Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, действующего учебного плана и рабочей программы (2020 г.) для изучения дисциплин «Русский язык», «Русский язык как иностранный». В нем представлены тестовые задания элементарного и базового уровней русского языка, справочный материал, творческие задания. Впервые в учебной литературе отражены языковые формулы использования падежей, необходимые для овладения элементарным уровнем русского языка как иностранного.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Пособие подготовлено на основании рабочей программы, действующего учебного плана и в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 33.08.01 Фармацевтическая технология, 33.08.02 Управление и экономика фармации и 33.08.03 Фармацевтическая химия и фармакогнозия для изучения актуальных аспектов обращения иммунобиологических лекарственных препаратов (ИЛП).
Освещены актуальные направления, касающиеся организации фармацевтической деятельности в сфере обращения ИЛП; рассмотрен порядок организации движения ИЛП по разным уровням «холодовой цепи» в соответствии с современными нормативно-правовыми документами, ведения учетной документации; представлено современное состояние рынка ИЛП, входящих в национальный календарь профилактических прививок в Российской Федерации, а также направления государственной политики в здравоохранении относительно правовых аспектов иммунопрофилактики населения. Даны вопросы, тестовые задания, а также ситуационные задачи для контроля усвоения изученного материала.
Предназначено для подготовки кадров высшей квалификации - обучающихся по специальностям 33.08.01 Фармацевтическая технология, 33.08.02 Управление и экономика фармации и 33.08.03 Фармацевтическая химия и фармакогнозия, а также может быть использовано в рамках профессиональной переподготовки и повышения квалификации, в том числе и непрерывного образования.

В учебном пособии даны основы функциональной анатомии ствола головного мозга и мозжечка, необходимые для формирования понимания как структуры указанных отделов ЦНС, так и для определения функций.

В учебном пособии представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза и эффективного лечения пациентов с язвенным колитом.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлению 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Первая помощь при ранениях и кровотечениях».
Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

В учебном пособии изложены вопросы определения, понятия и задачи гражданской обороны объектов здравоохранения, организация и ведение гражданской обороны на объекте здравоохранения.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки врачей, повышающих квалификацию по направлению «Медицина чрезвычайных ситуаций» и «Мобилизационная подготовка специалистов здравоохранения»

Лабораторный практикум по биологической химии» подготовлен коллективом авторов для студентов 2 курса, обучающихся по направлению подготовки 33.05.01  Фармация, составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №219 от 27.03.18 г.
Учебно-практическое пособие содержит материал в соответствии с квалификацией провизора. Лабораторный практикум структурирован в соответствии с учебным планом и включает отражение актуальности и практическое значение изучаемого материала по каждой теме занятия. В соответствии с темами, приведены рекомендуемые лабораторные работы, применяемые в медицине для диагностики заболеваний и в фармации при стандартизации и контроле качества лекарств, а также методы определения продуктов биотрансформации при исследовании метаболизма ксенобиотиков. Изложено практическое применение иммунохимических методов анализа и ДНК-технологий в фармации и медицине. Описаны преимущества и указаны перспективные направления использования иммобилизованных ферментов.

The tutorial is intended to improve listening and speaking skills required for professional and academic communication. It offers a wide range of assignments based Internet videos which address the most pressing issues of healthcare, clinical psychology, and medicosocial work. The tutorial caters to students of general medicine, clinical psychology and medicosocial work.

Учебное пособие направлено на развитие навыков аудирования и устной речи, необходимых для осуществления иноязычной коммуникации в профессиональной и академической сфере общения. В нем представлены задания к целому ряду видеосюжетов, размещенных в сети Интернет и посвященных наиболее актуальным проблемам современного здравоохранения, клинико-психологических служб и медико-социального обслуживания населения.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным программам высшего образования по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Клиническая психология» и направлению подготовки «Социальная работа».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов фармацевтических факультетов, обучающихся по направлению подготовки «Фармация». В пособии приведена информация о порядке и местах прохождения практики и получения зачета; об основах заготовительного процесса, правилах сушки, хранения и упаковки лекарственного растительного сырья; дана ботанико-географическая характеристика Томской области, как пример различных растительных сообществ для заготовки лекарственного растительного сырья; изложены методы определения запасов лекарственного растительного сырья; приведены образцы оформления отчетной документации; тестовые вопросы для подготовки к сдаче зачета по практике.

Практическое руководство содержит описание нормативного развития произвольных движений и действий с момента рождения по дошкольный возраст, а также особенности двигательных нарушений при различных заболеваниях и расстройствах, и возможности диагностики, коррекции и развития двигательных функций.

Руководство полезно специалистам, работающим с гиперактивными, импульсивными детьми, с детьми, имеющими речевые нарушения или задержку психического развития.

Данное пособие представляет интерес для специалистов, работающих с детьми - врачей (педиатров, неврологов, психиатров, психотерапевтов), психологов, педагогов, логопедов, сотрудников реабилитационных центров.

Изложены современные научные данные по этиологии, клинике, особенностям эпидемического процесса гепатита Е на эндемичных и неэндемичных территориях. Описаны методы лабораторной диагностики данной инфекции. Представлен один из вариантов системы эпидемиологического надзора за гепатитом Е.
Для профессиональной подготовки ординаторов, обучающихся по специальности «Эпидемиология».

В пособии изложены вопросы отбора пациентов, предоперационной подготовки и техники лапароскопической донорской нефрэктомии при проведении трансплантации почки от живого родственного донора пациентам с терминальной стадией хронической почечной недостаточностью.