Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика». Пособие содержит оценку диагностических возможностей методов исследования мочевыделительной системы, а также описание основных синдромов поражения почек. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика», разработанной с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 № 95; по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.08.2015 № 853. Научная специальность 14.01.04 — Внутренние болезни.

Учебное пособие посвящено клинической анатомии лицевого отдела головы.
Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями рабочей программы дисциплины.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Топографическая анатомия и оперативная хирургия, Оперативная хирургия».

Учебное пособие предназначено для студентов лечебного, лечебно-профилактического профиля, также может быть полезно обучающимся по дисциплине вариативной части «Основы фармацевтической терминологи». В пособие включены материалы по завершающему этапу изучения дисциплины «Латинский язык».

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий, предназначено для студентов медицинских вузов, а также может быть использовано на занятиях у ординаторов, слушателей последипломного образования по специальностям: педиатрия, врач общей практики, терапевт, сестринское дело.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по фармацевтической химии студентов 3 курса очного отделения фармацевтического факультета.

Монография содержит материалы, в которых систематизированы современные теоретические представления по вопросам этиологии и патогенеза преэклампсии, представлены особенности эритропоэтинового статуса и процессов клеточного обновления в плаценте при преэклампсии в зависимости от степени ее тяжести и сроков манифестации, в качестве эффективных предикторов преэклампсии предложены показатели эритропоэтина и коэффициент адекватности его продукции, на основании данных современной литературы обсуждаются результаты применения методов прогнозирования преэклампсии и превентивных мероприятий по ее развитию, разработан и с положительным эффектом апробирован собственный алгоритм прогноза и профилактики преэклампсии.
Издание предназначено для врачей - акушеров-гинекологов, врачей общей практики, терапевтов женской консультации, кардиологов, а так же может быть использовано в учебном процессе на кафедре акушерства и гинекологии и кафедре нормальной и патологической физиологии.

В учебном пособии изложены основные вопросы государственного регулирования обращения лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, способы классификации и варианты кодирования, вопросы классификации лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента, что позволяет сформировать системность профессионального мышления и практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация» при изучении дисциплины «Управление и экономика фармации».

Cette technique est destinée aux ophtalmologistes des établissements médicaux ophtalmologiques ambulatoires et de prophylaxie, et des services ophtalmologiques des hôpitaux multidisciplinaires munis des équipements de diagnostic modernes. Dans la pratique d'un ophtalmologiste moderne, on rencontre généralement des patients présentant diverses pathologies combinées, y compris ceux ayant des troubles cérébrovasculaires, ce qui nécessite des méthodes de recherche supplémentaires qui incluent l'angiographie à la fluorescéine du fond d'œil. Ces recommandations méthodologiques résument l'expérience de l’examen du fond d'œil par ophtalmoscopie et angiographie à la fluorescéine chez 285 patients présentant des troubles chroniques de la circulation cérébrale et une pathologie oculaire concomitante.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов дополнительного профессионального образования, ординаторов и аспирантов осваивающих программу обучения в том числе на английском (французском) языках, врачей-офтальмологов амбулаторных, лечебно-профилактических учреждений офтальмологического профиля, офтальмологических отделений многопрофильных стационаров с современной диагностической базой. В практике современного врача-офтальмолога обычно встречаются пациенты с различной сочетанной патологией, в том числе и с нарушениями мозгового кровообращения, что требует проведения дополнительных методов исследования, к числу которых относится и флюоресцентная ангиография глазного дна. В настоящем учебно- методическом пособии доступно изложена методика проведения исследования, обобщен опыт исследования глазного дна методами офтальмоскопии и флюоресцентной ангиографии у 285 пациентов с хроническими нарушениями мозгового кровообращения и сопутствующей глазной патологией.

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические вопросы санитарно-гигиенической оценки освещения в жилых помещениях, а также больничных, образовательных, производственных и в ряде других учреждений.
Издание подготовлено в соответствии с рекомендуемыми учебными планами и программами по специальности «Гигиена» для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по
специальности 33.05.01 – «Фармация».
В учебном пособии представлены данные о современном состоянии проблемы безопасности жизнедеятельности, в том числе в области биологической безопасности, основные понятия медикосанитарного обеспечения в условиях чрезвычайных ситуаций.
Пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программы специалитета 33.05.01 – «Фармация».

В учебном пособии освещены современные взгляды на патогенез алкогольного поражения печени, алгоритм диагностики и лечения алкогольного гепатита и цирроза.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению алкогольной болезни печени, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей-терапевтов, гастроэнтерологов.

В монографии изложены исторические аспекты лечения перфоративных язв двенадцатиперстной кишки, современные представления об этиологии заболевания, классификация, клиника, параклиническая диагностика, дифференциальная диагностика и современные принципы оперативных вмешательств.
Освещены показания и противопоказания к различным объёмам хирургического пособия, результаты оперативных кислоторедуктивных коррекций при ушивании перфоративного отверстия. Представлены цифры госпитализаций больных в хирургические отделения Кемеровской области за несколько десятилетий с комментариями. Изложены результаты многолетнего хирургического лечения больных в областной больнице скорой медицинской помощи им. М. А. Подгорбунского г. Кемерова.
Материалы монографии могут быть использованы в работе хирургических отделений, а также для преподавания хирургии на старших курсах медицинских ВУЗов и на факультете последипломной подготовки специалистов.