № 1975), соответствует типовой образовательной программе по специальности 060101 «Лечебное дело», предназначено для студентов 4–5 курсов лечебного факультета и направлено на формирование профессиональных компетенций вих будущей лечебно-диагностической, реабилитационной и профилактической деятельности (ПК 10, 14, 20, 26, 35).
Пособие составлено с соблюдением требований ФГОС ВО (приказ Минобрнауки РФ от 26.08.2014 г. № 1111), и на этом основании может быть рекомендовано для ординаторов, обучающихся по программе подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.68 «Урология» и врачей-курсантов факультета постдипломного образования.

Методические рекомендации посвящены применению внутривенного иммуноглобулина человека (Иммуновенина) при различных заболеваниях, сопровождающих иммунной недостаточностью. Представлены особенности проведения лабораторных исследований, показания, противопоказания, методы оценки эффективности клинического применения Иммуновенина.

Предложена система методических и организационных требований к проведению иммуногематологических исследований у беременных женщин, плодов и новорожденных, применение которой повышает достоверность диагностики иммунологиченских конфликтов мать-плод, обусловленных несовместимостью по антигенам эритроцитов, а также обеспечивает подбор крови для заменных трансфузий новорожденным с учетом специфичности антител матери.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы клинической диагностики и дифференциальной диагностики заболеваний с поражением центральной нервной системы — менингитов и менингоэнцефалитов. Отражены особенности развития менингеального симптомокомплекса при конкретных заболеваниях. Особое внимание уделено этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению и профилактике менингококковой инфекции. Отдельно описано бешенство как пример специфического менингоэнцефалита. Написано в соответствии с программой по инфекционным болезням.
Предназначено для студентов 4–6 курсов лечебного, медико-диагностического факультетов и факультета иностранных студентов учреждений высшего медицинского образования.

Учебное пособие дает представление о религии как феномене культуры, её роли в обществе в исторической ретроспективе. В пособии раскрываются определения религии, её происхождение, структура, социальные функции, даны основы вероучения мировых религий, их место и роль в жизни общества.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» и изучающих элективный курс «История религий».

В пособии изложены современные данные о процессе умирания, постмортальных проявлениях, основах, методиках и особенностях проведения судебно-медицинской экспертизы трупов, в том числе трупов новорожденных. Рассмотрены вопросы расстройства здоровья и смерти от воздействия высоких, низких температур, электричества, изменения парциального давления газов, воздействия ионизирующего излучения и ядовитых веществ.