К специальной медицинской группе (СМГ) относятся учащиеся со значительными отклонениями в состоянии здоровья постоянного или временного характера, требующие существенного ограничения физических нагрузок, определенного учебной программой (10 -15% от общей численности учащихся). Они занимаются по специально разработанным программам по физической культуре. Отнесенные к СМГ освобождаются от участия в соревнованиях, от сдачи нормативов, им необходимы постоянные занятия физическими упражнениями. К подгруппе «А» относятся учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, которые после лечебно-оздоровительных мероприятий могут быть переведены в подготовительную группу.

В учебно-методическом пособии представлены различные матрицы, применяемые в стоматологической практике, методики их применение, показания и противопоказания.
Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, преподавателей ВУЗов, а также интернов и ординаторов. Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 4 курса по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы в применении метода «Скандинавская ходьба» в профиликтике и реабилитации кардиологической патологии. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Миогенная тугоухость и шум в ушах являются патологией, требующей мультидисциплинарного подхода к диагностике и лечению. В учебном пособии авторов дано описание основных анатомических структур, задействованных при миогенной тугоухости и шуме в ушах, представлены современные классификации, клинико-диагностические критерии, принципы обследования лиц со слуховыми расстройствами. Подробно освещены вопросы медикаментозного и традиционного немедикаментозного лечения Учебное пособие рассчитано на врачей лечебного профиля.

Учебное пособие по клинической фармакологии содержит современные сведения по основным группам психотропных препаратов и их применении при артериальной гипертензии, о влиянии стресса на формирование психосоматических заболеваний, о проблемах комплаентности.
Данное учебное пособие предназначено для врачей-терапевтов, врачей-клинических фармакологов и врачей других специальностей, слушателей системы непрерывного профессионального образования, студентов медицинских и фармацевтических вузов, а также провизоров. Оно может быть полезным преподавателям клинической фармакологии при подготовке к проведению лекционных и семинарских занятий.

В данном учебном пособии подробно рассмотрены материалы для реставрации жевательной группы зубов, современные матричные системы, инструменты для моделирования, адгезивные и полировочные системы.

Учебное пособие предназначено для преподавателей и врачей-ординаторов кафедр стоматологического профиля.

В пособии изложены сведения об истории открытия ультразвука, его характеристиках, спектре применения в различных отраслях медицины и стоматологии. Представлены результаты клинической апробации применения ульразвукового скейлинга в сочетании с препаратами линейки «Асепта» в комплексном лечении больных с заболеваниями пародонта.
Пособие предназначено для врачей-стоматологов, аспирантов, ординаторов и интернов. Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

В учебно-методическом пособии представлены результаты изучения сравнительной эффективности двух лечебных комплексов у пациентов с остеоартрозом коленных суставов без признаков реактивного синовита. Применение ультрафонофореза хондроксида максимум, может быть внедрено в физиотерапевтических отделениях поликлиник, стационаров, санаториев и санаториев-профилакториев.

Пособие предназначено для травматологов-ортопедов, врачей-физиотерапевтов, врачей-неврологов, мануальных терапевтов, врачей по медицинской реабилитации.

В учебном пособии представлены группы основных материалов, предназначенных для фиксации несъемных ортопедических стоматологических конструкций, описан алгоритм их применения при различных клинических ситуациях.

Учебное пособие согласуется с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 - Стоматология (уровень специалитета).

В учебно-методическом пособии представлены различные штифты, применяемые в стоматологической практике, методики их применение, показания и противопоказания.
Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, неврологов и рентгенологов, преподавателей ВУЗов, а также интернов и ординаторов. Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как дополнительная учебная литература.

В пособии приведены данные по строению и топографической анатомии дыхательной системы, основным правилам аускультации легких, материалы для самостоятельного контроля знаний.

Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, может быть полезно ординаторам по терапевтическим специальностям.

В настоящем учебном пособии представлены принципы диагностики аллергических заболеваний. Описаны особенности сбора аллергологического анамнеза, проведения диагностических тестов in vitro и in vivo. Кратко оха-рактеризована компонентная молекулярная аллергодиагностика. Включены вопросы для самоконтроля и тестовые задания. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Общая и клиническая иммунология» - специалитет по специальности «Медицинская биохимия».