Данное пособие разработано на основании ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 – «Лечебное дело» (И), 31.05.02 – «Педиатрия» (И), 31.05.03 – «Стоматология» (И) и рабочих программ дисциплин: «Гистология, эмбриология, цитология» и «Гистология, эмбриология, цитология. Гистология полости рта». Предлагаемое учебное пособие включает основной теоретический материал для освоения разделов: «Частная гистология» и раздела «Эмбриология человека», что необходимо будущему врачу в формировании обязательных знаний, умений и навыков. Материал структурирован в соответствии с учебной программой. Во введении освещены базисные вопросы значимости изучения частной гистологии. В каждой главе приведены основные характеристики морфологического строения и функциональной взаимосвязи органов в изучаемой системе органов. Учебное пособие позволит улучшить методику преподавания дисциплины и может быть использовано студентами на практических занятиях, при подготовке к итоговой, промежуточной аттестации по гистологии, а также для понимания фундаментальных и клинических дисциплин.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) и ООП высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Медицинская генетика» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская генетика» утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 2020 г.
В нем изложены основные принципы фармакогенетики, обобщены современные сведения о генетических факторах, влияющих на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств и развитие нежелательных реакций на лекарственные средства. Представлены примеры тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

Пособие предназначено для врачей-педиатров участковых, врачей общей практики, содержит нормативы по оценке состояния здоровья детей и подростков, алгоритмы диагностики и лечения по основным нозологическим формам.

Учебно-методическое пособие «Реабилитация в пульмонологии» подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине Физиотерапия и медицинская реабилитация для специальности 1-790101 «Лечебное дело», утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь 05.09.2012 г., регистрационный № ТД-L 333.
В пособии представлены основные понятия и методы реабилитации пациентов с заболеваниями органов дыхания.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном процессе для студентов, магистрантов специальности «лечебное дело» высших медицинских учебных заведений, повышения квалификации врачей всех специальностей, на факультете по социальной работе, для работников социальной сферы, специалистов для физической реабилитации и адаптивной физкультуре.

Руководство к лабораторным занятиям по ботанике разработано в рамках дисциплины «Ботаника» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018 г.) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. В пособие включены темы,
рассматриваемые на лабораторных занятиях по ботанике. Приводятся указания к выполнению работ, программный материал, охватывающий широкий круг вопросов по разделам "Анатомия и морфология растений", контрольные вопросы, тесты и ситуационные задачи с эталонами ответов, глоссарий.

Автором – доктором медицинских наук, заведующим кафедрой психиатрии, наркологии и психотерапии Казанской государственной медицинской академии, представлена систематизированная информация о естественных, генетически обусловленных биологических механизмах формирования здоровья людей и влиянии на их реализацию природных, социальных, политических, культурных и духовных факторов. Предлагается стратегия самостоятельного управления своим здоровьем, сочетающая принципы индивидуальности и универсальности. Читатели получают научно обоснованные рекомендации для оценок влияния на их здоровье разных элементов образа жизни, окружающей среды и лечения. Книга предназначена для всех, кто хочет быть здоровым и готов для этого совершать собственные интеллектуальные и волевые усилия.

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта приведены данные о основных критериях, которыми необходимо руководствоваться при выборе лабораторного оборудования.
Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико – диагностических лабораторий и врачей разных специальностей.

Учебное пособие содержит материал, отражающий современные данные о лечебно-диагностических концепциях основных аномалий развития и приобретённых хирургических заболеваниях детского возраста. В пособии раскрыты ключевые позиции, этиологии, патогенеза, классификации, клинических проявлений, диагностики, консервативного и хирургического лечения, возможных осложнений и исходов хирургических заболеваний у детей. Сделан акцент на эмбриопатогенез и пренатальную диагностику врождённых аномалий развития у детей. Пособие содержит перечень вопросов для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Издание подготовлено по дисциплине «Детские хирургические болезни» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов 6 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Педиатрия» и для студентов 5 курса, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

Изучение физиологии управляющих систем организма необходимо для формирования профессиональных компетенций, будущих клинических психологов. Учебное пособие составлено по дисциплине «Физиология центральной нервной системы» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для обучающихся по программам высшего образования - программам специалитета, по специальности 37.05.01 - Клиническая психология. Рассмотрены современные данные по физиологии управляющих систем организма и их особенностях в онтогенезе человека. Пособие хорошо иллюстрировано. Четкая рубрикация фрагментов материала обеспечивает легкое его усвоение.

В учебно-методическом пособии подробно изложены вопросы истории заболевания, классификации, клиническая картина, диагностика и этапы курации больных красным плоским лишаем с проявлениями в полости рта с позиций современных аспектов этиопатогенеза. Издание предназначено для студентов стоматологического факультета медицинских ВУЗов и слушателей системы последипломного образования

В учебном пособии рассматриваются вопросы организации медицинской помощи населению РФ, нормативно-правовое обеспечение на основе действующего законодательства в сфере охраны здоровья граждан и обязательного медицинского страхования. Дана характеристика видов, условий и форм оказания медицинской помощи. Представлены особенности организации медицинской помощи различным группам населения с учетом этапов и уровней её предоставления.
Учебное пособие предназначено для специалистов, обучающихся по программам дополнительного профессионального образования в рамках специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

В учебно-методическом пособии рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в медицине и здравоохранении, особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражены роль компьютерных коммуникаций в медицине, вопросы информационной безопасности. В пособие включены вопросы для самоконтроля, а также справочная информация.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов и ординаторов медицинских вузов.